1樓：雨籽霏霏
使勁看書，當時我就是不停地借書買書看，不要刻意買作文書啥的，就憑興趣找書看，找那些你認為文筆好的感動你的，只有這樣，你才可以仔細品味並在潛意識裡消化吸收。我記得我當時喜歡看四大名著裡的西遊記、水滸傳，看了一遍又一遍，我還喜歡看各種人物傳記、野史啥的，結果我寫作文的時候想象力特別好，老師經常誇我有新意。而且不管什麼歷史我都懂一點，真的很有成就感。
還有，少在網上看書，那沒用，儘量看實體書。不要刻意去背，課文都要背那麼多，哪有精力去記課外的呢還有，我後來喜歡天天看詩詞賞析、古代經典散文，很有幫助，而且真的很迷人。這些都會對你寫作文時的構思、論據、敘述有幫助，特別是當你引用某人事蹟，會瞬間拔高你的作文在老師眼裡的印象
2樓：陳延鴻
1.每天堅持寫日記。
2.好的作文：先列大綱 中心思想（寫作的目的。想要達到的效果），第一段些什麼？第二段些什麼？
寫完自己看看，不滿意在該，試著用不同的方法書寫。
3.多看看列文。
3樓：匿名使用者
孩子，你好，我是一名孩子的孩子的家長，孩子也在上初二，看了你的帖子，我知道你一定感覺到非常的焦慮，我想告訴你的是，不要放棄自己，初二一切都還來得及，初三的時候老師會有系統的複習，會從初一開始一直複習，當然，你暑假也要付出一定的努力，但是我覺得，自己複習的自主性可能會很差，也不容易找到學習的正確的方法，我建議你找一個一對一的家教，先把基礎打好了，這對初二來說是很關鍵的，不然初三高強度的複習更沒有時間夯實基礎了。下面，以語文為例，我說一下我孩子的情況，希望能夠對你有所幫助：
我孩子從小語文就不是很好，從小就給他報班，他也去上了，可是課堂上人多，得到老師輔導的機會也不是太多，而且我的孩子本來基礎就差，和同學一比就更不愛學了，每天上完課也不願說什麼。當時我也特別憂愁孩子的語文怎麼能學好啊？我們就在網上搜尋好的語文輔導班，找個兩三個，孩子一聽說是班級的形式就不想去了。
後來孩子的同學給孩子推薦了平盟，說是一對一的個性化輔導，效果還不錯，而且比較擅長培養學生的自主學習能力。我也就給孩子報班了。後來在周老師的輔導課上，老師先分析了下我家孩子語文差的原因，還分析了下孩子的作文水平和閱讀水平等等，我一聽就覺得老師說的有道理。
周老師根據我家孩子的語文底子制定了一個詳細的輔導計劃，選擇我感覺孩子的進步還是比較的。
不過，找家教或者輔導班這個情況，你一定要好好問問別人，並且跟父母好好商量，最好是選擇師資力量好、對學生負責的家教。祝你早日打好基礎，成績有所提高
我是一名初二生，其他都很好，只有作文不過關，希望大家幫幫我 15
4樓：劍蝶
你可以去參加作文補習班，多讀一些作文書，
每天寫日記，週記。
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