1樓：月下獨酌ing昂
看到這個問題，我也在在思考，校園帶給了我們什麼。
有人說是情誼，有人說是經歷版，有人說是成權長，所有的所有，只要你能先得到的，在大學在學校經歷過的，都是它帶給你的。 然而我在考慮，我得到的是什麼，我上學的意義在**？ 曾經在沒有上大學之前，我在幻想我要拿獎學金，我要去旅行，我要自由自在，可是當你走進大學，發現是那麼力不從心。
我不否認自己是個懶人。 我從大一一直迷茫，我要做什麼！！！入黨》 現在要吵著創業。
我發現我不能平靜的生活了，我想這好似可悲的地方。
大學應該是叫我們如何讓生存的吧。如何有趣的生活，不是生活，是有趣。 如果在畢業之後能夠做到有趣且有意，這是大學教育的最好收穫。我這樣認為，
校園裡還算是比較純淨，我說的還算是。 大學城周圍的願交女，賓館林立。也許有一個棲息的窩才是小資情調的歸宿。
2樓：超能力者
同學之間的情誼吧，還有最終要的是一種大學生活經歷！
生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……請你通過一兩件事寫一寫成長過程中懂得某
3樓：匿名使用者
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩，感恩我的老師。
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀的**人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多麼地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如痴如醉。
就這樣，老師在我們心裡播下了快樂的火種，校園裡時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！於是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。
老師把所有的希望寄託在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：「同學們，別忘了奮進呀」；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：
「成功是從這裡起步的；當我們悲傷時」；他們在安慰：「同學們振作起來呀」！多少個難忘的日子呀！
是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋裡遨遊，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴。如：
課堂上，一道堅定的目光，下課後，在走廊裡看到了老師，一聲禮貌的「老師好」，放學了，向老師招招手，說上一句「老師再見」，這些都是對老師的感恩。
所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好。
4樓：青春無敵
我懂得了一個道理
昨天，我在家裡閒著沒事幹，便跑到書櫃那出《名人小時侯的故事》，我拿著書跑到臥室，隨手翻了幾頁，看到華盛頓小時侯的一個故事：
一天，華盛頓的爸爸買了一把小斧頭放在家裡就與那些伐木工人一起出去伐木了。華盛頓經常和爸爸一起出去伐木，看到爸爸拿著斧頭對著大樹使勁砍了幾下，一棵大樹就倒了下來。華盛頓也想學爸爸砍樹，可是一直沒有機會。
這會兒可好了，家裡不但有斧頭，而且爸爸還不在家，華盛頓便拿著爸爸買的小斧頭跑到院子裡，然後就開始尋找目標——要砍的樹。過了好一會兒，華盛頓走到爸爸最喜歡的唯一一棵小櫻桃樹前，自言自語：「 就是你了。
」可是小櫻桃樹卻把「腰」挺得筆直筆直的，好象在說：「你砍吧！我不怕你。
」這可激起了華盛頓的鬥志，華盛頓便使出全身上上下下的力氣拿著小斧頭對著小櫻桃樹的「腰」砍了下去，只聽見「啪」的一聲，小櫻桃樹倒了下來。「哼，看誰厲害些。」 華盛頓得意地說。
晚上，華盛頓的爸爸回來了，他剛進門就發現自己最喜歡的唯一一棵櫻桃樹被砍倒了，便對著屋子裡的人吼：「是誰把櫻桃樹砍倒的。」 華盛頓聽見後，才意識到自己做了錯事，就慢慢地走出屋子，對爸爸說：
「爸爸，櫻桃樹是我砍倒的，你能原諒我嗎？」爸爸一下子就變臉，「好孩子，承認錯誤是對的，爸爸原諒你。」
看了這個故事，再想想自己曾經因為怕被爸爸罵而撒了多少個謊，看了這個故事，我決定以後再也不撒謊了。
同時我也懂得了一個道理：誠實是無價之寶。
第二篇我懂得了一個道理
浙江省溫州市 龍港一小 五年級六班 周偉偉
星期六,我和爸爸上街買東西。我想買豆腐乾吃，爸爸給了我五元錢。誰知營業員阿姨在忙亂中竟鬼使神差地找給我九元五角錢。
我剛想把錢還給營業員阿姨，可轉念一想：反正沒有人知道，不要白不要，這錢我就先幫你「保管」吧！
這多找的五元錢對我來說，可不是一個小數目啊！平日讓人眼饞的像皮擦、圓珠筆、自動筆等等東西，這時一股腦兒地擠進了我的腦門。可是，一想到這，我心裡總是感到爸爸、媽媽、老師、同學等每個人都用眼睛看著我，彷彿都知道我做了虧心事。
所以，我一直不敢用這錢。每當我看到同學們在嘀嘀咕咕地說悄悄話，頭還不時地往我這邊看，心裡就十分害怕。這種提心吊膽的日子真難熬啊！
放學路上，我無精打采地走著。這時好朋友倪欣欣來了，眉飛色舞地說：「偉偉，我請客。
」「為什麼？」「我做了一件非常了不起的事，錢是媽媽獎賞我的！」「什麼了不起的事？
」我緊追不捨。欣欣說：「請聽我慢慢道來。
今天中午，我去買肉餅吃，忙亂之中，多找了我二十元錢，當時，我全然不知。在回家的路上，我才發現。這時，天正下起了大雨，我就冒著雨跑到那個店，把錢還給了阿姨。
可我回到家時，卻變成了落湯雞。媽媽責怪我在路上玩遲了，我就把事情的經過告訴了她……」聽到這裡，覺得自已無地自容，撒腿就跑，把五元錢還給了阿姨。
說來也怪，當我辦完這件事後，頓時覺得天空晴朗了許多，渾身像鬆了綁似的，一下子輕鬆多了，好象連樹上的鳥兒也在嘰嘰喳喳地誇獎我呢！
經過了這件事，我懂得了一個道理：誠實比金錢更重要。
5樓：匿名使用者
懂得了父母懂得老師懂得了一切。
6樓：巴黎左岸
額，不知道誰知道啊，我也要參考啊
我是初中生，老師讓每天一篇日記，每次寫日記時都很頭疼咱是初中生，天天過著學校家裡兩點一線的生活，寫
7樓：匿名使用者
最佳答案冬天的校
園 冬天的校園是多麼的妖嬈迷人，多麼的充滿詩情畫意！
