1樓：光輝
學禮則品節詳明，而德性堅定，故能立。人沒有道德就會一事無成。
不學禮，無以立。出自《論語·季氏篇第十六》釋義：學禮則品節詳明，而德性堅定，故能立。
禮教恭儉莊敬，此乃立身之本。有禮則安，無禮則危。故不學禮，無以立身。
擴充套件資料
禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。做什麼事情，先學會做人! 《論語》中說：
「不學禮，無以立」。就是說 不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。所以今天我向大家推薦的是：
「不學禮,無以立」這句話。
隨著社會交往的日益擴大，真誠、文明、富有魅力的交往禮儀已成為擴大交流、增進友誼、加強合作、促進發展的重要手段。禮儀是無處不在的，它的作用太多太多了。我們學生應互相理解、寬容待人。
培養協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。
2樓：匿名使用者
不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧翻譯：不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處，人不守禮就沒法生存，做事沒有禮就不能成功，國家沒有禮則不安寧
出自：不學禮無以立——《論語·堯曰篇第二十》第三章人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧——《荀子·修身》
3樓：小雷雷啊
的亮光，看起來是那麼的晶瑩美麗。都說「貴州落雨當過冬」。這還真不是瞎說。
路上斷斷續續經過的行人都已加重了著裝，還不時的緊了緊衣衫，視乎有些寒意。這一切都已經表明，冬就在眼前了。
時光就是這樣的不緊不慢。來時毫無聲息，去時也不知不覺。你總以為時間還很長，一不留神它卻悄悄溜過；你總以為歲月是多麼的煎熬，而轉眼就已經滄海桑田。
夢起，夢醒，長長的歲月短短的人生，不經意就讓生命入秋。彈指間，蕭索了多少年華，蹉跎了幾多歲月。春去秋又來，寒來又暑往，歲月匆匆。
誰能躲在時光的影子裡駐足，與流年地老天荒，把握人間憾事。誰不是回望一路紅塵，用一聲嘆息，迴應了流年，滄海人生。
不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧的意思
4樓：じ☆ve_麥兜
不學禮無以立:不學禮就不懂得怎樣立身。
人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧:做人沒有禮節就不能生活，做事沒有禮節就不能成功，治國沒有禮節國家就不能安寧
5樓：涅天鳳
不學禮，就無法立身;一個人不知禮儀，那麼就無法生存；做事不懂禮儀，那麼是無法成功的；一個國家不知禮儀，那麼這個國家就不會安寧。
6樓：柯賽特不愛肖像
不學禮就無法成立，做人沒有禮節就不能生活，做事沒有禮節就不能成功，治國沒有禮節國家就不能安寧。
7樓：匿名使用者
不會禮貌不能立足，人沒有禮貌就不能生存，做事沒禮貌就做不成，一個國家沒有規章制度就不得安寧！
不學禮，無以立是什麼意思
8樓：匿名使用者
我們在建立國學思維的時候,實際上要建立一些最簡單的最基礎的東西,比如說禮儀。中國古代的文化，中國古代的教學、教育是先禮儀而後知識。論語 國學 禮儀 教育 古代
9樓：夏雲端
《論語》中說:「不學禮,無以立」。就是說 不學會禮儀禮貌,就難以有立身之處。
10樓：匿名使用者
不學會禮儀禮貌,就難以有立身之處。
11樓：氣球鳥漂泊中
「禮」，來可以理解為規矩，而不是自禮貌。
禮貌，只是禮的一個很小的方面。
包括，怎麼
葬，怎麼祭祀，怎麼守孝，怎麼說話，怎麼走路。
