1樓：匿名使用者
比如做問卷調查的時候，問卷收回以後，得到的只是資料，只有將資料進行整理、分析之後，得到的才能叫資訊。也就是說，資訊是有意義的資料。
簡述資料與資訊的區別與聯絡
2樓：匿名使用者
【區別】
1、資料是對客觀事物記錄下來的可以鑑別的符號。這些符號不僅指數字，而且包括字元、文字、圖形等；資訊是經過加工後並對客觀世界產生影響的資料。
2、資料是資料採集時提供的，資訊是從採集的資料中獲取的有用資訊。
3、資料反映的是事物的表象，資訊反映的是事物的本質。
4、資料的形式變化多端，很容易受載體的影響，資訊則比較穩定，不隨載體的性質而隨意改變。
【聯絡】
資料是反映客觀事物屬性的記錄，是資訊的具體表現形式。資料經過加工處理之後，就成為資訊；而資訊需要經過數字化轉變成資料才能儲存和傳輸。
對資料和資訊進行定量分析發現並不是資料量越大其中包含的資訊量就越多。其實資訊的基本作用就是消除人們對事物瞭解的不確定性。資訊量是指從n個相等的可能事件中選出一個事件所需要的資訊度量和含量。
從這個定義看，資訊量跟概率是密切相關的。在概率論中，用p(x)表示在n個相等的可能事件出現某一個事件的概率，即p(x)=1/n。資訊量i(x)定義為：
i(x)=log2n = -log2(1/n )= -log2p(x)
結合概率論知識，推而廣之，可以用下面的公式——稱之為熵h（x）公式來表示一大堆資料帶來的平均資訊量。
3樓：伊根碟血
兩者的聯絡：
資訊是通過資料處理而來，資訊是資料的含義，資料是資訊的載體。
兩者的區別：
（1）從資訊理論的觀點來看，描述信源的資料是資訊和資料冗餘之和，即：資料=資訊+資料冗餘。
（2）資料是資料採集時提供的，資訊是從採集的資料中獲取的有用資訊。
資料：對客觀事物的性質、狀態以及相互關係等進行記載的物理符號或是這些物理符號的組合，也包含數值資料和非數值資料。
資訊：是資料經過加工處理後得到的另一種形式的資料，這種資料在某種程度上影響接收者的行為。具有客觀性、主觀性和有用性。
資料和資訊的定量聯絡
事實上，資訊的基本作用就是消除人們對事物瞭解的不確定性。資訊量是指從n個相等的可能事件中選出一個事件所需要的資訊度量和含量。從這個定義看，資訊量跟概率是密切相關的。
在概率論中，用p(x)表示在n個相等的可能事件出現某一個事件的概率，即p(x)=1/n。資訊量i(x)定義為：
i(x)=log2n = -log2(1/n )= -log2p(x)
結合概率論知識，推而廣之，可以用下面的公式——稱之為熵h（x）公式來表示一大堆資料帶來的平均資訊量。
所以，一個訊息越不可**，它所含的資訊量就越大。
4樓：可以叫我表哥
（1）資料是對客觀事物記錄下來的、可以鑑別的符號，這些符號不僅指數字，而且包括字元、文字、圖形等等；資料經過處理仍然是資料。處理資料是為了便於更好地解釋，只有經過解釋，資料才有意義，才成為資訊；可以說資訊是經過加工以後、並對客觀世界產生影響的資料。
（2）資訊 (1nformation) 是對客觀世界各種事物的特徵的反映，是關於客觀事實的可通訊的知識。
（3）所謂知識，就是反映各種事物的資訊進入人們大腦，對神經細胞產生作用後留下的痕跡。知識是由資訊形成的。
（4）在管理過程中，同一資料，每個人的解釋可能不同，其對決策的影響可能不同。結果，決策者利用經過處理的資料做出決策，可能取得成功，也可能失敗，這裡的關鍵在於對資料的解釋是否正確，即：是否正確地運用知識對資料做出解釋，以得到準確的資訊。
5樓：安徽新華電腦專修學院
資料和資訊之間是相互聯絡的。資料是反映客觀事物屬性的記錄，是資訊的具體表現形式。資料經過加工處理之後，就成為資訊；而資訊需要經過數字化轉變成資料才能儲存和傳輸。
6樓：暗夜星
資料是人們用於記錄事物情況的物理符號。資訊是資料中所包含的意義。資料與資訊既有區別，又有聯絡。
資料是表示資訊的。但並不是任何資料都能表示資訊。資訊只是加工處理後的資料，是資料所表達的內容。
另一方面資訊不隨表示它的資料形式而改變，它反映客觀現實世界知識。而資料具有任意性，永不同的數量形式可以表示同樣的資訊，資訊只是加工處理後的資料，是資料所表達的內容。
知識拓展：
資料：是指對客觀事件進行記錄並可以鑑別的符號，是對客觀事物的性質、狀態以及相互關係等進行記載的物理符號或這些物理符號的組合。它是可識別的、抽象的符號。
在電腦科學中，資料是指所有能輸入到計算機並被計算機程式處理的符號的介質的總稱，是用於輸入電子計算機進行處理，具有一定意義的數字、字母、符號和模擬量等的通稱。現在計算機儲存和處理的物件十分廣泛，表示這些物件的資料也隨之變得越來越複雜。
資訊：指音訊、訊息、通訊系統傳輸和處理的物件，泛指人類社會傳播的一切內容。人通過獲得、識別自然界和社會的不同資訊來區別不同事物，得以認識和改造世界。
在一切通訊和控制系統中，資訊是一種普遍聯絡的形式。2023年，數學家夏農在題為「通訊的數學理論」的**中指出：「資訊是用來消除隨機不定性的東西」。
建立一切宇宙萬物的最基本萬能單位是資訊。
「資訊」一詞在英文、法文、德文、西班牙文中均是「information」,日文中為「情報」，我國臺灣稱之為「資訊」，我國古代用的是「訊息」。作為科學術語最早出現在哈特萊（r.v.
