1樓：手機使用者
那是怎麼樣的一種熱，至今也沒有被超越。
窗外的風就那樣，靜靜的吹著，卻絲毫不能影響到我。
永遠不會忘記那麼一天，那是我第一次看見他，也是最後一次。
沒有什麼出眾的外表，卻吸引著我，使我偷偷的跟在他的身後，看著他的一舉一動。
烈日下，一個小小的人兒，在人群之中迷茫的穿梭著，「叔叔....阿姨 ....」四處叫喊著，他的額頭，豆大的汗珠，不停的下落著。
我不明白，這是何苦。是錯覺嗎？他向我走了過來，「姐姐，買份報紙吧！
」。我低下頭，看著他眼中那份渴望，也不知道怎麼樣去拒絕，只好掏出了一張綠色的小鈔來，遞給了他，迎來的是他一雙欣喜的眼睛，他道了聲「謝謝」，轉身離開了。
我不知道怎麼來的一股好奇心，跟隨在他的身後，想去看看他想去幹什麼。
他走到了一個小角，將自己口袋中的錢全部拿了出來，從十元一直數到了一角，然後反反覆覆，又不斷在身上搜尋著，最後只搜到了一點點小錢，他的臉上露出了一個小小的微笑。正納悶著，他再一次起身，走向遠處。
最後，使我驚奇不已的是他的目的地，我抬頭望望頭頂那幾個鮮紅的大字「新華書店」，他來這裡做什麼
？我緊緊的跟了進去，那一刻，我真的不知道我在做什麼。
他在二樓停下了他的腳步，我不知道他此刻是怎麼樣的神態，當我正在構思的時候，他又一次抬起了腳，直直的走向了一本《三國演義》，就是那麼的瞬間，我的臉突然莫名的發燙，是因為到現在為止，我都沒有去想過要看那本書嗎？
他目不轉睛的盯著手中的書，以至於，沒有發現我的存在，徑直走向了樓梯，「啪」的一聲巨響，便摔倒在了樓梯間，我上前去扶起他，他卻尋找這那本書，捧著它，一副失而復得的神情。抬頭，「是你啊」，我點點頭，「很巧啊」他向我揮手道別，便奔向了收銀臺。
我仍然立在原地，不知道該去做什麼，於是轉身，也去買一本吧！
再也不可能回到那天的炎熱，僅僅記得他那專注的神情，渴望的眼神，那一次，也正是被那所吸引。
七年級常見的作文題目
2樓：匿名使用者
有你,一切皆有可能!
其中的"你" 可以是一個人或是物如:自信,勇氣......
根據一段道爾頓買襪子發現自己失色忙的材料自主立意北京 我有一雙**的翅膀
上海 材料作文「板橋體」
天津 我說九零後
重慶 我與故事
廣東 談與「常識」有關的經歷和看法
江蘇 品味時尚
安徽 生活給我智慧
湖南 踮起腳尖
海南 材料作文而「確實善良」
江西 以 獸獸拍賣 寫議**
浙江 綠葉對根的情誼
1.以生命的芳香為題，寫一篇文章
2.請以 和 為話題，選擇你最擅長的一種文體，自擬題目，寫一篇文章3.題目:讓理想插上翅膀
4．題目：那美麗的花朵
5．以 感悟自然 為話題寫一篇600字左右的文章，可以寫你與大自然的經歷，可以寫情感變化過程或思考，感悟
6．從那一刻開始
7．那逝去的美好童年
8．我眼中的風景
9．自己想出來的寓言故事
8．談守信
8．我編的故事
9．誰說女子不如男
10．我心中的故事
11．成長的故事
請以「夢想」為話題，寫一篇作文。題目自擬，文體不限（除詩歌外），不少於600字。
3樓：沔城溼人
我喜歡的檯球，被人們看成是墮落的追求，那一顆顆小小的圓球，滾動著我的熱情。我想成為一個優秀的**克選手，讓我的熱情燃燒成現實的太陽。可惜母親的罵語總是縈繞在我的耳旁，她不知道我的夢想，也不瞭解我的快樂，是一直在圓弧上碰撞。
我喜歡的籃球，充滿了男孩氣魄的陽光。我要把我的夢想一次一次投進我的籃框。我的夢想，只是能得到痛快的釋放。
每一次在孤獨的球場表演，每一滴汗水，是快樂了揮灑。我喜歡我被汗水打溼的發稍，還有蹦跳的活躍。當我老了，跳不動了，我依然能為我的子孫加油。
我喜歡的魯迅，你是否也在燈下漫步，尋找著你的夢想?你的語言是割開民族血肉的匕首，我是否也能像你一樣，將事情抽絲剝繭得如此酣暢?我這可憐的人!
到現在還在堅持著不現實的夢想!我要多久才能看得清這世界的模樣!
