1樓：雲中漫步
應有很來多選擇啊！因為英語是工具源類學科，作為非學校類職業，最好再能自學些感興趣的專業英語，如金融、工商等，到外資或內資企業，可先從基層做起，有行業經驗就能遊刃有餘了，不要指望一畢業就高薪，先想想你能為企業做些什麼。。。工資待遇嘛，概念太大，地域和行業差距太大。。。
2樓：匿名使用者
應該是什麼 都可以做，一是有沒有機會，二是能否做好
3樓：老糨糊
能在中學算不錯了，高校肯定不行。
教育碩士還是在教育口更承認一些。
學科教學（英語）研究生畢業了能到大學當老師嗎
4樓：娛人愚己笑看人生
研究生畢業了不能到大學當老師，大學教師需具備博士學位，以中國科學技術大學為例，需滿足如下條件：
1、年齡35週歲以下、身體健康；
2、具有博士學位，研究方向為翻譯、語言學或英美文學；
3、畢業於北外、廣外、上外等外語類著名大學或國內985高校或國外知名大學；
4、專業基本功紮實、教學能力強、具有較強的教學研究和科學研究能力（以第一作者在本學科領域期刊發表cssci**或者主持省部級或以上研究專案者優先）；
5、熱愛教學、具有良好的職業道德和較強的團隊合作精神。
5樓：閃亮登場
這個好看具體的學校，比如一般的學校讀這個專業是不能當大學老師的，學校現在認可的是資質，如果你的資質太低的話，是不讓你當老師的。
在遵循翻譯學專業研究生教育一般規律的基礎上，根據專業學位教育的特點，借鑑、吸收國外高層次翻譯專門人才培養的有益經驗，緊密結合我國國情，特別是結合我國翻譯實踐領域的實際情況，積極探索具有我國特色的翻譯碩士專業學位研究生教育制度。
人大翻譯碩士就業方向一般為：
1、翻譯碩士畢業生可以在國家機關、外事、外貿、外企、各類涉外金融機構、商務管理公司、專業翻譯機構、出版、新聞、旅遊、高階賓館酒店等部門，承擔商務翻譯、外貿洽談、經貿文祕、英語編輯、英語記者、駐外商務**、涉外公關、涉外導遊等工作。
2、在中學、中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作。
3、出國深造
4、如果在學習期間有了新的興趣點，也憑藉英語專業的基礎，輕鬆地轉到別的專業或考取其他專業的研究生。
只有瞭解現狀、瞭解未來才能給我們前進的動力，祝願廣大報考翻譯碩士的考生都能如願考入自己理想的院校。
6樓：
不能 大學老師至少是博士生，而且為了評級你要年年考核出**啊- -~
除非本校招收一些行政口的老師，你可以考慮去，不過肯定就不是教英語了
研究生畢業去初高中教學，或者培訓機構
有學科教學的研究生嗎？英語學科教學是屬於教育學的，那畢業能去高校當英語老師嗎？
7樓：zs謝寶生
1、英語學科教學是屬於教育學的，畢業能去高校當英語老師。
2、從專業
和學歷來說都沒有問題，通常可以去大專學校當英語老師（比較好的本科學校可能要求博士學歷）。具體看各個學校的招聘專業和要求，因為每個學校的招聘條件都是自己確定的。
教育學碩士出來只能當老師嗎？而且是不是還不能做大學老師？
8樓：達令達令
問題一：不是教育學碩士出來只能當老師，教育學可供發展的方向其實有很多種。
例如：從事印刷行業的文字排版，從事企業的文案工作和策劃工作。
高等教育人文教育方向的教學與研究、企事業單位的辦公、文祕、專業技術與管理等。
問題二：教育學碩士可以應聘的大學輔導員老師的崗位。一般大學對授課教師（科研崗）的要求是博士，（音體美專業可放寬至碩士）學歷，並具有高等學校教師資格證書。
對於這個要求，是針對絕大多數專業的，並不是教育學。
21世紀教育學的發展趨勢：
教育學問題領域的擴大；
教育學研究學科基礎的擴充套件；
教育學研究正規化的多樣性；
教育學的進一步分化和綜合；
教育學與教育改革的關係日益密切；
教育學術的國際交流與合作日益廣泛。
9樓：活的魂有靈人
那可不一定，改行的有的是很多，那就看一個人的智慧了。
10樓：匿名使用者
現在很多學校招大學老師都是招博士了，除非一些不怎麼好的學校，或者是做輔導員。
11樓：匿名使用者
現在一般大學老師都是博士了，而且現在形勢更嚴峻，許多教育學碩士研究生畢業後，都會去小學應聘教師，像一些重點小學，一般本科生是進不去的，只招碩士收研究生。僅供參考~
12樓：林忠峰
教育學碩士也可以到企業去工作，比如幼兒類產品研發等
可以做高等學校的老師！不過只能去一般的大專or中專，當然，部分本三院校也是可以的
