1樓：逍遙者子
1、如果將「被打爛的菜葉想從美麗裙子上撕下的布條」改為「被打爛的菜葉七零八落」，你認為哪句好？為什麼？
2、請指出「儘管那一年莊稼歉收，然而我們卻收穫了另一種麥子」中「另一種麥子」的含義。
3、文中作者多處採用了對比映襯的手法，請進行概括介紹。
4、讀了本文，你獲得了什麼啟示？
5、「烏雲漸漸散去，風停了，雨住了，太陽露出了本來的面目，一副處變不驚的樣子。」這句話用了什麼表達方式？有什麼作用？
6、在遭受雹災之後，「只見上了年紀的人雙手捧著被折斷了的麥子，仰天大哭。有的人蹲在樹底下抽著悶煙，滿臉淚水。男女老少的神情嚴肅而悲傷。
」而「父親臉上看不到一絲憂傷，他只是用力握住鐵鍬，把水一鍬一鍬排出田外，一鍬比一鍬用力。」作者這樣寫有什麼作用？
7、在我眼裡，父親是一個怎麼樣的人？1原句用比喻的修辭手法，生動形象的寫出菜葉的破爛，襯托出人們的苦悶，絕望 2指在困難面前樂觀的生活態度和堅強不屈的性格。 3第三自然段於第四自然段形成對比，反襯出父親的樂觀鎮定，具有感染力 4生活中難免會遇到困難、挫折和不幸，但我們要敢於面對，也要勇於面對，並且要勇敢地跨越沮喪的心靈世界，要堅信，只要擁有希望的種子，有勇於戰勝困難的決心和樂觀的心態，我們的理想就會結出豐碩的果實
2樓：季末的黑
我也在找呢，你是升初二吧
對著麥子微笑 閱讀答案
3樓：匿名使用者
1、這句話用了擬人的表達方式，作用是使得文章形象生動。
2、作用：使用了對比手段用其他人的悲傷情緒與父親的表現進行對比突出父親喜怒不形於色、堅毅的人物性格。
3、在我眼裡，父親是一個喜怒不形於色、堅毅、有主見的人。
閱讀短文高的是麥子矮的是豆莢的課後習題答案
4樓：心涼餘人心
對比。寫出不同植物有不同特點，使人從感性上感知麥子與豆莢的樣子..麥子,豆莢對比。寫出不同植物有不同特點，使人從感性上感知麥子與豆莢的樣子..
高的是麥子，矮的是豆莢閱讀題全部答 案
閱讀短文，高的是麥子，矮的是豆莢
高的是麥子，矮的是豆莢 課文主要描寫了在麥子熟了，豆莢長大的時候，孩子們赤足走在泥土裡 放牧 野炊 晒太陽 睡覺這五件有趣的事。高的是麥子，矮的是豆莢這個十分好 閱讀短文高的是麥子矮的是豆莢的課後習題答案 對比。寫出不同植物有不同特點，使人從感性上感知麥子與豆莢的樣子.麥子,豆莢對比。寫出不同植物有...
夢到去世的爸爸紅光滿面的對著我微笑
說明他來過得挺好 假如做夢夢到已去源 世的人，很bai可能說明她有求於 du您，夢假如給您zhi很難受的感覺dao的話，就說明她處境不好要您幫她，怎麼幫呢，就念阿彌陀佛四個字，祈求阿彌陀佛幫助她，要多念。那樣就可以幫到她。我的母親去世後，我姐姐也經常做那種噩夢，很難受心酸，各種場景，都顯示母親處境很...
小女孩對著小豌豆微笑輕輕的說道什麼
小女孩對著小豌豆微笑輕輕的說道 豌豆，豌豆，你能變成豌豆公主陪我玩嗎？小女孩對著小豌豆微笑輕輕的說道 小豌豆，你今天過得開心嗎？小女孩對著小豌豆微笑輕輕的說道 豌豆寶寶，我們來做永遠的好朋友吧！小女孩對著小豌豆微笑輕輕的說道 豌豆，豌豆，你真可愛，好喜歡你呀！小女孩對著小豌豆微笑輕輕的說道 豌豆呀豌...