我喜歡的**，什麼時候才能有我的旋律?我想成為一個明星，演戲，歌唱，把我的悲歡放在我的胸膛，靠一副破嗓子，是否能唱到自己掉淚?
我喜歡寫字，一筆一劃，一點一捺。我想成為一名書法家，泡一杯香茗，坐在葡萄架下的滕椅，搖晃著曲折或鋼勁的筆劃。也許三月的柳絮本是飛舞的，又或許那柳枝是剛健的，我不能把握這是飄逸或是遒勁，所以我迷糊了。
回到現實。
我的夢想，是有很多的錢，滿足了我的生活以足夠了。我不是聖人，更何況我不是一個好人。有錢當然是好的，沒錢就什麼都沒有了。別和我談感情，傷錢。
現實的夢想，當然是和每一個人都相處得很好。沒有人討厭我，愛我的人越多越好。但是，除非我是人民幣。
好吧，最後的夢想，是我能考大學。不管是檯球，或是籃球，或是作家，或是書法家，或是明星，都是我的幻想罷了。檯球教會我紳士靜心，籃球教我狂妄進取，寫作教我安靜投入，書法教我能屈能伸。
我的夢想，僅僅只是夢裡能實現的，否則，我還能拿著手機，塞著耳機，睡進大學麼?
看圖學作文觀察下圖，請寫一篇作文。 要求：立意自定，題目自擬，文體不限（詩歌除外），不低於600字。
4樓：湛夜逐光
可以以「理想與現實」為題，這幅圖：腦袋裡面有很多的想法，甚至已經飄版飛出來，但是腳上卻被鉛球拉扯權，根本就不能隨意而為！當然還有其他的理解，每個人的理解是不一樣的，或者你還可以以「自由與規則」為題，看你自己的想法了
請以「攀登」為話題寫一篇不少於600字的作文。題目自擬，出詩歌外，文體不限。 5
5樓：匿名使用者
1.我望不見山頂，只知道有山頂，然而，我還是要攀登。
我看不清遠處的景象，也想象不出未來的風光，然而，我還是要向上。
我是一個孤獨的行者，我的雙手空無一物，我的軀體無可依恃。出發的時候， 我只讓我的背囊裡，收納了信念和勇敢，我只在我的胸膛中，裝進了赤誠與堅強。
一路上，我小心地收集著每一縷觸及的陽光，我需要讓它，不斷地溫暖我艱難挺進的腳步；而且，我必須不斷地擦拭目光，我不能讓它，在反覆被苦難糾纏之後，變得暗淡神傷。
雖然冷風如刀，不時刺痛我向上攀登的好奇，但我仍不願停下前進的步伐；雖然我的額頭，汗水已象雨點一樣頻繁地滴落，但我仍不願放棄曾經擁有的夢想。
偶爾，我也會收住自己踉蹌不堪的腳步，掬一捧山泉，略略洗去滿身的疲乏；偶爾，我也會微笑著摘來一朵盛開的山花，別在胸前，當作頒發給自己的勳章。
向著峰頂，我艱難地做著一寸一寸的接近。我知道，接近了目標，便接近了理想；我相信，靠近了峰頂，也就是靠近了太陽。
向上攀登，永不畏難，我相信自己勝利的旗幟，總有一天會在這峰顛之上，驕傲地飛揚。
2. 人生是一座山,目標就是絕寒山頂綻放的雪蓮。人生的過程，是一個攀登的過程，毅力就是攀登的索繩，無論山有多高，崖有多險，屏氣凝神，瞄準每個攀登的點，一登一攀，看似簡單的動作被重複，千遍萬遍。
軀體不再屬於自己，伸手可及的白雲藍天，**著我們虔誠地朝拜、登攀。顧不得身邊的奇異風景，耳邊響著父母的叮嚀；看不清前面的路，鼻尖透著「雪蓮花」的馨香；感覺不到艱辛的苦痛，只有生命的脈搏努力地跳動。不再是為了兒時的夢，人生就得有目標，有目標就必需攀登。
目標還有多遠？雪蓮就在眼前！我們只有咬緊牙關，把目標鎖定，讓青春的熱血因此而沸騰！我相信堅持下去，我們一定會成功。
以崇德向善為主題，寫一篇作文，600字以上，題目自擬，體裁不限，除詩歌外。求大神幫忙啊，給我一篇範
6樓：娜娜
文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也給自己帶來快樂，帶來溫馨，良好的文明習慣要從小抓起。 「人的生命是有限的。可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
」 ——雷鋒《雷鋒日記》 相信每個人不會不熟悉這句話。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂於奉獻、樂於助人、爭做文明使者的種子。
先人倡導的「仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信的道德規範鑄就了中國人民不屈的精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優良素質，在傳統文化長期孕育下的中華傳統美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息」。同時，優秀的民族文化承載著傳承傳統美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了「禮儀之邦」的美稱。
