1樓：愛教學好幫手
那就多交往一段時間，只要你們雙方互相都喜歡彼此，都希望和對方在一起生活，不必想得太複雜。因為，愛情本來就是很微妙的，解釋不清到底愛得是什麼。
2樓：匿名使用者
加qq詳細聊，這話題複雜
3樓：匿名使用者
經歷社會自然會明白親情與愛情
草房子中的主要人物有哪些?
4樓：暴走少女
1、主人公桑桑（內心善良，願意幫助人，喜歡養鴿子）
2、杜小康（油麻地第一富庶的兒子）
3、桑喬（桑桑的爸爸）油麻地小學校長
4、陸鶴（禿鶴） 桑桑從一年級到六年級的同班同學，瘦而高，是禿頭。
5、蔣一輪（桑桑的班主任）
6、細馬（語言不通不愛念書，決定放羊）
7、白雀（和蔣一輪有一段動人心玄的故事）
8、紙月（有著身世之謎，水靈優秀，聰慧，有書卷氣的小姑娘。）
9、桑桑的媽媽柳柳（桑桑的妹妹）
10、溫幼菊（桑桑的老師）
擴充套件資料：
人物簡介：
1、桑桑
桑桑這個人物，以及他的成長經歷最能表現作者對情感、悲憫精神的詮釋。他推動了蔣一輪，與白雀愛的演繹；他對紙月關心並有著朦朧的感情；當眾人都排擠秦**奶時，他沒有。他是杜小康的競爭對手也是最懂他的人。
他淘氣又善良，魯莽也細膩。
當他得了一種怪病而面臨死亡的威脅時，作品的情感內蘊也隨之被推向高潮。他參與的每一個畫面都如此溫情脈脈和如此感人：他幫細馬看羊，端上一碗水送給一個飢渴的過路人；
他甚至為羊為牛為鴿子為麻雀們做任何一件事情；他揹著妹妹去古城牆上看風景、唱古謠，盡顯可貴的兄長情；嚴肅的父親揹著他，四處求醫，帶著他酣暢淋漓地打獵，重拾起曾遺失的父愛；
紙月跟隨父親遠走他鄉，留給他的親手刺繡的紅蓮書包。桑桑沒有死，這種團圓式的結局並沒有損壞精神上的崇高感，相反它使人油然而生出一種對生命的敬重和眷戀，對世間真情的渴望與珍惜。
2、禿鶴
「禿鶴」是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝，六年級的「禿鶴」感覺到了自己的禿頂是學生「戲弄」的物件，自尊心受到了傷害，禿鶴為此做出了反常之舉：他用不上學來逃避同學異樣的眼光；
用生薑擦頭希望在七七四十九天後長出頭髮來，用戴帽子的方法企圖遮掩自己的禿頭。當這些使自己陷入更「糟糕的境地」時，他索性在「廣播操比賽」這樣的重大日子裡；
把自己頭上的帽子甩向了天空，導致全校的廣播操失控，而錯失了「第一」的榮譽，「就這樣，禿鶴用他特有的方式，報復了他人對他的輕慢與侮辱」。「禿頭」陸鶴堅守著人格的尊嚴，他在學校的文藝演出中活靈活現的出演角色得到了大家的尊重。
3、杜小康
杜小康從油麻地首富之家的「天之驕子」，突然之間經歷了家境的敗落，在被迫輟學後，隨父親遠走蘆蕩養鴨，放鴨失敗後，他把五隻很大的、顏色青青的雙黃鴨蛋全部送給了桑桑。
這五隻鴨蛋，大概是他從大蘆蕩帶回來的全部財富，而桑桑為了杜小康也把自己心愛的鴿子賣掉了，將錢統統給了杜小康幫助他渡過難關。兩人之間的友誼純潔透明，真摯無私。
杜小康在杜家山窮水盡遭到滅頂之災時，勇敢地站了起來，繼承父業，在學校門口擺起了小攤。到最後成長為一個堅強的為家庭生計拼搏的男子漢，留給我們的是他成長中閃光的人格魅力。
4、細馬
細馬是一個領養來的孩子，在一個陌生的世界裡，感覺到了被別人排擠，無法適應新的生活。他選擇了逃避，拒絕和同學交談，選擇了與羊為伍，開始了放羊生活。
當他能聽懂當地的方言時，他用笨拙的「罵人和打架」，希望得到別人的「招惹」，以洩他對在教室裡讀書孩子們的嫉妒。
