1樓:匿名使用者
一生一世一個家,我愛鳳玲韶年華。她的容顏我最愛,勝過三十里桃花。
2樓:匿名使用者
我愛妻子藍鳳玲,比山還高比海深,一生一世永相隨,白頭到老永不變。
3樓:射手
像這種做七言絕句的話,我覺得主要是處處愛情吧,可以把愛情的主作為主體進行宣傳一下是可以的
4樓:最愛
我之所愛藍鳳玲,婷婷玉立意中人,
一生一世相攜手,白首到老不變心。
5樓:匿名使用者
風走我還在,我一直都在你身邊,直到天涯海角,永相隨,不離不棄。
6樓:遺忘曾經
你愛藍鳳玲一世,這樣既簡單又大方
7樓:匿名使用者
我愛男鳳梨,一生一世的
8樓:我是杳倩
沒有那麼有才華,而且你是想表白或者是表達感情嘛,讓別人寫也沒有什麼誠意
9樓:匿名使用者
窗含西嶺千秋雪 門泊東吳萬里船
10樓:大倫大倫大倫
其實做一個長途是最好了,做絕育的話有點不吉利呀。怕你們沒有好結果。
11樓:cb森森
用快了鳳玲一生一世左手牽絕對絕句可以,這首詩是?斑風鈴的。
12樓:匿名使用者
用我愛藍鳳玲一生一世做首七言絕句?現在的愛情都沒有說一生一世的,現在的離婚率那麼大。
13樓:匿名使用者
一伎初成趙解愁。 生生世世離垢纏, 一宿行人自可愁, 世間生老病相隨。 愛琴海里永棲息。...
14樓:三黃玉帝
我皇已上升平基
愛人遠去何時還
藍田醉倒玉山頹
鳳皇山下雨初晴
玲瓏骰子安紅豆
一派前導千流隨
生涯共寄滄江上
一一貫珠勻款款
世間花葉不相倫
歌頌文學的歌曲
15樓:匿名使用者
歌唱者往往較bai多地注意聲音技術du的展示,而忽視歌曲文學zhi性,甚至在作曲dao家筆下也屢見專
文學著作尤其詩歌中描繪**的內容
16樓:采采柔逸
白居易的《琵琶行》,形容琵琶樂的彈奏,文學水平達到頂峰了。
摘句:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。
嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。
間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。
冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲漸歇。
別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。
銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。
曲終收撥當心畫,四弦一聲如裂帛。
文化藝術;文學;詩歌;
17樓:匿名使用者
詩是一種文學體裁,好比**、散文等等。而詞其實是詩的一種,起於唐代,盛於宋代。原是配樂歌唱的一種詩體,句的長短隨歌調而改變,因此又叫長短句。有小令和慢詞兩種,一般分上下兩闋。
詩可分為古體詩和近體詩。古體詩:又稱古詩、古風,指唐代產生近體詩以前的詩,句式大體整齊,也要押韻,但在字數、句數、押韻、平仄、對仗等方面沒有嚴格的規定,可以算一種自由體。
近體詩:近體詩是指唐代形成的格律詩。當時為了與過去的非格律詩加以區別,稱格律詩為近體詩或今體詩。
近體詩又分為律詩、絕句、排律三種。
詞一般按字句多少分為小令、中調、長調三類。五十八字以內為小令;五十九字至九十字為中調;九十一字以上為長調。
詩要莊重、其意象必須包容闊大、意境深遠。詞之為體、要渺宜修,能言詩之所不能言,而不能言盡詩之所能言。因為詞是一個相對比較個人的、情感的、情緒的東西,它在對情感的刻畫上,比詩更細膩、也更多細節的描寫。
18樓:鉤吻之吻
詩可分為古體詩和近體詩。古體詩:又稱古詩、古風,指唐代產生近體詩以前的詩,句式大體整齊,也要押韻,但在字數、句數、押韻、平仄、對仗等方面沒有嚴格的規定,可以算一種自由體。
