1樓：匿名使用者
富人就都是好的，你見識太淺了……
有沒有聽說小人得志這個成語？
初中作文：幸福就是現在600字記敘文
2樓：精銳童老師
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸
福有時很抽象，有時很具體。幸福有時很遙遠內，有容
時近在咫尺。奉獻是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福```````一句祝福的話語是幸福，一個理解的眼神是幸福``````幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗``````
一個富人和一個窮人在談論什麼是幸福
3樓：_沫顏
富人覺得窮人一家團聚幸福，窮人覺得富人衣食無憂幸福
4樓：要活著出來
這個要看怎麼想了 幸福不能用錢來衡量
5樓：奉楓威
看情況富人:比如暴發戶，創業成功人士，本身就是富人他們的幸福都不一樣
窮人也是一樣，有的飯都沒的吃，你去問他什麼是幸福，請來一碗白米飯
閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）錯 覺 泰戈爾河的此岸暗自嘆息——「我相信，一切歡樂都在對
閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分） 「不要問我到**去，我的心依著你；不要問我到**去，我的情
6樓：鶘鎖1640惪
例文：綠葉對根的情意
人們說，樹高千丈，葉落歸根……
落葉，根，兩者生生相連，永遠……
根，創造了葉，儘管，它們一個在天，一個在地。根與葉的情意，很深，雖平時不能相見，但樹幹，將它們相連。根，是葉的歸宿，當葉在各個停靠點嬉戲，它默默望著，然而，光陰的流轉為樹又添幾分滄桑，葉，也如殘燭般的老人，枯萎了容顏，離去……不管離家多遠的遊子，在生命的最後一刻，都會回家的，不是嗎？
葉亦是如此，即使它攀得再高，也終回根的懷抱。這，是宿命，千百年來，無人能夠改變。
在根旁，葉睡去了，不久，又經歷重生，輪迴……因根而生，攀上高峰，最後根旁離去，葉的宿命如此。收集能量創造葉，看著葉，默默祝福，終看著葉在身邊，此，便是根的悲哀，但畢竟，那一刻，它是幸福的。
記得一個朋友曾告訴我，「我們現在都沒有家，只有在最後一刻，我們才擁有它，才能感受到它帶給我們的溫暖。」是啊，我們，都是一隻小小鳥，想飛遠，獨自面對。然而，歲月不待人啊！
當昔日的繁華落盡，過去，如煙般飄散，我們，才會真正感受到家的溫暖，會自嘲一笑：曾經，努力尋找幸福的港灣，卻現在才發現，溫暖，就在我們身邊。
綠葉，根，我們，家……命運的繩索將四者連線在一起，天天相見，卻不曾珍惜。不知怎麼的，我突然想到了彼岸花曼珠沙華，弱水彼岸，無莖無葉，絢爛緋紅，火照之路，開放天國，盛開千年，凋落千年，花葉兩不相見，生生相錯，情意相惜而不為因果世道所困惑，內外因緣卻註定雙方一死一生……曼珠沙華固然可悲，但若近在咫尺卻不懂珍惜，或許這比曼珠沙華更可悲吧……
遊子們啊，要記住，這個世界上，有一個地方，充滿溫暖，不論你們身在何方，它都會祝福你，默默等待，你的歸來。這個地方，便是家……
……綠葉對根的情意，亦是我們與家的情意……
綠葉對根的情意，雖然有身距，但最後都會在一起。綠葉對根的情意，不論怎樣，總會有愛為絲，彼此聯絡。因為，樹高千丈，葉落歸根……
試題分析：本作文題首先在「破題」，抓住文題中的「綠葉」和「根」兩物的關係，發揮想像，結合歌詞的吟詠，賦予兩物人格化的形象，比如將「綠葉」理解為「孩子」，「根」理解為「母親」，「土地」理解為「家庭」，寫「報答」「報恩」的話題作文，用生動的語言敘說動人的親情故事，揭示「這是綠葉對根的情意」題旨，所要注意的是，重點是「報答」「報恩」，可以以「盡孝」「關愛父母」為中心內容，而不是「父親愛護孩子」為內容。文題是以物喻人的，所以文中要注意點題，多用比喻修辭的語言，要突出「物」的形象，然後揭示「親情」的內涵。
本題還要以寫「鄉情」題材的文章，思路與上相同。當然，本文也可以直接寫自然景象，以散文的筆調描寫自然，歌頌自然，但這是學生不好掌握的寫法。
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略世界步入高速發展的資訊時代，不可能再退回原始時代。網路傳媒是一個雙刃劍，有利或是有害，在於 舞劍 之人。提升 舞劍 之人的德性才是當務之急。求新穎作文題目 你好，以下為原創的題目 1.心是一座未央城 2.我的未亡人 3.舞海 4.清心錄 4.靜心曲 5.一曲終了 6.念想 7.思念化成灰 8.帶著...
閱讀下面的文字，根據要求作文莫泊桑師從福樓拜，在十年時
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閱讀下面的文字，按照要求作文。（60分）每個時代都有它流行的
依窗觀物，對鏡窺己 中世紀的西歐透過 窗子 看到東方閃光的富饒，反觀 鏡 中的自己，處處散發著對 的渴望，於是世界迎來了地理大發現時代。70年代的中國透過 窗 和 鏡 看到中外差距，走上改革開放的道路。國家如此，面對人生也應如此 多觀窗外物，常識鏡中己。起筆不凡，概括得當，大氣磅礴，觀點鮮明 倚窗觀...