1樓：life無明小魚
西周。士，是作為封建社會中最基礎的貴族，也是最高階的百姓。歐洲有騎士，日本有武士，而中國也有以知識分子為代表的士族階級。
中國古代社會中具有一定身份地位的特定社會階層，後演變為對知識分子的泛稱。原來可能指原始社會末期與氏族部落首領和顯貴同族的武士，進入階級社會後，他們成為統治階級的一部分。因古代學在官府，只有士以上的貴胄子弟才有文化知識，故士又成了有一定知識和技能之人的稱呼。
春秋時代，各國之間征戰不休，步卒作用增加，車戰及武士的作用減小士的地位也出現了上升或下降的變化。有些卿大夫為擴大影響，鞏固地位，設法招徠士眾以張聲勢，很多士便投靠到他們那裡。還有部分士為解決經濟困難去為人辦喪事，當贊禮，或經營工商業。
也有人從事私人講學，傳授文化知識，從此中國歷史上又出現了一批專門從事文化活動的士。他們遊學各國，思想活躍，為中國古代學術領域百家爭鳴局面的出現、促進文化科學的發展作出了很大貢獻。
戰國時代，爭霸和兼併戰爭更為劇烈，於是朝秦暮楚的遊說之士應運而生。他們穿梭於各國間，充當說客，縱橫家便是其代表。這時各國封君權貴的養士之風也很盛行。
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士與士人
士的階層很早就出現了。西周、春秋時代，士，在政治上居於卿大夫與庶民之間，處於貴族的最低層，幾與庶人相接；在宗法上，大夫臣士，士依附於卿大夫，不得有僭越之舉；在經濟上，士有一定數量的「食田」，祿足以代其耕，可以不勞而食。
在文化上，士受過禮、樂、射、御、書、數等多種教育。他們的社會職業因而是多樣化的，或充任武士，或作卿大夫的邑宰、家臣，或在天子、諸侯的宮廷和基層行政機構中擔任一般職事官。春秋中後期，士作為一個社會等級逐步解體。
由於禮崩樂壞、宗法制鬆弛以至於瓦解，士失去了生活保障，除了六藝知識，已經一無所有；另一方面，士在失去「鐵飯碗」的同時，也擺脫了宗法制的束縛，不再受卿大夫的役使，獲得了較大的人身自由。
而大國爭霸的政治需要，使得各諸侯國爭相「尚賢」「使能」，從而刺激了社會對智慧、知識的需求急劇增長。
以傳播文化與政治知識為主的私學在這一時期大量湧現，不僅培養出大批文化人，而且形成「不爭輕重尊卑貴賤，而爭於道」的文化理念。種種歷史機緣的遇合，促成了士人的崛起。
2樓：匿名使用者
士，起源於春秋時期，戰國時期比較發達，著名的戰國四公子，每人門下都養了超過5000名士
不過那時的士僅僅是幕僚，實際權力不大，不能稱之為崛起
漢朝，尤其是漢武帝罷黜百家獨尊儒術之後，一些官宦世家通過政治權利，掌握了大量文化、書籍、知識，並且通過互相之間的聯絡，漸漸掌控了漢朝的察舉選官制度，成為一股壟斷的政治勢力
該股勢力在東漢末年逐漸成熟，他們希望能夠在法理上維持自己在政治上的壟斷，因此不斷地和外戚、宦官勢力進行政治鬥爭
東漢末年，黃巾起義，朝廷在初期無力對抗，因此允許各地世家傭兵自衛，從此這些士族世家又擁有了軍權
雖然三國初期，重視法家觀點重用寒門的曹操勢大，但曹丕上臺後，為了取得世家大族支援其稱帝，改變了曹操立國的政治觀點，徹底倒向了世家一派，陳群提出的九品中正制的確立，正式在法理上肯定了士族階層對上層政治的壟斷地位，士族，作為一個階層的名稱也正式被提出
魏國傳國三代，改變不明顯，被司馬氏的晉朝取代後，真正進入了士族階層的**時期，「士族與皇室共治天下」的政治理想徹底實現
整個晉朝，皇權並不強大，士族能夠與其分庭抗禮
而到了東晉時期，皇權更是旁落，有名的「王與馬共天下」，荊州桓氏擁兵自重，到最後劉裕代晉，皇權基本沒出過建康城
到了隋朝，隋文帝開始控制士族的權利，確立了科舉制度，而後經過唐朝的發展，知道武則天稱帝后對反對的士族大開殺戒，士族對上層政治的影響才逐漸被遏制
其實，說實話，漢末興起的士族和春秋戰國的「士」完全是兩個概念，士族是通過對文化的壟斷達到對政治的壟斷，可以說全是文人，而「士」裡面可是百家爭鳴，各種職業都有，不要說武士了，什麼御者（趕馬車的）、匠人都有，著名的戰國四公子之一的孟嘗君連小偷都養（孟嘗君特雞鳴狗盜之雄爾）
中國古代士一般指什麼人
3樓：學院派魚多多
1、古代指掌管刑獄的**。
出處：其附於刑者，歸於士。——《周禮·大司徒》
釋義：那些被刑法處理的人，歸」士「管理。
2、商、西周、春秋為貴族階層，多為卿大夫的家臣。
貴族的最低等級。位次於大夫。在政治上居於卿大夫與庶民之間，處於貴族的最低層，幾與庶人相接；在宗法上，大夫臣士，士依附於卿大夫，不得有僭越之舉；在經濟上，士有一定數量的「食田」，祿足以代其耕，可以不勞而食；在文化上，士受過禮、樂、射、御、書、數等多種教育。
出處：荊州與國相鄰接，江山險固，沃野萬里，士民殷富。——《資治通鑑》
釋義：荊州和（吳）國接壤，周圍山水險要，防守堅固，士族百姓富裕。
