1樓：是啊躲開
1.均衡的國
民收入是總供給和總需求時的國民收入。 2.潛在國民收入是資源充分利用又不過度使用時的國民收入，均衡國民收入可能位於潛在國民處，也可能不在潛在國民收入。
3.貨幣交易需求是個人和企業需要貨幣是為了進行正常交易活動的需求。 4.
貨幣投機需求是人們為了抓住有利的購買有價**的機會而持有一部分貨幣的需求。
貨幣是什麼經濟學概念
2樓：千里揮戈闖天涯
西方經濟學的貨幣定義：貨幣是任何一種被普遍接受為交易媒介、支付工具、價值儲藏和計算單位的物品。貨幣就是貨幣行使的職能。
注意：這裡特別強調的普遍接受是指能被社會大眾普遍接受，也就是說，這裡的標準不是國家的批准與否，而是大眾是否接受、承認．因為，在正常情況下，國家規定的貨幣的普遍接受性是無庸置疑的，但是在特殊情況下，國家的規定仍然可能是行不通的，相反，有一些信用工具，如銀行支票存款最初在法律上並沒有地位，但是在經濟中普遍被企業界承認和接受，類似的例子很多。
經濟學意義上的貨幣是什麼
經濟學中貨幣的職能區分
3樓：匿名使用者
貨幣有五大職能:價值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段和世界貨幣。
（1）價值尺度的含義：貨幣作為價值尺度，就是以貨幣作為尺度來表現和衡量其他一切商品價值的大小。
（2）流通手段的含義：在商品流通中，貨幣充當商品交換媒介的職能，叫做流通手段。
（3）貯藏手段：把貨幣當做社會財富的代表貯藏起來，就是貨幣的貯藏手段的職能。
（4)、支付手段：貨幣被用來清償債務或支付賦稅、租金、工資等，就是貨幣支付手段的職能。貨幣的支付手段職能並不是隨貨幣的產生而同時具備的，是隨著賒帳買賣的產生而出現的。
(5)世界貨幣的含義：世界貨幣是指貨幣具有在世界市場充當一般等價物的職能
巨集觀經濟學中貨幣的功能有哪些
4樓：匿名使用者
對貨幣巨集觀功能的分析，也正是以貨幣已經具備的這些微觀功能為前提的。在巨集觀經濟活動層面上，貨幣是被作為社會總產品的存在和分配形式，作為能夠通過其數量和結構的改變而變動社會總需求，進而組織和協調巨集觀經濟執行的一種經濟管理工具來認識和使用的，這是因為，現代商品經濟是以貨幣形成全社會有效需求的經濟，貨幣是影響產量、**、就業等幾乎所有的巨集觀經濟變數的重要因素，是社會經濟得以執行的能動力量。處於巨集觀層面上的貨幣，已經不再僅僅是基於「商品——貨幣——商品」公式而存在的價值實現手段或交易媒介，而是反映在「貨幣——商品(生產要素組合、資產組合)——貨幣」運動中的資源配置手段和生產組織手段。
經濟學問題（貨幣的原理） 200
5樓：阿叔撒妥協
首先不能把貨幣和紙幣混為一談，貨幣指的是一般等價物，可以是各種東西。例如書上所說的貝克啊，等等。而紙幣是國家發行的代表貨幣的某種價值符號，它本身就沒有價值，這麼說明白麼？
o(∩_∩)o~
6樓：才課教育
金融與經濟是一體的，有經濟基礎也行。如果完全沒有基礎
還是有難度的。只要有點經專濟基礎，理解能力強，屬就一定能通過。afp考試不設通過率，而且只有三四年的歷史，現在通過是很容易的，以後會很難。此證對跳糟很有用。
希望能夠幫助到您。
7樓：一步一殺酒一觴
這是一個故事接著一個故事。看書應該會有答案的。
經濟學中的m1,m2各指什麼?