在與邱二爺邱二媽的相處中，從最初的衝突排斥到最後與邱二媽相依為命，倔犟的細馬嚥下委屈，當養父母家的房子被水淹沒後在本可繼承的房產蕩然無存之時，毅然挑起了生活重擔，立志為媽媽造一座大房子，儼然成長為一個獨擋一面的男子漢形象。
5樓：我愛斯隆
1、桑桑
桑桑是《草房子》這部**貫穿始終的人物，他也是油麻地的見證人，很不幸，作家拿出了最大的苦難來考驗他——但也許這反而是一種幸運，因為考驗，桑桑才可能得到更多生命的領悟併成為本書的第一主角。
2、禿鶴
「禿鶴」是一個禿頂的孩子。「禿頭」陸鶴堅守著人格的尊嚴，他在學校的文藝演出中活靈活現的出演角色得到了大家的尊重。
3、杜小康
杜小康從油麻地首富之家的「天之驕子」，突然之間經歷了家境的敗落。杜小康和桑桑兩人之間的友誼純潔透明，真摯無私。杜小康在杜家遭到滅頂之災時，勇敢地繼承父業，在學校門口擺起小攤。
最後成長為一個堅強男子漢，留給我們的是他成長中閃光的人格魅力。
4、細馬
細馬是一個領養來的孩子，在一個陌生的世界裡，感覺到了被別人排擠，無法適應新的生活。在與邱二爺邱二媽的相處中，從最初的衝突排斥到最後與邱二媽相依為命，當養父母家的房子被水淹沒後，毅然挑起了生活重擔，立志為媽媽造一座大房子，成長為了一個獨擋一面的男子漢。
5、紙月
紙月是個內向、善良的小女孩。她沒有爸爸媽媽，只有一個又當爹，又當媽的慈祥奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心，當小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。
直到桑桑幫助她把男生打跑後，她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。
6樓：輕靈觸動
1、主人公桑桑：內心善良，願意幫助人，喜歡養鴿子。
2、杜小康：油麻地第一富的兒子。
3、桑喬：桑桑的爸爸，油麻地小學校長。
4、陸鶴：桑桑從一年級到六年級的同班同學，瘦而高，是禿頭。
5、蔣一輪：桑桑的班主任。
6、細馬：語言不通不愛念書，決定放羊。
7、白雀：和蔣一輪有一段動人心玄的故事。
8、紙月：有著身世之謎，水靈優秀，聰慧，有書卷氣的小姑娘。
《草房子》主題思想：
《草房子》是一個美好的所在，它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息所瀰漫。
作者以優美的文筆，描寫出已經離我們遠去的小學生活，這種看似平常實則並不簡單的生活，我們的時代未必經歷過。
但無疑我們都能體悟得到，那種發生在還未長大卻嚮往長大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動，卻也是必然。
男孩桑桑刻骨銘心的經歷，不幸少年與厄運抗爭的悲愴，殘疾少年對尊嚴的堅守，等等，在這所其實並不大的草房子裡撲朔迷離地上演，給人以感人心魄之感，有時更會催人淚下。
7樓：霽雨若初
1、桑桑
小主人公，爸爸是校長。影片旁白講述人。對轉學生紙月頗有好感。很容易被一些念頭纏住，比如炎熱的伏天卻穿著棉衣棉褲在學校晃悠。生一場怪病，終被爸爸四處尋方治好。
2、桑喬
油麻地小學校長，桑桑的爸爸。一心一意為學校工作，並嚴厲教子。看重榮譽，誤會兒子偷他的榮譽筆記本，大打出手。兒子生病後，四處尋醫問藥，照顧無微不至。
3、紙月
因為在原學校受欺負，被外婆拜託桑校長轉學來油麻地小學。桑桑的母親最喜歡的女孩兒。外婆去世後離開油麻地小學。後跟隨外出歸來的爸爸離開。
4、杜小康
班長。爸爸經營著油麻地唯一的雜貨鋪，家境富裕。雖然離家近，還是騎自行車上學顯擺。後來家裡生意失敗，輟學跟隨父親外出養鴨子過活。被桑校長稱「日後油麻地最有出息的孩子」。
