1樓：exo不偷井蓋
語文卷面分析，就是總結經驗教訓，找出不足，以利再戰。它的的步驟一般可為；逐題分析，但這裡不是說面面俱到的，而是把題目歸類； 1，基礎知識；它包括幾題到幾題，其中有--字詞等，歸納一下你自己在哪方面掌握得好、比較好、哪些方面還存在不足。（要舉出例子加以說明） 2，基本技能；它包括那幾道題，包括句章等（用詞造句、改病句、分析短文等等），總結一下，你哪部分回答得好、較好、哪些有待提高，也是要說出具體例子。
3，綜合運用部分；這指的是作文，和上面部分一樣。 4，針對自己存在的不足，說說今後努力的方向、方式、方法。（這一步也可以在1、2、3裡分別說一下）其它科目大同小異，萬事開頭難，只要用心去做，沒有做不好的事情。
這道題怎麼寫，求助一下急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急
2樓：枕邊吹風會
9.141414……還可以寫作如下：
兩個整數相除，如果得不到整數商，會有兩種情況：一種，得到有限小數；另一種，得到無限小數。
從小數點後某一位開始依次不斷地重複出現前一個或一節數字的十進位制無限小數，叫做迴圈小數，如2.1666...*（混迴圈小數），35.
232323...（迴圈小數），20.333333…（迴圈小數）等，其中依次迴圈不斷重複出現的數字叫迴圈節。
迴圈小數的縮寫法是將第一個迴圈節以後的數字全部略去，而在第一個迴圈節首末兩位上方各添一個小點。例如：
2.966666... 縮寫為
（讀作「二點九六，六迴圈」）
35.232323…縮寫為
（它讀作「三十五點二三，二三迴圈」）
36.568568……縮寫為
（它讀作「三十六點五六八，五六八迴圈」）
迴圈小數可以利用等比數列求和公式的方法化為分數，所以迴圈小數均屬於有理數。
3樓：匿名使用者
這個選c 是無限迴圈小數
4樓：幸福連雲
選c.也就是兩位小數迴圈。
這幾題怎麼寫急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急
5樓：正氣浩然
how many times does
exercise more
what does buy
請問下面的題怎麼寫啊？急急急急急急急急急
6樓：陽光的微夏
為官清廉 終日勤勉
對魏文侯的親信從不巴結討好 親信懷恨在心
魏文侯賞罰不明
7樓：商存
1因為他為官清廉，終日勤勉，所以深得民心。2為什麼罷官因為他不與**為武，他巴結討好他們
這道化學題怎麼寫？急急急急急急急急急?
8樓：52個星期天
金屬:鐵、汞
非金屬:碳、硫、磷
其它:石蠟
液體:過氧化氫
紫色固體:高錳酸鉀
紅色固體:氧化汞
白色固體:氯酸鉀
請問下面的題怎麼寫啊？急急急急急急急急急急急急急急急急急急 10
9樓：匿名使用者
這個要先了解歷史背景，大禹治水（工作嘛），常年不在家，好像幾次經過家門沒有到家。以這個背景，從不同的角度回答問題。這中題目一般贊同或不贊同都能得分，主要看你寫的理由。
從巨集觀（大方面）角度出發，大禹治水為天下蒼生，平民百姓。沒有照顧好家庭。從私人角度（妻、子）沒有盡到一個做丈夫，做父親的責任。
想一下，在古代，一個母親帶做幾個小孩，生活能過得怎麼樣，三病兩痛。無人問津。
10樓：匿名使用者
你就寫最感動的是第二次 因為大禹的孩子出生 作為父親 他寧可犧牲自我 來保全百姓
這種精神令我折服
急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急古詩（關於田園風光）
遊山西村 宋 陸游 莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水複疑無路，柳暗花明又一村。野老歌 張籍 老農家貧在山住，耕種山田三四畝。苗疏稅多不得食，輸入官倉化為土。歲暮鋤犁傍空室，呼兒登山收橡實。西江賈客珠百斛，船中養犬長食肉。春中田園 王維 屋中春鳩鳴，樹邊杏花白。持斧伐遠楊，荷鋤覘泉脈。歸燕識故巢...
仿寫句子 排比句 急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急
使迷茫的前路 變得清晰了 使灰暗的天空變得清澈了 使凶猛的寒風立即變得溫順了 使緩緩的河流立即變得歡快了 使枯澀的樹木立即變得泛綠了 使喧囂的天空變得寧靜了 使混濁的湖水變得清幽了 使浮躁的世間變得超然了。使暗淡的眼神立即變得明亮了 使緊皺的眉頭立即變得舒展 使落寞的心情立即變得興奮了 這份深情使她...
牙痛怎麼辦？急急急急急急急急急急急急急急急急
比較應急的方法是 把蒜掰放入口中 咬開小口 在疼痛處 雖然很疼 堅持一下 大概2分鐘左右 當然能多堅持會 效果會更好 就會有明顯改善了 我現在的情況和你一樣，蛀牙牙痛的頭都痛了。現在看看你家的藥箱，找喇叭牌正露丸拿一顆頒成小粒放進牙洞裡面可以止痛。我也痛 在看呢 吃了幾片止痛藥 好了一點點但還是痛 ...