3、戰國時的「士」，有著書立說的學士，有為知己者死的勇士，有懂陰陽曆算的方士，有為人出謀劃策的策士等。如：荊軻為燕太子丹刺秦王、馮諼客孟嘗君、蘇秦連橫等。
出處：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。——《戰國策·燕策》
釋義：風聲蕭蕭地吹呵，易水寒氣襲人，壯士在此遠去呵，不完成任務誓不回還！
4、春秋末年以後，逐漸成為統治階級中知識分子的統稱。
春秋中後期，士作為一個社會等級逐步解體。由於禮崩樂壞、宗法制鬆弛以至於瓦解，士失去了生活保障，除了六藝知識，已經一無所有；另一方面，士在失去「鐵飯碗」的同時，也擺脫了宗法制的束縛，不再受卿大夫的役使，獲得了較大的人身自由。
出處：孫討虜聰明仁惠，敬賢禮士，江表英豪，鹹歸附之。——《資治通鑑》
釋義：孫討虜（孫權）為人聰明仁惠，敬重、禮待賢才。江南的英雄豪傑都歸順、依附他 。
4樓：風翼殘念
士人，古時指讀書人，也是指中國古代文人知識分子的集體。他們學習知識，傳播文化，對國君的政治尊重, 學術方式，在道和國君之間旋轉。他們是國家政治的參與者，也是中國傳統文化的創造者和繼承人。
士是只有在中國古代才有的特殊身份，是中華文明獨有的精英社會群體。
士的階層很早就出現了。西周、春秋時代，士，在政治上居於卿大夫與庶民之間，處於貴族的最低層，幾與庶人相接；在宗法上，大夫臣士，士依附於卿大夫，不得有僭越之舉；在經濟上，士有一定數量的「食田」。
祿足以代其耕，可以不勞而食；在文化上，士受過禮、樂、射、御、書、數等多種教育。他們的社會職業因而是多樣化的，或充任武士，或作卿大夫的邑宰、家臣，或在天子、諸侯的宮廷和基層行政機構中擔任一般職事官。
春秋中後期，士作為一個社會等級逐步解體。由於禮崩樂壞、宗法制鬆弛以至於瓦解，士失去了生活保障，除了六藝知識，已經一無所有；另一方面，士在失去「鐵飯碗」的同時，也擺脫了宗法制的束縛，不再受卿大夫的役使，獲得了較大的人身自由。
而大國爭霸的政治需要，使得各諸侯國爭相「尚賢」「使能」，從而刺激了社會對智慧、知識的需求急劇增長；以傳播文化與政治知識為主的私學在這一時期大量湧現，不僅培養出大批文化人，而且形成「不爭輕重尊卑貴賤，而爭於道」的文化理念。種種歷史機緣的遇合，促成了士人的崛起。
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中國古代士大夫階層的產生：
周朝政治文化主要為樂師和史官。經過長期演變，在戰國時期，樂師變成了儒生，史官變成了吏，這兩個代表儒家和法家的群體長期存在這尖銳的矛盾。秦始皇統一天下以後，堅守法治，專用文吏也就是刀筆吏。
曾經秦始皇也想過兼用儒法兩家，甚至給了儒家以優厚的待遇，可是儒家頑固不化，一心要復古制。秦始皇終其耐心也沒有完成儒家法家的融合。儒家遭到了嚴重打擊，秦帝國不久也以滅亡而告終。
之後漢高祖建立了大漢帝國，因為劉邦對儒家不甚喜歡，因此儒家在漢初也沒有得到重用，此時的帝國統治階層依舊是秦時所用的文吏。
直到漢武帝時期的獨尊儒術，儒家才正式登上了歷史舞臺。自此漢帝國的政治體系為儒法兼用，外儒內法。可即便這樣，儒法衝突依舊激烈，這體現在西漢政治的方方面面，比如鹽鐵論上儒法鬥爭的短兵相接。
直到西漢末年，王莽的橫空出世，他立志做一個大儒，精心修習儒家詩書禮樂，在他當政之後，文吏徹底成為帝國的陪襯，儒生成為了帝國的核心。這時他們終於可以去創造自己那個不切實際理想化的王國了，而王莽新政實際上就是漢儒長期復古改制的產物。
而最終，儒家夢想中的新政結果就是帝國崩潰、哀鴻遍野、戰亂四起。最終新莽政權也以極快的速度走向滅亡。東漢時期，帝國的統治階層又變成了重文吏而輕儒生。
儒生階層痛定思痛徹底反思，之後直到東漢末年出現了大量的儒生文吏化，文吏儒生化。
此時的儒生和文吏基本達到了融合繼而形成了後來的士大夫階層。直到魏晉時期，選官制度也由原來的分途擇選變成了只看經學不看文法了，當然前提是儒生文吏化。
從原來的執法之吏，不窺先王之典，縉紳之儒，不通律令之要到後來的吏服訓雅，儒通文法。幾百年的融合之路，真可謂長路漫漫啊。
秦和新莽的滅亡切實的證明了儒法的缺一不可。儒法註定要從分化衝突走向融合。**也要高學歷，學者也可走仕途，這就是中國兩千年來獨具特色的士大夫體系。
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古代中國的政治制度大演變，中國古代政治制度的變化
1.夏訥時期初步建立官制，在地方封候伯 2.周朝建立分封制和宗法制，在地方封諸侯，實行森嚴的等級 分封制使地方封候勢力逐漸擴大，在東周時嚴重威脅 政權的穩定 3.秦朝建立 集權制，在 高皇帝制度和 官制，在地方實行郡縣制，用於加強 集權 4.漢初實行郡縣制和分封制並存的方式，封國逐漸強大，出現 七國...