1樓：匿名使用者
我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發孩子的興趣，潛力和奮鬥精神，還希望老師多與我們聯絡，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。
對智慧家長進課堂活動有什麼好的建議
家長進課堂應該講什麼？
2樓：動脈在**
家長
進課堂可以先要做好調查，看家長最近關注的是什麼問題，然後圍繞著個問題和家長交流如何教育孩子的方法和技巧。
中間我可能要問一些問題，我希望同學們都能踴躍發言，如果誰表現活躍的話，我最後還要請她上來做一次小主持人。大家在家裡都看電視吧？實際上，新聞和專題報道都是由記者採集回來，進行加工整理。
首先，我想問一下，哪位小朋友知道，什麼是記者？記者到底是做什麼的？有哪位小朋友告訴我？
請舉手！感謝大家的踴躍發言，其實很多同學的回答已經從意思上接近記者的定義了。記者其實是一種職業。
她是指在新聞機構中從事採訪報道的專業人員。
就比如說，中心廣場舉行了一場晚會，大家可能都沒能去現場看，新聞記者通過攝像機把晚會的內容拍攝下來，編成新聞，通過電視告訴大家這是一場什麼晚會。達到了什麼效果。這樣，大家是不是通過記者的採訪報道，看電視就知道了當時晚會的情況？
這就是記者做的事情。
那知道了記者是做什麼的？我們在瞭解一下記者怎麼做新聞？做新聞最基本的就是要把一個新聞事件講清楚。
通俗的講，就像講故事一樣。要有時間、地點、人物，要有事情的起因、經過、結果。舉個例子：
剛才陳鬆冉在玩的時候不小心摔了一跤，哭了。
看是不是很簡單呢？做這樣的活動既鍛鍊了孩子的表達能力，也可以鍛鍊孩子的邏輯思維能力，更重要的是讓孩子樹立自信心。下來就以今天的家長進課堂為例，我們模擬一個新聞場景。
我們現在請上一位同學來客串一下小記者！哪位同學願意配合一下呢？請舉手！
回去以後小朋友也可以扮演小記者採訪你的爸爸媽媽，並把你採訪到得內容用小故事的方式講出來。我再問小朋友一個問題，你們長大了想不想做一名記者？好的，非常棒。
希望大家在幼兒園能努力學習本領，將來能成為一名出色的記者。再次謝謝大家的配合，我的課講完了，謝謝大家。
3樓：匿名使用者
先要做好調查，看家長最近關注的是什麼問題，然後圍繞著個問題和家長交流如何教育孩子的方法和技巧。
家長進課堂，可以和小學生開展什麼遊戲
4樓：超級愛吃腰果
帶領著全班同學做手工，這是每一位學生身邊最寶貴的資源、唱歌比賽、老師們。
關於記一次什麼活動的作文，關於記一次什麼活動的作文450字
雖然不能決定命運,但是班級排名次,各科老師講評,家長狂轟濫炸 就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結教訓,或是口是心非地承認不足,或什麼感覺都沒有 今天下午，老抄師宣佈第二節課舉bai行拔河比賽，大家聽了 du這個訊息，卻再zhi也沒心思dao往下聽了，就開始紛紛地議論起來。肅靜，肅靜，老師的臉變得嚴...
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