都是」禮「的範疇。而且不同階層的人有不同階層的人的」規矩「參照論語：禮之用和為貴 ，來了解」不學禮，無以立「意思是，」禮「（即這些規矩）是讓我們的行為更加」合適「不學禮，無以立。
就是說，不學為人處事的規矩，社會上就沒有你的位置。
想想看，公共場合不允許抽菸，你就非要抽菸不可，那對不起，罰款，還得遭人白眼。
這就是」不學禮，無以立「。
12樓：不知不覺
不學習規矩，就成不了才
不學禮，無以立是什麼意思？
13樓：匿名使用者
不學禮，無以立。出自《論語·季氏篇第十六》
釋義:學禮則品節詳明，而德性堅定，故能立。
禮教恭儉莊敬，此乃立身之本。有禮則安，無禮則危。故不學禮，無以立身。
14樓：匿名使用者
指為人處事要學會言行舉止，懂得禮貌待人，才不失一個做人真性格品質
15樓：徐儷菏
「不學禮，無以立。」出自《論語》。意思是：如果不學習道理、明辨是非、遵從禮儀，在精神上就無所依憑，立身處世時受到外界的影響、內心的**，就會扛不住而屈服，就會立不住。
16樓：匿名使用者
意思是不學習禮，就不知道如何立身。
17樓：ok天蠍長相廝守
學禮則品節詳明，而德性堅定，故能立。
禮教恭儉莊敬，此乃立身之本。有禮則安，無禮則危。故不學禮，無以立身。
18樓：滴滴滴
不學習禮儀，就無法安身立命。
19樓：熾冥魂
應該是：
禮教恭儉莊敬，
此乃立身之本。
有禮則安，
無禮則危。
故不學禮，
無以立身。
20樓：匿名使用者
沒有禮貌的人，是不能被人尊重的！
21樓：逸雲居士龍
這是說那個萬事以禮為先，最後學習了禮儀，為人處事，國家等等都才能夠執行下去。這是嗯，形容的周禮也就是周朝的時候。在周朝是以禮為先，以禮治天下。
22樓：遊十三樂園
禮，是禮貌，禮儀的意思。立，我理解的是立足。
也就是沒禮貌沒辦法在社會上立足
23樓：菅溪段幹幻兒
不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。
24樓：莘明革曼吟
「禮」，可以理解為規矩，而不是禮貌。
禮貌，只是禮的一個很小專的方面。
包括，怎麼葬，屬怎麼祭祀，怎麼守孝，怎麼說話，怎麼走路。
都是」禮「的範疇。而且不同階層的人有不同階層的人的」規矩「參照論語：禮之用和為貴
，來了解」不學禮，無以立「
意思是，」禮「（即這些規矩）是讓我們的行為更加」合適「不學禮，無以立。就是說，不學為人處事的規矩，社會上就沒有你的位置。
想想看，公共場合不允許抽菸，你就非要抽菸不可，那對不起，罰款，還得遭人白眼。
這就是」不學禮，無以立「。
25樓：黃曉徭奧
《論語》中說:「不學禮,無以立」。就是說
不學會禮儀禮貌,就難以有立身之處。
「不學禮無以立」是什麼意思？
26樓：謎之夏殤
「不學禮bai，無以立」意思du是：學禮則品zhi節詳明，而德性堅dao定，故能立。內
出自《論語
容·季氏篇第十六》
原文：禮教恭儉莊敬，此乃立身之本。有禮則安，無禮則危。故不學禮，無以立身。
《論語》是儒家學派的經典著作之一，由孔子的**及其再傳**編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其**言行，集中體現了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。
27樓：苦南蕾鄧閒
「禮」，可以理解為規矩，而不是禮貌。
禮貌，只是禮的一個很小的方面。
包括，怎回麼葬答
，怎麼祭祀，怎麼守孝，怎麼說話，怎麼走路。
都是」禮「的範疇。而且不同階層的人有不同階層的人的」規矩「參照論語：禮之用和為貴
，來了解」不學禮，無以立「
意思是，」禮「（即這些規矩）是讓我們的行為更加」合適「不學禮，無以立。就是說，不學為人處事的規矩，社會上就沒有你的位置。
想想看，公共場合不允許抽菸，你就非要抽菸不可，那對不起，罰款，還得遭人白眼。
這就是」不學禮，無以立「。
"不學詩，無以言？不學禮，無以立？"什麼意思