學科教育（英語）碩士的就業方向跟前景怎麼樣
13樓：匿名使用者
首先碩士學歷是為自己提供了一個更高點的學歷平臺，現在好多好的學校基本上都要研究生了；
其次，就業前景如何還是要看個人的一個能力，碩士學歷不一定比本科教的好，實際教學中有很多例子；
再者就是，好的研究生學校會給你帶來很多的資源，幫助你充實自己的能力；
綜上，高學歷肯定是有助於就業的，
14樓：匿名使用者
主要就業方向就是教師啦，大學教師是要求英語專業碩士學位及以上，中學教師（初高中）要求英語專業學士學位及以上。但是現在教師競爭還是蠻激烈的，考編有點難度，就業前景相對來說不錯吧，畢竟是事業編，而且教師有寒暑假，過年過節的福利也可以，如果是在中小學任教的話，碩士學歷在評職稱方面也更有優勢。
15樓：提著捕魚器
學科教育（英語）碩士出來後就是搞教育這一塊，畢業後的主要就業方向就是留校教書搞研究或者去高中教書等，當然想考公務員也是可以的。就業主要型別：
1、中學教師（大部分要求英語專業學士學位及以上，初中、高中英語教師，所有專業）。
2、大學教師（大部分要求英語專業碩士學位及以上）。
1、研究學生在學習掌握各門學科過程中的心理特點和規律以及學科內容、教學方法與學生心理髮展相互關係的教育心理學分支。有關個別學科的教學心理學研究出現較早，2023年，首見美國j.杜威及j.
a.麥克利倫合著的《數之心理及其在算術教學法上之應用》一書。
2、教學過程的成效取決於教師對教材教法的選擇以及對學生身體、智力、情緒、精神生活成熟過程的瞭解,並施以有利的影響，促進這個過程的發展。
3、學科教學心理學其要旨在於造就不僅能適應社會，而且能改造社會的人。每門學科均可根據其特點在為學習者提供知識工具、培養智力和形成個性及習慣方面發揮作用。
16樓：
教育碩士對於進城市裡的重點中學（示範中學）優勢不大。有關係的話，作為一個說辭，肯定比本科強些。二本的英語語言學研究生就業應該更好！本人有切身體會啊！
17樓：大雪紛飛
就業前景還是不錯的，以後做中小學英語老師，碩士畢業進去，以後評職稱也快
18樓：匿名使用者
這個的話肯定以後是到高中部教學了，其實現在教師比較難考，畢業後你們教師資格證肯定有，還需要考的就是教師編制
19樓：季雪
一般外語的就業形勢比較客觀的，如果喜歡的話就學吧，還要考慮一下自己的興趣
20樓：匿名使用者
一般情況下進高中做高中老師沒問題 如果出色的話當然可以做大學講師啦！祝好運
21樓：匿名使用者
當老師吧 現在初中老師都要碩士文憑的 競爭激烈
22樓：匿名使用者
當翻譯，前提是你得英語口語過關
當老師，點高的話當高中老師，點低的話中小學吧，前提是聘用的，
不想工作的話，繼續考博士吧，一直學下去挺好的，不用勞動，找個老公/老婆養你就好了
23樓：毓變故汕
賈家 寧國府 賈珍—尤氏 茄官、銀蝶兒、萬兒、來升、喜兒、壽兒、栓兒
本科不是英語專業，考研後可以去當英語老師嗎
24樓：匿名使用者
考學科教育【英語】就解決了，屬於教育碩士專業學位，可以跨專業報考，而且不考二外；學科教學（英語）專業：【學科門類：04教育學；一級學科：
0451教育；專業名稱：045108學科教學（英語）】
不同學校學科教學（英語）（***碼045108）的考試科目有所差別，主要體現在專業課和複試科目上。
25樓：充電白
你好。本科不是英
語專業考研如果考英語專業的話進公立學校的機率更大一些。畢竟公立教師這種職業大多數還是直系對口的。實在不行的話，進私立學校也是可以的，門檻沒那麼高而且對專業要求也沒那麼強，只要個人行課水平高就可以了。
望採納。
26樓：秋葉蕭瑟冬時盡
可以的，不過前提是你要考一個高中
英語的教師資格證，或者初中英語的教師資格證，但是建議你考個高中英語的教師資格證，這樣的話可以去教高中初中小學都可以。等著招聘的時候，你也要多關注招聘簡章上邊的要求一般情況下，你如果考的學科教學的研究生是可以的，複合要求。
27樓：匿名使用者
不可以的。當老師必須的有教師資格證。
教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高階中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。
