1樓：葉米
a、將煤做成蜂窩狀，能增大與氧氣的接觸面積，使煤與氧氣充分接觸而發生完全燃燒，故選項說法正確．
b、山洞中容易積聚大量的二氧化碳，二氧化碳不支援燃燒，進入山洞探險可以先做燈火實驗以檢驗二氧化碳含量是否過高，故選項說法正確．
c、天然氣具有可燃性，洩露遇明火可能發生**，為防止發生**，不能點火檢查，故選項說法錯誤．
d、煤氣有劇毒性，是因為co與血液中的血紅蛋白結合而人體缺氧，故選項解釋正確．
故選：c．
學習化學的目的，不在於要成為化學家，重要的是要善於用化學知識去分析、解決生產、生活中的問題．從化學
2樓：許
a、小煤窯內空氣中懸浮的煤粉小顆粒，可燃物都與氧氣充分接觸，遇火燃燒甚至**，因此，該場合絕對禁止吸菸．該項說法正確；
b、加油站內空氣中懸浮著汽油，可燃物與氧氣充分接觸，遇火燃燒甚至**，因此該場合絕對禁止煙火，此項說法正確；
c、用鍋蓋蓋住著火的油鍋隔絕氧氣，會使油因不能與氧氣接觸而熄滅．該項說法正確；
d、洩漏的燃氣與空氣充分接觸，遇火燃燒將會產生**，因此用火檢查天然氣的洩漏是絕對不可取的．此說法錯誤．
故選：d．
學習化學的目的，不在於要成為化學家，重要的是要善於用化學知識去分析、解決生產、生活中的問題．從化學
3樓：紅蓮總受
a．液態二氧化碳汽化時吸收大量的熱，使溫度降低到可燃物的著火點以下；二氧化碳的密度比空氣的密度大，並且不支援燃燒，籠罩在可燃物的表面，使可燃物與空氣（或氧氣）隔絕，從而達到滅火的目的，故正確；
b．可燃氣體洩漏，若開啟排氣扇時可能產生電火花，引起**，故錯誤；
c．火災時產生大量的有毒氣體，一氧化碳，一氧化氮，這些氣體比空氣的密度小，所以會大量產生在上層空氣中，所以人應儘量下蹲或者匍匐前進；用溼毛巾捂住鼻子，可以有效的過濾空氣中的有毒氣體進入人體的呼吸系統，所以用溼毛巾捂住口鼻，並儘量貼近地面逃離，是自救的安全有效方法，故正確；
d．麵粉廠、加油站、礦井等場所漂浮著可燃性氣體或粉塵，遇明火可能會發生**，所以進入麵粉廠、加油站、礦井等場所前要嚴禁煙火，故正確．
故選b．
（2012?濱州）學習化學的目的並不在於要成為化學家，重要的是善於用化學知識去分析、解決生產生活中的問
4樓：手機使用者
d用鋼絲球擦copy鋁壺可以把表面形bai成的氧化鋁保護du膜擦掉，從而更不利於內zhi部鋁的保護；合理使dao用食品新增劑，對豐富食品生產和促進人體健康都有好處。食品新增劑畢竟不是食品的天然成分，如使用不當，或新增劑本身混入一些有害成分，就可能對人體健康帶來一定危害；發現液化氣洩漏時一定不能開燈，因為火花有可能會引發**。
學習化學的目的，不在於要成為化學家，重要的是要善於用化學知識去分析、解決生產、生活中的問題．從化學
5樓：空如此生丶
a、麵粉廠內空氣中懸浮的麵粉小顆粒，可燃物都與氧氣充分接觸，遇火燃燒甚至**，因此，該場合絕對禁止吸菸．該項說法正確；
b、洩漏的燃氣與空氣充分接觸，遇火燃燒將會產生**，因此用火檢查天然氣的洩漏是絕對不可取的．此說法錯誤；
c、城市燃油汽車改用壓縮天然氣後，可以在一定程度上減少對空氣的汙染，因為天然氣燃燒產生的汙染物要少，此項說法正確；
d、用鍋蓋蓋住著火的油鍋隔絕氧氣，會使油因不能與氧氣接觸而熄滅．該項說法正確．故選b
根據所學化學知識分析，下列做法錯誤的是A用相互刻劃的方法比較黃銅（銅鋅合金）和純銅的硬度B
a 用相互刻劃的方法，copy比較金屬的硬度，方法可行，故a正確 b 羊毛的主要成分是蛋 白質，燃燒時有燒焦羽毛的氣味，滌綸沒有，可用灼燒的方法區別滌綸和羊毛，故b正確 c 食醋可與水垢的主要成分碳酸鈣發生反應，方法可行，故c正確 d 可燃性的氣體與氧氣或空氣混合後點燃易發生 開燈會產生電火花，引燃...
化學是人類進步的階梯，學習化學知識後，觀察物質世界就要從化學
1 從組成角度看 水是由氫元素和氧元素組成的 2 從微版粒角度看 水是由水分權子構成的 3 從變化角度看 水通電會分解，正極產生的是氧氣，可用帶火星的木條檢驗 負極產生的是氫氣 電解水反應的表示式水通電 氫氣 氧氣 電解一定量的水，當其中一個電極產生5ml氣體時，若該極是電源的正極，則另一電極產生的...
分析化學的學習方法
額 怎麼說呢 分析化學雖然是化學下的一支 但是分析化學的考試並非需要什麼化學能力 只要你認真刻苦 該背的背了 沒有問題 重點是背概念 理解概念 要看得非常細 沒有任何技巧 比如問你edta絡合滴定的時候不同的ph用什麼緩衝溶液 沒有技巧的 你背了你就得分 應用那裡也不能漏 很多填空 簡答都出自那部分...