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣佈滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
「瞧！」我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的傑作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。
這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又彷彿一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。
啊！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。
冬天的校園
我愛熱情奔放的夏天，我愛迷人的秋天，但我更愛冷酷的冬天。
清晨，綠葉上有一顆顆小露珠，輕輕碰它一下，小露珠就滾到了中間，變成了一顆大明珠，像一個活潑可愛的小精靈，這是上天賜給我的最好的禮物。
寒冷的風中，樹枝在瑟瑟發抖，一根根活像老人枯乾的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠，給冬日的大地增添了一份生氣。
中午，凜冽的狂風像發怒的雄獅，仰天長嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚揚。路邊的樹木，綴滿銀花；建築物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，美極了！
啊，冬天的景色真美啊！
我愛冬天的校園
伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來的冷空氣，她----冬姑娘，踏著六角型的小精靈，悄悄地來到了我們金川公司三校。
在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進校園，教學樓被凍的瑟瑟發抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看。靠近教學樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃裡的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱裡冬眠去了；而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那裡，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，彷彿仰面向寒冷示威：
我不會害怕的，我能夠堅持！再看看小樹，樹枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄杆，儘管凍得不停地打顫，但為了花草樹木不被人糟蹋，仍然堅強地在為它們站崗。
幾個掃雪的老師和同學，忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……
冬姑娘在天寒地凍的校園裡盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個冬天的到來。
冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的豔麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
十四歲，彩虹般的年齡，花兒般的年齡。正因如此，青春的悸動往往由此開始……
最近，死黨常常對我說：「長得像他（聽說是一個暗戀我死黨的傢伙）那樣的人，白送給我十個，我都不要！」於是，我便常常問自己：
喜歡一個人長相很重要嗎？我不解，我糊塗，我迷茫……我從來不喜歡參與這些是是非非，我知道這會給自己造成許多麻煩。但是我不解，為什麼年級裡那麼多的少男少女卻十分嚮往與憧憬著，甚至想方設法的要擠進去？
為什麼他（她）們每天的話題都離不開這些？他（她）們似乎把這當成一種榮耀，而我卻始終無法理解。
對於死黨的那句話，我仍舊滿頭霧水；對於那些是非的話題，我仍舊無動於衷。一天，我和死黨走在校園的操場上，我正沉浸在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，而死黨卻一直喋喋不休。不知什麼時候，我輕輕一抬頭，看見了小學三年級時從班級轉走的一個男同學，如今卻又在同一所中學，但不是一個班。
他對我微笑了一下，算是打個招呼，出於禮貌我也微笑了一下。可是死黨卻說：「你們的關係非同一般哦！
快從實招來！」我滿眼疑惑的望著她，我根本不明白，明明只是普普通通的一個微笑，怎麼就關係不一般了呢？死黨見我這樣望著她，像突然明白了什麼似的說：
「我差點忘了，你的青春遲了到，跟你說你也不懂。」於是拉著我就走了。
我的青春真的遲了到嗎？
我們天天在校園裡學習，可能並沒有認真觀察過。以「校園最美的風
我們學校有一個好聽的名字 少城小學。校園裡有鮮豔的花兒，綠色的樹，而我們大家是校園裡最美的風景。上課時，校園裡靜悄悄的，只有從教室裡不時傳來琅琅的讀書聲，老師的講課聲。課堂上只要老師要我們進行討論，大家就象炸開了鍋似的，到處都是嘰嘰喳喳的說話聲 老師讓我們舉手發言時，同學們都積極舉手，老師都不知道請...
我們在美麗的校園裡已經生活了很長一段時間，校園中有你最喜歡的
校園的教學樓是令我影響最深的地方.朗朗的讀書生猶如天籟.滋潤著我們每個人的心田.伴著笑聲的走廊彷彿是一條通向希望與成長的神奇小道每當我們踏上它.煩惱立刻消失大半 生活在美麗的校園裡,你仔細觀察過學校的花草樹木嗎?請選擇一種你喜歡的花草,銀杏,槓之目的清晨,薄霧飄渺，圖書館門前幾株金黃的銀杏樹若隱若王...
校園裡那棵梧桐樹伸展著枝葉，什麼什麼，為我們遮擋烈日。（比喻
校園裡那棵梧桐樹伸展著枝葉，就像慈祥的母親張開了雙手一樣，為我們遮擋烈日 校園裡那棵梧桐樹伸展著枝葉，化作一把把小傘，為我們遮擋烈日。這個可以吧？如同夏日裡的一把遮陽傘 天津現在的花鳥蟲魚市場有哪些?1.中環花鳥魚蟲市場 北辰區普濟河道立交橋下，是我國北方地區最大的花鳥魚蟲市場，每週三前半夜魚市外場...