5、禿鶴
名叫陸鶴，因為禿頂，被同學起外號「禿鶴」。非常在意自己的頭，誰碰跟誰急眼，曾追著桑桑滿處跑。自告奮勇參加文藝匯演，表現突出，喜極而泣。
擴充套件資料:
作品影響:
曹文軒的經典長篇**《草房子》自2023年面世之後，暢銷不衰。各個版本累計印次已接近300次，被翻譯為英文、法文、日文、韓文等。《草房子》出版後曾榮獲「冰心兒童文學獎」、中國作協第四屆全國優秀兒童文學獎、第四屆國家圖書獎，併入選「百年百部中國兒童文學經典書系」。
根據**改編的同名電影同樣引起轟動，獲第19屆金雞獎最佳編劇獎、2023年度中國電影華表獎、第4屆童牛獎以及影評人獎，還有第14屆德黑蘭國際電影節評審團特別大獎等。
8樓：水滴一滴一滴
《草房子》中的主要人物如下：
1、桑桑：內心善良，願意幫助人，喜歡養鴿子。對轉學生紙月頗有好感。很容易被一些念頭纏住，比如炎熱的伏天卻穿著棉衣棉褲在學校晃悠。生一場怪病，終被爸爸四處尋方治好。
2、杜小康：班長，家境富裕。雖然離家近，還是騎自行車上學顯擺。後來家裡生意失敗，輟學跟隨父親外出養鴨子過活。
3、桑喬：油麻地小學校長，桑桑的爸爸。一心一意為學校工作，並嚴厲教子。看重榮譽，誤會兒子偷他的榮譽筆記本，大打出手。兒子生病後，四處尋醫問藥，照顧無微不至。
4、細馬：細馬是一個領養來的孩子，在一個陌生的世界裡，感覺到了被別人排擠，無法適應新的生活。在與邱二爺邱二媽的相處中，從最初的衝突排斥到最後與邱二媽相依為命，當養父母家的房子被水淹沒後，毅然挑起了生活重擔，立志為媽媽造一座大房子，成長為了一個獨擋一面的男子漢。
5、白雀：和蔣一輪有一段動人心玄的故事。
6、陸鶴：桑桑從一年級到六年級的同班同學，瘦而高，是禿頭。被同學起外號「禿鶴」。非常在意自己的頭，誰碰跟誰急眼，曾追著桑桑滿處跑。
7、紙月：她沒有爸爸媽媽，只有一個又當爹，又當媽的慈祥奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心，當小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。
直到桑桑幫助她把男生打跑後，她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。
8、蔣一輪：桑桑的班主任。
9、溫幼菊：桑桑的老師。
9樓：匿名使用者
有：桑桑、禿鶴、杜小康、細馬。
1、桑桑
桑桑是《草房子》這部**貫穿始終的人物，他也是油麻地的見證人，很不幸，作家拿出了最大的苦難來考驗他——但也許這反而是一種幸運，因為考驗，桑桑才可能得到更多生命的領悟併成為本書的第一主角。
2、禿鶴
「禿鶴」是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝，六年級的「禿鶴」感覺到了自己的禿頂是學生「戲弄」的物件，自尊心受到了傷害，禿鶴為此做出了反常之舉：他用不上學來逃避同學異樣的眼光；用生薑擦頭希望在七七四十九天後長出頭髮來，用戴帽子的方法企圖遮掩自己的禿頭。
當這些使自己陷入更「糟糕的境地」時，他索性在「廣播操比賽」這樣的重大日子裡，把自己頭上的帽子甩向了天空，導致全校的廣播操失控，而錯失了「第一」的榮譽，「就這樣，禿鶴用他特有的方式，報復了他人對他的輕慢與侮辱」。
「禿頭」陸鶴堅守著人格的尊嚴，他在學校的文藝演出中活靈活現的出演角色得到了大家的尊重。
3、杜小康