hartley）於2023年撰寫的《資訊傳輸》一文中。20世紀40年代，資訊的奠基人夏農（c.e.
shannon）給出了資訊的明確定義，此後許多研究者從各自的研究領域出發，給出了不同的定義。具有代表意義的表述如下：
資訊奠基人夏農（shannon）認為「資訊是用來消除隨機不確定性的東西」，這一定義被人們看作是經典性定義並加以引用。
控制論創始人維納（norbert wiener）認為「資訊是人們在適應外部世界，並使這種適應反作用於外部世界的過程中，同外部世界進行互相交換的內容和名稱」，它也被作為經典性定義加以引用。
經濟管理學家認為「資訊是提供決策的有效資料」。
7樓：匿名使用者
成語抄解釋：汲，打水； 修，長 ； 綆,繩子。意為鑽研古人學問，必須有恆心，下功夫找出一根線索，才能學到手，這和汲深井之水必須用長繩才行是一個道理。
讀音：jí gǔ xiū gěng出處：唐 韓愈 《秋懷詩》之五：
「歸愚識夷塗，汲古得脩綆。」白話釋義：回到我所認識的平坦道路，這和汲深井之水必須用長繩才行是一個道理。
擴充套件資料近義詞：持之以恆1、持之以恆讀音：chí zhī yǐ héng解釋：
持：堅持；恆：恆心。
長久堅持下去。出處：宋·樓鑰《攻媿集·雷雨應詔封事》：
「凡應天下之事；持之以久。」白話釋義：凡是天下的事都應該長久堅持下去。
2、水滴石穿讀音：shuǐ dī shí chuān解釋：也說滴水穿石。
水經常滴在石頭上，能使石頭穿孔。比喻只要堅持不懈，事情就能成功。出處：
宋·羅大經《鶴林玉露》：「繩鋸木斷；水滴石穿。」白話釋義：
用繩子鋸開木頭，水經常滴在石頭上，能使石頭穿孔。
資料和資訊有何聯絡和區別
資料，資訊和知識的區別與聯絡
8樓：暴走少女
聯絡：資料和資訊之間是相互聯絡的。資料是反映客觀事物屬性的記錄，是資訊的具體表現形式。資料經過加工處理之後，就成為資訊；而資訊需要經過數字化轉變成資料才能儲存和傳輸。
知識也是人類在實踐中認識客觀世界（包括人類自身）的成果，它包括事實、資訊的描述或在教育和實踐中獲得的技能。知識是人類從各個途徑中獲得的經過提升總結與凝練的系統的認識。
區別：一、概念不同
2、資訊是資料的內涵，資訊是載入於資料之上，對資料作具有含義的解釋。
3、知識是符合文明方向的，人類對物質世界以及精神世界探索的結果總和。
二、特點不同
1、資訊
1）訊息x發生的概率p(x)越大，資訊量越小；反之，發生的概率越小，資訊量就越大。可見，資訊量（我們用i來表示）和訊息發生的概率是相反的關係。
2）當概率為1時，百分百發生的事，地球人都知道，所以資訊量為0。
2、資料
資料可以是連續的值，比如聲音、影象，稱為模擬資料。也可以是離散的，如符號、文字，稱為數字資料。
3、知識
1）隱性特徵
說明：知識具備較強的隱蔽性，需要進行歸納、總結、提煉。
2）行動導向特徵
說明：知識能夠直接推動人的決策和行為，加速行動過程。
三、分類不同
1、資料
按性質分為
①定位的，如各種座標資料。
②定性的，如表示事物屬性的資料（居民地、河流、道路等）。
③定量的，反映事物數量特徵的資料，如長度、面積、體積等幾何量或重量、速度等物理量。
④定時的，反映事物時間特性的資料，如年、月、日、時、分、秒等。
2、資訊
①資訊的表示、傳播、儲存必須依附於某種載體，載體就是承載資訊的事物。
②資訊是可以加工和處理的。資訊也可以從一種形態轉換成另一種形態。
③資訊可以脫離它所反映的事物被儲存和保留和傳播。
④資訊是可以傳遞和共享的。資訊可以被重複使用而不會像物質和能源那樣產生損耗。
⑤資訊具有時效性。
3、知識
①知道是什麼的知識( know - what) ，主要是敘述事實方面的知識。
②知道為什麼的知識(know - why) ，主要是自然原理和規律方面的知識。
③知道怎麼做的知識(know - how) ，主要是指對某些事物的技能和能力。
④知道是誰的知識(know - who) ，涉及誰知道和誰知道如何做某些事的知識。
9樓：可以叫我表哥
（1）資料是對客觀事物記錄下來的、可以鑑別的符號，這些符號不僅指數字，而且包括字元、文字、圖形等等；資料經過處理仍然是資料。處理資料是為了便於更好地解釋，只有經過解釋，資料才有意義，才成為資訊；可以說資訊是經過加工以後、並對客觀世界產生影響的資料。
（2）資訊 (1nformation) 是對客觀世界各種事物的特徵的反映，是關於客觀事實的可通訊的知識。
（3）所謂知識，就是反映各種事物的資訊進入人們大腦，對神經細胞產生作用後留下的痕跡。知識是由資訊形成的。
（4）在管理過程中，同一資料，每個人的解釋可能不同，其對決策的影響可能不同。結果，決策者利用經過處理的資料做出決策，可能取得成功，也可能失敗，這裡的關鍵在於對資料的解釋是否正確，即：是否正確地運用知識對資料做出解釋，以得到準確的資訊。
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