1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒佈的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。
2、各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師範專業畢業人員免於教育學、心理學考試）
3、各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師範專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）
4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5、報名需要學歷證、身份證、**。
6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
擴充套件資料
考試流程：
1、考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上）考試時間在3月到6月，9月到12月每個月可以考一次。
2、考心理學以及教育學（該考試半年一次，通常在3月和10月， 有效期要根據自己省份的規定，因此最好一次性通關；在考心理學和教育學時，就要報名好考試的等級——幼兒教師/小學/初中/高中（高職）/大學，你的學歷一定要高你報名等級一級，如果你要教高中就一定要大專以上學歷，另外大學教師證是提供給大學在職教師考的）
3、拿上以上三個證外加畢業證、身份證、體檢，就可以去報名試講——也就是「說課」，這個時候要選好科目（就是要選好數學、語文之類的） 。說課是15分鐘，考之前上網下一下模板。 在每年6月和11月，通過說課就可以拿證了。.
28樓：超級平凡的感動
一、英語專業考研，可以選擇的方向有：學科教學（英語）、英語翻譯和英語語言文學。如果以後當中小學老師，可能學科教學（英語）更適合一些，學科教學（英語）屬於教育學範疇，如果想在高校執教，可以根據自己以後從事的研究方向進行選擇。
二、具體的考試科目與報考院校和方向有關。例如，北京外國語大學(050201)英語語言文學的考試科目為：(101)思想政治理論 ；(242)二外俄語 /(243)二外法語/ (244)二外德語 /(245) 二外日語/(246)二外西班牙語；(611)英語基礎測試（技能）； (811)英語能力測試（寫作）。
北京外國語大學(055101)(專業學位)英語筆譯的考試科目為： (101)思想政治理論; (212)翻譯碩士俄語/(213)翻譯碩士日語/(214)翻譯碩士法語 /(215)翻譯碩士德語/(217)翻譯碩士西班牙語 ;(357)英語翻譯基礎 ;(448)漢語寫作與百科知識 。北京師範大學(045108)(專業學位)學科教學（英語）的考試科目為：
(101)思想政治理論； (204)英語二； (333)教育綜合； (866)語言學與英語教學 。
學科教學（英語）就業前景如何，學科教育（英語）碩士的就業方向跟前景怎麼樣
更對的情況是還是隻能做個高中老師 檢視原帖 記得采納啊 學科教育 英語 碩士的就業方向跟前景怎麼樣 首先碩士學歷是為自己提供了一個更高點的學歷平臺，現在好多好的學校基本上都要研究生了 其次，就業前景如何還是要看個人的一個能力，碩士學歷不一定比本科教的好，實際教學中有很多例子 再者就是，好的研究生學校...
我在翻譯碩士和英語學科教育這兩個專業裡糾結，不知道該考哪
翻譯碩士每個學校分數線不一樣啊。按招生比例來說專碩是比學碩機會還要大一點的。專碩只有兩年比較划算。而且實踐性強一點。是值得一考的。如果樓主沒有太大信心考北外高翻或者上外高翻。可以找找二三批次的學校。有志者事竟成！我不是過來人 但是我可以告訴你些 之前我也想報翻譯碩士 後來放棄了 翻譯碩士沒有公費 每...
華中師範大學研究生學科教育英語是專碩嗎 我是英語專業,想以後
是啊。2年制的。是熱門專業 競爭很激烈的哦。我是一名英語師範生，現在大三了，以後想當初高中的英語老師，不知道要不要考研再讀兩年呢？1 如果是一名英語師範生，以後想當初高中的英語老師，還是需要考研再讀兩年，畢竟讀研屬於學歷教育。2 一般來說重點中學特別是發達地區的學校往往要求具有研究生學歷，否則本科就...