8樓：匿名使用者
m1 是狹義貨幣
m2 是廣義貨幣
m1 是指可以流通或正在流通的現金流 比如銀行活期存款 現金等m2 是包含定期存款+m1
m2 也就是通常我們所說的貨幣**量
因為都是流動性較強的可提現的
9樓：匿名使用者
美聯儲度量貨幣的狹義方法是m1,包括流通現鈔、活期存款（無利息的支票帳戶存款）以及旅行支票。這些資產流動性極好,很明顯就是貨幣,因為它們都可以直接用來作為支付交易的媒介。美國直到20世紀70年代中期, 只有商業銀行被允許給其客戶開設支票帳戶,但不允許向該帳戶裡的存款派利息。
隨後,隨著金融創新和放松管制,其他種類的銀行像儲蓄和貸款機構、互惠存款銀行、信用團體等都陸續被允許給其客戶開設支票帳戶。另外, 銀行機構也被允許給其客戶開設各種其他種類的需對餘額支付利息的活期存款帳戶,如now（negotiatedorderofwith
10樓：
m2、m3是
的範疇。人們一般根據流動性的大小，將
劃分不同的層次加以測量、分析和調控。實踐中，各國對m1、m2、m3的定義不盡相同，但都是根據流動性的大小來劃分的，m1的流動性最強，m2次之，m3的流動性最差。
我國現階段也是將
劃分為三個層次，其含義分別是：
m1：流通中現金，即在銀行體系以外流通的現金；
m2：，即m1＋企事業
； m3：
，即m2＋企事業單位
＋居民。
在這三個層次中，m。與消費變動密切相關，是最活躍的貨幣；
m2反映居民和企業資
緊變化，是
波動的，流動性僅次於m。；
m3流動性偏弱，但反映的是
的變化和未來
的壓力狀況，通常所說的貨幣**量，主要指m3。
11樓：匿名使用者
在中國簡單說，mo=現金，m1=mo+活期存款，m2=m1+定期存款。m3=m2+非商業銀行金融機構的存款。最大範圍m4=m3+**化資本
經濟學家通常怎樣定義貨幣
12樓：鋁合金電纜工廠
貨幣-定義貨幣西方經濟學的貨幣概念五花八門，最初是以貨幣的職能下定義，後來又形成了作為一種經濟變數或政策變數的貨幣定義。貨幣定義主要有以下幾種：1、人們普遍接受的用於支付商品勞務和清償債務的物品。
2、充當交換媒介，價值、貯藏、**標準和延期支付標準的物品。3、超額供給或需求會引起對其它資產超額需求或供給資產。4、購買力的暫棲處。
5、無需支付利息，作為公眾淨財富的流動資產。6、與國民收入相關最大的流動性資產等等。實際上，後面4條應屬貨幣的職能定義。
貨幣-本質關於貨幣的本質，在西方貨幣學說史上曾存在兩種不同的觀點：一是貨幣金屬論，二是貨幣名目論。貨幣金屬論者從貨幣的價值尺度、儲藏手段和世界貨幣的職能出發，認為貨幣與***等同，貨幣必須具有金屬內容和實質價值，貨幣的價值取決於***的價值。
貨幣名目論者從貨幣的流通手段、支付手段等職能出發，否定貨幣的實質價值，認為貨幣只是一種符號，一種名目上的存在。貨幣金屬論是貨幣金、銀本位制的產物，隨著20世紀初金本位制度的崩潰，其影響力正日益減弱。目前在西方貨幣學說中，佔統治地位的是貨幣名目論，這從西方經濟學教科書對貨幣的定義中可見一斑。
最近出版的美國著名經濟學家米什金的《貨幣金融學》將貨幣定義為：「貨幣或貨幣供給是任何在商品或勞務的支付或在償還債務時被普遍接受的東西。」這些定義都沒有科學地抓住貨幣的本質，但對於貨幣經濟分析也有一定的可用之處。