古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長，有三顧茅廬的恭敬，有負荊請罪的謙讓團結等等。其實，做到講文明、講禮儀並不難。其中一部分同學身體力行，已經成了我們學校一道明禮的獨特風景線。
在此，希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個明禮知恥崇德向善的好學生。
國無德不興,人無德不立,中華民族禮儀之邦,中華文化源遠流長,中華美德世代傳承,明五禮、知五恥,對個人是品德修養,融入到社會生活中,是家庭美德、職業道德、社會公德,是維繫社會正常生活和良好風氣的豐厚滋養。
以「明禮知恥崇德向善」為精神引領，講道德，樹明禮向善之風，做正直友善的人；講學習，樹艱苦奮鬥之風，，做勤勞節儉的人；講健康，樹崇文尚潔之風，做健康開朗的人；講誠信，樹誠實守信之風，做正義坦蕩的人；講秩序，樹禮讓和諧之風，做遵紀守法的人；講奉獻，樹互助友愛之風，做熱心志願服務的人。
個人榮辱事關國家興衰，我們切不可「以恥為榮」，更不可「以榮為恥」，要「恥榮分明」。是非、善惡、美醜的界限絕不能混淆,我們要知榮明恥。「清官執法，不貪權貴。
剛正讓誰人都平易近人，潔淨讓誰人都卓爾不群。這成了立在人們心中的豐碑。」——以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥 。
「倉廩實而知禮節,衣食足而知榮辱。」希望每個人積極努力,為樹立明禮知恥、崇德向善的社會風尚作出積極貢獻。讓我們共造和諧新風範。
7樓：匿名使用者
崇德向善，這四個字含義豐富，
對相關工作的要求，還是對理念的弘揚，都是非常細緻深入的。下一步，圍繞著這四個字，要做好三個方面的工作：一是「德」、「善」二字。
正所謂高山仰止，或者說一個人的風範「山高水長」，說的就是「德」、「善」，就是一個人的道德和善意。具體到崇德向善裡，就至少體現了兩個方面要求：首先是個人和社會的德行和善意，也就是說，崇尚和民心所向的是美好的一面，是展現社會和個人的正能量。
其次是要有明確的界限，也就是說，「崇」和「向」的物件不能邊界模糊、空泛無邊，而應該具體、規則，讓社會在認識和遵循上有所失適從，有一個清晰的目標。二是「崇」字。也就是尊崇，就是要突出德行和善意的地位。
這其實是一項非常細緻的工作。在工作中，不僅要突出德行善意，要廣泛宣傳，還要達到內化於心的程度。其實對於個人和社會來說，屈服在道德面前，或在善意善心面前彎腰，不僅不丟人，反而是一種源源不斷的正能量，也是社會成熟的標誌。
所以說，要在「崇」字上做好相應的文章，就必然通過一系列入耳入腦入心的宣傳，賦予德行善意以尊崇的社會地位和心理地位。三是「向」字。也就是人心所向，也就是德行善意外化於行的過程以及外化於行的結果。
德行善意不是喋喋不休的教誨，不是虛偽的說教，而是實話實說、實事實做，換句話說，只有虛功實做，才能以實促虛。其實說到底就是為社會行為按上德行善意的靈魂和基座。崇德向善，關鍵還是行，還是人們的行為。
因此，要通過各種措施，確保崇德向善的環境，使廣大社會成員不僅自願崇德向善，而且還不得不崇德向善。 題目自擬吧，詩意些就可以了，望採納
七年級,我們來了的作文，七年級,我們來了的作文500字
還沒有細細享受初一初二和煦的陽光，時間老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一的我們是天真的無知的小孩，初二的我們是不知愁味的，那麼，初三的 我們就是已然是一位整裝待發的壯士，做好準備在中考這片古戰場上奮勇廝殺了 我們早已從廝殺歸來的壯士那裡探得了備戰的格外艱苦，格外艱辛。師哥說初三是一種沉重的包袱...
美國七年級學生課程英語作文,七年級英語作文我最喜愛的科目40詞
my favourite subject i have chinese,math,music,art,pe and other lessons.but my favourite lesson is english.our english teacher is friendly and homorou...
七年級作文幸福是什麼，七年級作文 幸福是什麼500字
幸福是什麼 翻開發黃的相薄，記憶猶如洪水一般灌進我的大腦，望著相片上那個笑得比陽光還燦爛的我，幸福地抱者心愛的洋娃娃，臉上有一種滿足感。那一年我才七歲，什麼也不懂。總覺得能吃到自己想吃的東西，拿到自己夢寐以求的玩具，就能體會到幸福。那天，我目不轉睛地盯者那一個穿著迷彩服的洋娃娃，我望著媽媽，眼中充滿...