1樓：匿名使用者
取24和36的最大公約數是12，如果有12個小朋友，每個小朋友可分到兩個蘋果三專個橘子。如果屬
是六個小朋友，每個人可以分到四個蘋果六個橘子。如果是三個小朋友。每個人可以分到八個蘋果12個橘子。如果只有兩個小朋友，每個小朋友可以分到12個蘋果18個橘子。
2樓：匿名使用者
這個意思應該是，
找24和36的公因數。
比如說最多的話可以分給12個人。
這樣就正好分了。
3樓：匿名使用者
看怎麼分蘋果和橘子了，如果將兩者看為一種水果，則直接採用分組方法計算。如果是每個人都有蘋果和橘子，則需要設有x個人，然後解方程計算就可以了
王老師將24個蘋果36個橘子平均分給班裡的小朋友結果剛好分完沒有剩餘請問小朋友有多少？
4樓：匿名使用者
這是求24和36的最大公因數，它們的最大公約數為12，所以有12個小朋友
5樓：匿名使用者
應該就是24和36的公因數。
有可能是12個小朋友最多的情況。
其他的還可能是六個。
三個等等。
6樓：誠亦不易
24和36的公約數有1,2,3,4,6,12.既然為平均分，所以1可以排除。剩下的5個數都有可能。
橘子平均分若干小朋友每人分2個還剩2個，分3個還少3個，共有多少小朋友多少個橘子
7樓：a羅網天下
設有x個小朋友
2x+2=3x-3
x=5橘子：2×5+2=12
方程（equation）是指含有未知數的等式。是表示兩個數學回式（如兩個數、
答函式、量、運算）之間相等關係的一種等式，使等式成立的未知數的值稱為「解」或「根」。求方程的解的過程稱為「解方程」。
通過方程求解可以免去逆向思考的不易，直接正向列出含有欲求解的量的等式即可。方程具有多種形式，如一元一次方程、二元一次方程、一元二次方程等等，還可組成方程組求解多個未知數。
在數學中，一個方程是一個包含一個或多個變數的等式的語句。 求解等式包括確定變數的哪些值使得等式成立。 變數也稱為未知數，並且滿足相等性的未知數的值稱為等式的解。
8樓：匿名使用者
設有x個小朋友
2x+2=3x-3
x=5橘子：2×5+2=12
一共有30個蘋果,老師給每個小朋友分一個,還差6個小朋友沒有,老師要分給多少個？
9樓：上官蘭清
一共30個蘋果，每個小朋友分一個，還有6個小朋友沒分到，證明小朋友人數比蘋果的數量多，多6個。所以小朋友有30+6=36人。
10樓：上海萬通汽車學校
每個小朋友應分到30/36個蘋果
11樓：匿名使用者
應該是六個吧這道題是這樣的
12樓：愛笑的鵝
三十六個呀，30+6＝36
有一批書平均分給小朋友，結果多3本，平均分給小朋友也多5本，平均分給小朋友還多6本，這
這批書加3本後，就可以平均分給6個 8個 9個小朋友。因為，6 8 9的最小公倍數為 72 所以，這批書最少有 72 3 69 本。有一批書平均分給6個小朋友，結果多3本，平均分給8個小朋友也多5本，平均分給9個 這批書最少有69本。計算過程如下 6 2 3 8 2 2 2 9 3 3 所以6 8 ...
蘋果平均分給小朋友,求每個小朋友分幾個就是求36裡面有4對麼
36個蘋果平均分給9個小朋友，求每個小朋友分幾個，就是求36裡面有幾個9，答案是4。36 9 4 是的，平均分指在分物體的時候,要儘可能地分完,而且還要使每一份得到的數相等。除法也是平均分，所以這題可以說36裡面有9個4 這個題是把36平均分成9份，求每份是多少。36個桃子分給9個小朋友,每個小朋友...
蘋果，最少拿出幾個蘋果就可以平均分給小朋友
27 2再除以5 5 有38個氣球,至少拿走幾個,可以使6個小朋友分得同樣多?至少再拿來幾個,就可以平均分給7個小朋友?解 38 6 6 個 2 個 38 7 5 個 3 個 7一3 4 個 因此，至少拿走2個,可以使6個小朋友分得同樣多 至少再拿來4個，就可以平均分給7個小朋友。由題意知，一共有3...