1樓:最愛美好的自己
自古以來,學生成績都是60及格, 50多分,不及格,但也不是最差的
小學一年級期末考試,語文和數學都得50多分,算不算學習好呢?
2樓:匿名使用者
自古以來,學生成績都是60及格,
50多分,不及格,但也不是最差的
3樓:xx未
滿分60?你這家長說話像開玩笑一樣
小學一年級期末考試,語文和數學都得70多分,算不算學習好呢?
4樓:冥冥自有公論
自古以來,學生成績都是60及格, 50多分,不及格,但也不是最差的
一年級小學生期末考試成績語文97.5,數學95,做為媽媽覺得他考差了,你們覺得是我要求太高了嗎?
5樓:匿名使用者
父母對孩子的學習高標準、嚴要求,無疑是對的。
但這個「高標準」必須是孩子跳一下能夠得著的「桃子「,而不是高不可及的天上月亮。你給孩子制定標準時要根據孩子的學習基礎、能力、意志等因素來制定,讓孩子通過努力就能達到,這樣孩子才有勇氣面對、去努力達成目標,也從中獲得成功的喜悅,激發他繼續努力。反之你的標準定得太高,孩子望而生畏,即使努力也達不到你的標準,孩子會喪失信心和求知慾、沮喪、厭學、甚至自暴自棄,那你的麻煩就大了。
這個」嚴要求「也必須是嚴中有情、嚴中有理。孩子考了90多分,你不滿意,難道孩子就滿意?他(她)也想考100分。
作為家長,不能只盯著分數,還要看到孩子在學習中付出的努力。如果原來分數比這個分數低的,說明孩子一定程度上已經有進步,應給予鼓勵;如果原來分數比這個分數高的,也不能說明孩子退步了,或者懶散了。因為知識不斷地加深,可能孩子在某個環節理解不透,或者一些知識混淆了,又或者心急粗心大意,驕傲自滿造成低分。
所以家長要根據卷面,和孩子一起找丟分的原因,知識問題,要教給方法,並及時幫他拾遺補缺;粗心大意,驕傲自滿,要及時指出並糾正,給孩子講粗心大意的害處,謙受益滿招損的道理。
有的家長看到孩子100分就高興,給予各種各樣的獎勵,殊不知這樣做會讓孩子產生驕傲自滿的情緒和為獎勵而學習;看到孩子考差了,就責罰,甚至打罵。這更不可取。因為你這樣做孩子自尊心受損,大大打擊孩子信心,對如何提高成績還是找不到北。
試問問,你讀書時也每次100分嗎?
總之,作為家長不能只盯著分數,分數只是對過去的學習做一個考察,並不代表一切。對孩子的學習要多關心、分析、理解、體諒、鼓勵、說理,才是真心幫助孩子學習進步關鍵。
如有說錯望指正。
6樓:洲洲的天地
我認為這成績不算差。小學一年級的期末考試不會很難,扣分一部分因為粗心,我以我自己為參考,小學一年級期末考試成績語文96,數學96。平均分算起來比你們家孩子要低。
我知道,家長都希望孩子這個時候考滿分。這心是好的,所以孩子沒考這成績,你會覺得低,但是,我覺得你若是真的希望他滿分,就應該與他分析錯哪了,是粗心還是不懂,確保他自己的底子是沒有問題的。
我現在是一名初中生,我明白學習功底的重要性。所以,即使他真的考不好,學習是長久的事,趁小可以補,重要的是養成良好的學習習慣,小時候學習的壓力不要太重。小學一年級,我是一個沒有天賦的孩子,數學題課上教過還是不會,我爸爸就坐在我旁邊,一直跟我講,還有一點視力也是重要的,小時候爸爸看見我寫作業低頭就敲我(心是好的,方法不提倡),也養成了我沒有低頭寫作業的習慣,特別是現在的孩子喜歡玩電子遊戲,沒說不能玩,但時間一定控制好。
……不囉嗦了。
7樓:少男少女
一年級小學生的任務是:
培養其良好的生活習慣和學習習慣
引導其產生濃厚的學習興趣
做到以上兩點,就是考80分都沒關係 。
8樓:盧坤
1.這個分數已經是優秀分數了
2.一般很多地方80分以上屬於優分,有的是90分3.不要想太多了
4.這個分數說明知識點完全掌握
5.可以精益求精,但不要刻意執著於分數
9樓:玉杵搗藥
小學生的考試成績,不必太當真!
只要孩子能夠養成好的習慣,就行了。
10樓:yx陳子昂
一年級不要太關注分數,重要的是幫孩子找到錯誤之處,鞏固知識,只要不斷進步就好;剛開始學習會有諸多困難的,一旦上了軌道就好了。
11樓:匿名使用者
一年級說明不了任何問題,這個分數其實也不錯,關鍵看數學的5分怎麼扣的,如果是粗心,可以批評一下
12樓:nice山東草原狼
那要看孩子所在班級的整體水平
因為孩子的學習成績並不能代表所有的
13樓:
這個成績的確不算太好,但是,畢竟才一年級,將來的路長著呢!可能有的孩子,對於一年級的環境適應慢一些,所以開始成績稍差一點,但這不影響他將來的發展。畢竟愛因斯坦當年上小學時,成績也是一團糟。
14樓:匿名使用者
您對孩子的要求高了些。
孰能無過?