近體詩:近體詩是指唐代形成的格律詩。當時為了與過去的非格律詩加以區別,稱格律詩為近體詩或今體詩。
近體詩又分為律詩、絕句、排律三種。
詞一般按字句多少分為小令、中調、長調三類。五十八字以內為小令;五十九字至九十字為中調;九十一字以上為長調。
水調歌頭是詞,十五夜望月是古詩 我的思念是圓的是新詩(現代詩)
19樓:老和尚
水調歌頭:詞 十五夜望月:七言絕句 我的思念是圓的:詩歌
20樓:匿名使用者
古體詩 古體詩 新詩
**和文學有什麼聯絡嗎
21樓:匿名使用者
文學是**植根的土壤;**是文學的翅膀。它們親如兄弟,行同手足。
一、唐詩與**
詩歌的創作至唐代達到很高的水平,代表了當時文學藝術的頂峰,李白、杜甫、白居易、王維、王之渙,一代傑出詩人的創作,給後人留下了數萬首佳章妙句。
唐人有選詞度曲的傳統,好的詩作無不被人樂人們爭相傳唱,所以唐代的詩歌和**的關係十分密切,以《竹枝》《浪淘沙》《楊柳枝》等絕句為詞的歌曲家喻戶曉,李白、白居易、元稹、王之渙、王維、李益等人的詩句更是多為知音者協同作歌,在社會上廣為流傳。
二、在**與文學兩個領域中翱翔的人
**愛好者與文學愛好者兼具的大有人在:孔子是中國古代教育的鼻祖與先賢。**在孔子的生活中無處不在,他在**生活中的實踐和理論,對後世中國**的發展,有著重大而深遠的影響。
孔子會唱歌、彈琴、鼓瑟、擊磬、作曲,可以說是一位**的通才,他為《詩經》正樂時,能夠合著伴奏唱完三百零五首不同時代、不同地域、不同風格的歌曲。他之所以有超乎尋常的能力,就在於他能夠不斷地學習。
孔子還是一位作曲家。孔子離開衛國之後,本想渡過黃河,去投奔晉國的趙簡子。在黃河之濱,他聽說趙簡子殺了過去幫他從政的兩位賢大夫,便打消了去晉的念頭,並把對兩位被害者的同情,凝聚在一首叫做《陬操》的琴曲中。
22樓:明空心
可以這樣去理解的,**和文學是藝術的兩種表現形式,他們可以表現著共同的主題,情感,有著千絲萬縷的關係。**是流動的文學,文學是凝固的**。
23樓:冬之寓言
當然有聯絡
古代的詩歌原來是可以合樂歌唱的,也就是說,**就相當於現在歌曲的曲,詩就相當於歌曲的詞。兩者是和諧統一的結合在一起。
另外,**有天籟之音,文學有神來之筆。二者都是靈感與技巧的高境界昇華。藝術是相通的。就看你有沒有悟性。
24樓:集法者
有啊,詩經裡的詩篇就是配以樂器伴奏唱出來的,裡面注重的是**的意境而不只是詩本身。
詩經裡有很多章節是隻有曲沒有詞的。
25樓:lily千若千離
都是人類文明的一種形式,能沒有聯絡的嗎?
急急急!!求外國文學詩歌朗誦及配樂
26樓:魔女露麗婭
詩人泰戈爾的詩集是世界著名的,並且還帶有濃厚的宗教氣息,讀他的應該不錯,介紹幾本:
[飛鳥集][新月集][吉檀珈利]
至於**嘛,就看你選的是什麼風格的詩了,再推薦兩個;:
[童年的回憶][獻給愛麗斯]
27樓:匿名使用者
這裡都有,你自己找找吧
沉迷於**,電影,藝術,文學,詩歌.本身並沒有什麼錯,人都容易陷入於被情懷
28樓:西新控勒
文學藝術形式
按類別分,有大的兩類:
文學形式:**、散文、詩歌、報告文學、劇本、民間傳說、寓言、筆記**、野史、童話、對聯、哲言、賦、駢文、小品文、文學批評、電影劇本
(主要四類:**、詩歌、散文、戲劇(劇本))藝術形式:文字、繪畫、雕塑、建築、**、舞蹈、戲劇、電影(主要四類:繪畫、雕塑、**、戲劇)
按表達方式有:
1.語言藝術:戲劇,詩歌,**,散文
2.表演藝術:**,舞蹈
3.造型藝術:繪畫,雕塑
4.綜合藝術:戲劇,戲曲,曲藝,電影等
詩歌與**
29樓:匿名使用者
鳥兒迴旋曲
來吧,夏天,用你柔和的陽光
對風雪交加的天氣發動攻擊,
趕得又長又黑的夜就此逃避!