杜小康從油麻地首富之家的「天之驕子」，突然之間經歷了家境的敗落，在被迫輟學後，隨父親遠走蘆蕩養鴨，放鴨失敗後，他把五隻很大的、顏色青青的雙黃鴨蛋全部送給了桑桑。
這五隻鴨蛋，大概是他從大蘆蕩帶回來的全部財富，而桑桑為了杜小康也把自己心愛的鴿子賣掉了，將錢統統給了杜小康幫助他渡過難關。兩人之間的友誼純潔透明，真摯無私。
杜小康在杜家山窮水盡遭到滅頂之災時，勇敢地站了起來，繼承父業，在學校門口擺起了小攤。到最後成長為一個堅強的為家庭生計拼搏的男子漢，留給我們的是他成長中閃光的人格魅力。
4、細馬
細馬是一個領養來的孩子，在一個陌生的世界裡，感覺到了被別人排擠，無法適應新的生活。他選擇了逃避，拒絕和同學交談，選擇了與羊為伍，開始了放羊生活。當他能聽懂當地的方言時，他用笨拙的「罵人和打架」，希望得到別人的「招惹」，以洩他對在教室裡讀書孩子們的嫉妒。
在與邱二爺邱二媽的相處中，從最初的衝突排斥到最後與邱二媽相依為命，倔犟的細馬嚥下委屈，當養父母家的房子被水淹沒後在本可繼承的房產蕩然無存之時，毅然挑起了生活重擔，立志為媽媽造一座大房子，儼然成長為一個獨擋一面的男子漢形象。
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曹文軒的《草房子》一直是心底一個夢，柔柔的，像是風吹過蘆葦杆劃在臉上的感覺。它並不是全程喜悅歡欣的讚歌，也不純粹是天真爛漫的純真。
《草房子》裡有故事，故事中有生死，有悲歡，有人生的大開大合，大起大落，可是在作者的敘述中，就多了一絲讓人平靜接受的可能，多了一些從不絕望的生機。
《草房子》中塑造了很多令人難忘的人物形象，每個人都有每個人的特點，每個故事都有每個故事的溫度。杜小康是其中的一位。他的特殊一年四季的在他外表上凸顯著。
油麻地是個小地方，孩子們身上帶著泥土氣，在河邊、地裡追逐打鬧。
連校長的公子桑桑也沒能跳出這個地方的氛圍。桑桑在看到清秀的紙月時第一次注意到了自己的外表「沒有穿鞋，兩隻光腳髒兮兮的；褲子被胯骨勉強地掛住，一隻褲管耷拉在腳面，而另一隻褲管卻捲到了膝蓋以上。
褂子因與人打架，缺了鈕釦，而兩隻小口袋，有一隻也被人撕下了，還有一點點連著。」杜小康卻從來不會因為外表在別人面前露怯。他面色白淨，「往油麻地孩子群裡一站，就能很清楚地與油麻地的孩子們區別開來，象一簸箕黑芝麻中的一粒富有光澤的白芝麻。
」家境富裕的杜小康每個季節都有應季的衣裳，因為可以隨意的根據天氣來更換衣裳，杜小康身上也沒有油麻地其他小孩子一身的汗酸味，而有一種清潔的氣味。
外在的優越給杜小康帶來了一層光環，家境的優越更是給杜小康帶來了尊嚴、威望以及別人學也學不來的灑脫和清高。杜小康家那象徵著富裕的紅門把杜小康和油麻地其他的小孩子們隔開了很遠，誰也沒想到有一天突然這些優越就會消失。
在一個秋季，杜小康突然終止了學業，家裡的錢全用去還債，陪父親去各地看病，暮色中躲在紅門背後聽曾經的小夥伴們做遊戲的喊殺聲，直到最後一個人的腳步也消失在巷子中，才從紅門中出來，在月色的映照下撿起剛才夥伴們遊戲結束後遺留的木棍。
在那一段漫長的時光是，杜小康以為自己已經承受了生活最大的挫折裡，沒想到更大的打擊還在後面接連不斷的趕來。蘆葦蕩、孤獨、雷雨天、尋鴨、破產，父子倆的心血一次又一次在一夜之間被打散。杜小康終於回到了油麻地。
紅門被追債的人拆走了，這個油麻地最富裕的象徵不存在了，杜小康所有優越的**都消失殆盡，但一種新的力量和支撐在杜小康的心中已經萌生。
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