不同的學說雖有其合理內涵，但都沒能在科學、全面的基礎上概括貨幣，從而導致在經濟生活中長期存在著「貨幣拜物教」。馬克思第一個科學地從多角度定義貨幣。貨幣是充當一般等價物的特殊商品，是商品交換髮展和價值形態發展的必然產物。
在發達的商品經濟中貨幣執行著五種職能：價值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段和世界貨幣。歷史上不同地區曾有過不同的商品交換充當過貨幣，後來貨幣商品就逐漸過渡為金銀等***。
隨著商品生產的發展和交換的擴大，商品貨幣（金銀）的**越來越不能滿足對貨幣日益增長的需求，又逐漸出現了代用貨幣、信用貨幣，以彌補流通手段的不足。進入20世紀，金銀慢慢地退出貨幣舞臺，不兌現紙幣和銀行支票成為各國主要的流通手段和支付手續，但是支配貨幣運動的始終是馬克思所揭示的貨幣流通規律。通常，每個國家都只使用唯一的一種貨幣，並由**銀行發行和控制。
不過也存在例外，亦即多個國家可以使用同一種貨幣。例在歐盟國家通用的歐元，在西非經濟共同體的法郎，以及在19世紀的拉丁貨幣同盟，名稱不同但能在聯盟內部自由流通的等值貨幣。一個國家可以選擇別國的貨幣作為法定流通貨幣，比如，巴拿馬選擇美元作為法定貨幣。
不同國家的貨幣還可能使用相同的名字，比如，在法國和比利時使用歐元之前,它們和瑞士的貨幣都叫法郎。有時因為特殊原因，同一個國家內的不同自治體可能也會發行不同版本的貨幣，例如在英國，包括英格蘭、蘇格蘭或甚至偏遠離島的澤西島、根西島都擁有各自發行的不同版本英鎊，並且互相可在英國境內的其他地區交易，但唯有英格蘭英鎊才是國際承認的交易貨幣，其他版本的英鎊拿出英國境外後可能會被拒絕收受。對於古代貨幣的起源，有以下幾種說法：
中間媒介說：隨著剩餘物品的增多，人們逐漸互相依賴，收到別的物品，需要輸出自己多餘的物品，這樣，作為中間媒介的貨幣就產生了。帝王統治說：
先王為了進行統治而選定某些難得的，貴重的物品為貨幣。自然交換說：貨幣的產生是自然發生的事情，是經濟發展交換的結果。
巨集觀經濟學的貨幣理論是什麼
政治經濟學名詞解釋，政治經濟學名詞解釋 生產關係
勞動者是指參加勞動並以自己的勞動收入為生活資料主要 的人.勞動物件是指人們在勞動過程中將勞動加於其上的東西.勞動資料是指人們在勞動過程中用來影響和改變勞動物件的物質資料的總和.亦稱勞動手段.生產是指人類從事創造社會財富的活動和過程，包括物質財富 精神財富的創造和人自身的生育。亦稱社會生產。狹義生產僅...
西方經濟學（微觀）一些名詞解釋！急
以下是搜到的結果。1稀缺性 是指在某一特定時 空裡，特定資源的總體有限性相對於人類慾望無限性及慾望的無限增長而言，特定時 空裡有限的資源大大小於人類滿足慾望的總體需求。稀缺資源，在以人類活動的年限來說，是無法在短時間內找到替代品，或者稀缺資源本身的再生，以滿足人類無限慾望的需求期望。根據西方經濟學的...
西方經濟學三部門均衡的條件是,三部門國民收入均衡的條件
三部門國民收入均衡的條件 ad 總需求 as 總供給 在三部門中，ad c i g as c s t y。三部門要達到均衡必須滿足as y c s t ad c i g，即s t i g。在收取從量稅是相等的，收取比例稅是，三部門的投資乘數是1 1 t 其中r是稅收比例 三部門國民收入均衡的條件?三...