1樓：允兒
「啊，黃河！」在文中出現3次.這是反覆的寫作方法，將此部分的詩歌分為三層，增強抒情味.
初一下冊 黃河頌 相關問題 「啊，黃河！」在文中出現幾次？有什麼作用?
2樓：匿名使用者
「啊，黃河！」在文中出現3次.這是反覆的寫作方法，將此部分的詩歌分為三層，增強抒情味.
黃河頌中的「啊！黃河！」在文中多次出現，所用的修辭手法是什麼？有什麼作用？
3樓：是我
三次反覆出現，將歌詞部分清楚地分為養育、保衛、激勵中華民族三個層次。
黃河頌啊，黃河在詩中反覆出現有什麼作用
4樓：白鷺丹楓
啊，黃河 在詩中反覆出現，把主體部分從「啊!黃河!/你是中華民族的搖籃」到「將要在你的哺育下/發揚滋長」分為三個層次，依次是：
黃河養育了中華民族，黃河保衛了中華民族，黃河還將激勵著中華民族。由實到虛，環環相扣，逐步深入。
黃河頌中反覆出現啊，黃河，在結構上有什麼作用
5樓：
強調。反覆強調，突出作者情感，給全文奠定基調。
黃河頌 中反覆出現 啊!黃河! 在結構上有什麼作用?
6樓：匿名使用者
「啊，黃河！」在詩中反覆出現，體現了在結構上的提示作用，顯得更直接抒情。
7樓：匿名使用者
光未然的歌詞，黃河其實是詩中抒情的物件，啊，黃河，區域性看其實是呼告，整體看是重章復唱的手法，起到不斷強化，遞升詩中對黃河的熱愛讚美之情的作用！
《黃河頌》詩歌中反覆出現的「啊！黃河」起什麼作用?
8樓：荊門青瓦
「啊，黃河！」在詩中反覆出現，在結構上體現了的提示作用，顯得更直接抒情。整體看是重章復唱的手法，起到不斷強化，遞升詩中對黃河的熱愛讚美之情的作用！
三個「啊！黃河！」反覆出現，與後面的比喻句結合體現了全詩的感情基調。
拓展資料：
《黃河頌》當是一首反映抗日救亡主題的現代詩。它是一首頌詩，著眼於「歌頌」，在結構上與組詩第一章《黃河船伕曲》是緊密相承的。
《黃河頌》是現代詩人光未然於2023年創作的一首現代詩。此詩是一首反映抗日救亡主題的抒情詩，此詩亦是詩人對黃河唱出的頌歌。
詩人用澎湃的熱情地謳歌了黃河的巨集偉氣勢、源遠流長，對中華民族的孕育和巨大的保護作用，歌頌了中華民族堅強不屈的民族精神，表達了中華兒女的堅強決心和一往無前的勇氣。全詩語言奔放，意境開闊高遠，氣勢磅礴，充滿力量，讀來一氣呵成，激情澎湃，給人以強烈的精神震撼。
《黃河頌》旋律激昂，氣勢磅礴，充滿了強的衝擊力和震撼力，展示了黃河桀驁不馴的血性和中華民族的英雄氣概。
9樓：just享受
「啊，黃河！」在詩中反覆出現，將全詩分為三個層次，依次是黃河養育了中華民族、黃河保衛了中華民族、黃河還將激勵著中華民族。由實到虛，環環相扣，逐步深入。
在結構上體現了的提示作用，顯得更直接抒情。整體看是重章復唱的手法，起到不斷強化，遞升詩中對黃河的熱愛讚美之情的作用！
《黃河頌》當是一首反映抗日救亡主題的現代詩。它是一首頌詩，著眼於「歌頌」，在結構上與組詩第一章《黃河船伕曲》是緊密相承的。
《黃河船伕曲》描寫：「烏雲滿天，驚濤拍岸，黃河的船伕，在暴風雨中搏戰，經過千辛萬苦終於到達了彼岸。這象徵著我們偉大的民族和人民突破驚濤駭浪般的重重困難，終於取得輝煌的勝利。」
於是在第二章《黃河頌》中，詩人作為時代的歌手出現，他站在高山之巔，代表祖國英勇的兒女，向著黃河唱出了頌歌，用澎湃的激情熱情地謳歌了黃河的巨集偉氣勢、源遠流長，對中華民族的孕育和巨大的保護作用，並表達了學習黃河精神，鑄就像它一樣偉大堅強的決心。
全詩以英勇的氣概和堅強的決心表達了保衛黃河，保衛中國的思想感情。
10樓：匿名使用者
【答案】運用呼告、反覆的修辭手法,把歌詞的主體清楚地劃分為三個層次,由實到虛,分別歌頌了黃河養育、保衛、激勵著中華民族,突出表達了作者對黃河的熱愛、讚頌之情。
11樓：匿名使用者
強調。反覆強調，突出作者情感，給全文奠定基調。
「啊，黃河！」在詩中反覆出現，在結構上體現了的提示作用，整體看是重章復唱的手法，起到不斷強化，遞升詩中對黃河的熱愛讚美之情的作用！三個「啊！
黃河！」反覆出現，與後面的比喻句結合體現了全詩的感情基調。
《黃河頌》的作者借歌頌黃河來歌頌中華民族，以激發中華兒女的愛國豪情，號召中華兒女學習黃河偉大堅強的精神，保衛黃河，保衛中國。
12樓：只求一個採納
詩中先後三次反覆出現「啊！黃河！」這樣的語句，把詩歌主體部分從「啊！
黃河！你是中華民族的搖籃」到「將要在你的哺育下/發揚滋長」清晰地分為了三個層次。三個層次都有「啊！
黃河！」領起，分別歌頌黃河養育了中華民族、保衛了中華民族、激勵著中華民族。
13樓：匿名使用者
三次反覆出現，將歌詞部分清楚的分為三個層次：黃河養育、保衛、激勵著中華民族，由實到虛，環環相扣、逐步深入。
14樓：二代宇文可樂吧
感情抒發，情感表達，具有詩歌的韻律和氣勢。
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