聖瓦倫丁河啊,小鳥在為你歌唱,
你戴著花冠坐在高高的雲裡:
來吧,夏天,用你柔和的陽光
對風雪交加的天氣發動攻擊。
那些鳥兒有理由不時地歡唱,
因為它們在樹叢裡找到伴侶。
啊,它們醒時唱得多幸福甜蜜:
來吧,夏天,柔和的陽光
對風雪交加的天氣發動攻擊,
趕得又長又黑的夜就此逃避!
no2:艾米莉·勃朗特 (emily bronte) (1818-1848),曾與姐妹合出國一本詩集。直到本世紀她才被公認為英國三大女詩人之一。
我獨自坐著
我獨自坐著;夏季的白晝
在微笑的光輝中逝去;
我看見它逝去,我看著它
從迷漫的山丘和無風的草地上消失;
在我的靈魂裡思潮迸出,
我的心在它的威力下屈從;
在我的眼睛裡淚水如湧,
因為我不能把感情說個分明,
就在那個神聖的、無人干擾的時辰,
我四周的嚴肅的歡悅悄悄溜進。
我問我自己:「啊,上天為什麼
不肯把那珍貴的天賦給我,
那光榮的天賦給了許多人
讓他們在詩歌裡說出他們的思索!」
「那些夢包圍了我,」我說:
「就從無憂患的童年的歡快時光起;
狂熱的奇想提供出種種幻象
自從生命還在它的風華正茂時期。」
然而如今,當我曾希望歌唱,
我的手指卻觸動一根無音的弦;
而歌詞的疊句仍然是
「不要再奮鬥了;一切都是枉然。」
no3:夜晚在我周圍暗下來
夜晚在我周圍暗下來
狂風冷冷地怒吼,
但有一個蠻橫的符咒鎖住我,
我不能,不能走。
巨大的樹在彎身,
雪壓滿了它們的枝頭;
暴風雪正在迅速降臨,
然而我不能走。
我頭上烏雲密佈,
我下面狂洋奔流;
任什麼陰鬱也不能使我移動,
我不要,也不能走。
30樓:∑寧
no.1 你聽過那些**與詩歌結合的作品?
我沒聽過,但是表演過..那個時候啊..
詩歌哇..是輕柔的..配上貝多芬的
《秋日的雨絲》
或者《月光曲》都很不錯哦~
《秋日的雨絲》是有點激昂的曲調~`
詩歌配貝多芬的作品都很不錯哦 !
no.2 你對**與詩歌的結合美有哪些感受?
我覺得**與詩歌的結合可以使人輕鬆,
快樂.給人以清淨,靜謐的舒暢感受!~
no.3 你認為**詩歌與**美有哪些方面?
曲調美,詩歌美,聲音美..
聽了心情美,像在聆聽一個人
在傾訴自己的心情..!
no.4 **與詩歌結合有哪些好處?
給人以美好的心情結尾..
讓人身臨其境地感受美..
**與詩歌結合加上自己的理解感情
天衣無縫..~!
31樓:飄逸的傷
朋友你好,讓我逐一回答你的問題:
no1 你聽過那些**與詩歌結合的作品?
周杰倫的《青花瓷》,《東風破》等等,方文山的填詞功力還是很棒的!
no2 你對**與詩歌的結合美有哪些感受?
我覺得這兩種截然不同的藝術形式放在一起,讓人感受到了感官上的極大觸動no3 你認為**詩歌與**美有哪些方面?
1.聽覺與心靈的結合
2.心靈與藝術的交融
3.藝術與靈魂的握手
4.靈魂與聽覺互通
no4 **與詩歌結合有哪些好處?
藉助另一種形式將兩種藝術一起發揚光大。使喜歡詩歌的人喜歡**,反之亦然。
回答完畢 謝謝
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