1樓：匿名使用者
不一樣啊一個是2一個是-2，，這主要通過移向再x的取值範圍來求a的取值範圍的
哪位大俠可以解釋一下這道題的第二問，是怎麼證明的，2015浙江高考第20題噢，答案看了不理解
2樓：蒹葭采采丶琛
今年剛參加高考，這題53上寫過，好像數學歸納法可以做吧，發一下答案我幫你看看
求幫忙解釋一下這道題，這道題知道答案，可我就是理解不來
3樓：匿名使用者
因為a+b+c=1，本來abc是由xyz決定的，可是a+b+c等於一個常數，即xyz不能影響a+b+c，所以x,y,z的任何值a+b+c都是常數
那個取值範圍怎麼來的？我實在不會
4樓：匿名使用者
因為a的取值範圍是≥0，所以當a取最小值時，b有最大值，而b的最大值又要滿足3b≤130，且是整數，所以b≤43。當a取最大值是，b取最小值，所以b≥0，所以0≤b≤43。
看第二小題。要求取值範圍，我怎麼算到一個定值？！哪一步有問題？
5樓：匿名使用者
聯立方程後二次項係數是b2+16x02……
6樓：匿名使用者
pq/qb=(16*4b^2+b)/16b-1=4b - 15/16
哪位大俠幫我算一道一致性檢驗的題目。 50
7樓：匿名使用者
514574895459589564525
哪位大俠能幫我解釋一下p-v相圖中的一些物理意義啊？？重要的就行，謝謝了 5
8樓：匿名使用者
初中物理p功率v速度
p=w/t=(fs)/t=fv
當拉力f一定時v與p成正比,
例如一輛汽車當動力一定時功率越大速度大
或功率一定速度越小動力越大,這就是汽車上坡要減速的原因
9樓：鐵鐵歡
斜率代表物體受力情況，大小及斜率大小，方向則看斜率正負對應力的正負。至於它的面積好像高中物理沒什麼意義。
解析一下這兩道題
10樓：路人__黎
1、∵點a(m，n)在雙曲線上
∴n=-2/m，則mn=-2
∵點b與點a關於y軸對稱
∴b(-m，n)
∵點b在直線y=x-4上
∴n=-m-4，則m+n=-4
兩邊平版方：m²+2mn+n²=16
m²+n²=16-2mn=16-2•(-2)=20∴原式權=(m²+n²)/mn=20/(-2)=-10選a
請幫我看一下這兩道題，謝謝,請幫我解釋一下這兩道題，謝謝
1，把乒乓球換成羽毛球，就要加錢 每個要加0.5，三個就是 0.5元 3 1.5元 現在9個羽毛球總共多少錢，就是 21 1.5 22.5元 每個羽毛球就是 22.5 9 2.5元 2，把羽毛球換成乒乓球，就要減錢 每個要減去0.5，6個就是 0.5 6 3元 現在9個乒乓球總共多少錢，就是 21 ...
求解一下這兩道題，簡單解釋一下就好了謝謝
這不是應該歸入英文嗎 1圖用貝葉斯公式，分子 2,3 1 8分母 1 1 8 2圖，分子為2抽取2個破的1個好的組合 1,10 2 8,分母為無差別抽取 3,10 求解這道題，簡單說一下方法，20 大概呵護根本就卷順風車呼呼吧幫幫我東方不敗火熱的財產分割剛剛 設原函式f，然後交換積分的順序就可以了，...
看兩道題目,請幫我解釋一下
1。bai du zhi dao 2。回 答 是比較常見的表現方法。有如下意思 1。盡力做了某事 2。僅僅作某事 你給的例文是第一種意思 而第二種意思 在 蜘蛛人2 裡就有這樣的臺詞 後彼女 舍 b.這個選擇支你是否拼錯了?一問目 選択1 以上 及 気持 程度 表 內時 容使 選択2 相応 結果 予...