想一想,我們上小學考幾分?
15樓:旺旺雪餅
看其他學生的成績和他自己的態度吧~
16樓:匿名使用者
小學一年級的考試成績可以忽略
不用太顯擺
17樓:毛秀才嗎
從學習的要求而言,這個要求不高,實話實說,小學5年級以前,不是雙百分,在班上都排不上好名次。
18樓:匿名使用者
學習不過是獲取知識的途徑,成績也只是檢驗在一段時間內的學習效果,而且,成績這種東西受很多因素影響:對知識的接受程度、學校的教育、家庭的教育,考試時的心情和心態等等;他並不能提現一個人的優劣。
有要求無可厚非,但是過分的要求就要注意了,容易對孩子造成壓力。才一年級,主要培養孩子的學習興趣,不必過分苛責,家長要掌握好度才行。
19樓:野山狂人
要求高了,別讓孩子學得那麼累,一年級而已,可以教他下下象棋、國際象棋、漢諾塔、數獨...別把你孩子整天搞得個學習戰鬥機一樣,小學的知識沒有多少深淺,不急的,只要他現在保持在**十分就可以了
20樓:匿名使用者
家長覺得考差了,也只是家長覺得。具體的原因要看試卷難度、錯題的原因、還有代課老師的綜合評價來考慮。
作為家長更應該鼓勵和幫助孩子成長,要不然就以身作則,先給孩子一個榜樣。
21樓:奇帥靚翻天
是的,這是一個考得再好也只不過會算一加一等於幾的年齡。讓孩子找到興趣,培養興趣,快樂度過童年比會算一加一重要得多。
22樓:匿名使用者
小孩子的智力從青春期開始形成,小學不及格也沒有關係。以前我也是小學很差,中學呢就名列前茅了。小孩子呢,玩才是最重要的,不要剝奪了小孩子的童年。
長大了容易性格怪異**自閉等。君不見當下人們的心理問題越來越嚴重了嗎
23樓:匿名使用者
每個父母都希望孩子是最好的吧,不過還是應該鼓勵孩子,幫助他找出這次失誤的原因吧,比如說是粗心還是怎麼的,要及時改掉。
24樓:天晴娛晴天
才一年級 不用這樣吧
25樓:手機使用者
是,你應當鼓勵他,你這樣只會讓孩子的自信逐漸變少,只會越來越差
小學生一年級數學考試六七十分怎麼辦
26樓:匿名使用者
考這樣的成績,說明課內基礎肯定不行。家長有一定的責任,一年級的孩子,各方面的能力肯定不足,需要家長正確的監督和輔導。但是輔導要有度,不能讓孩子形成依賴。
低年級的學生平均分大概在90份左右。67分的成績家長一定要想辦法呀。現在你應該找出孩子哪方面出現了問題,是計算、還是簡單應用。
從這個分來看,我覺得都有問題。在很多書店裡都有小學生各年級的「天天練口算」這一類的書,這些書裡有計算也有簡單應用。你只要能讓孩子堅持天天練一定會有效果,不過要注意逐步提高速度。
相信我吧,我就是一名數學老師。
27樓:匿名使用者
沒關係的 孩子可能沒有好好聽課吧! 一年級不應該給他們太多的壓力 只要他們快樂就好啦! 我身邊有好多同學 小學都是全班倒數第幾 可是他們現在都名列前茅!
可以和他們多做做遊戲 比如:給他一塊糖 問他如果他手裡要是有3塊的話還要給他多少塊 這種題不必刻意的做 適當就好啦 孩子應該有一個快樂的童年
28樓:匿名使用者
一年級的孩子不要強求,想想我們那時,小學學習不好的,以後很多學習很棒的,相反,小學學得好的,就算初中學的好的,將來高中也有很多學習不好的。總之,現在孩子太小,根本沒有理解學習的重要性,所以將來他們大一點了,四五年級的時候,就要給他們講明白上學是唯一的出路,要是在考試不理想,就適合的批評他們,但也不能忘了只要他們有進步就獎勵一下,至少是些鼓勵的話......
29樓:辰夢
還是找老師好好補下課比較好哦,如果一年級就落下了,以後再想趕上去就很困難啦。還有看看其他功課怎麼樣,是不是不願意學習呢?如果是這樣的話就要家長和老師多和孩子溝通嘍。。。
學習興趣對小學生真的很重要。
30樓:匿名使用者
分數高低並不重要,關鍵是否學懂了。
四川省甘洛縣
城關小學一年級一班
茨措央尼
31樓:星2星3點2點
正常!我一年級六七十,現在還不是**十
32樓:羅漫羅蘭
一年級那麼簡單的東西,一般家長只要有心,捨得花點精力輔導一下孩子,沒有什麼怎麼辦的,應該很快就有效果的。
33樓:匿名使用者
不會吧!一年級就學數學了!是不是1+1之類的!就算學些深的知識也是死記硬背!可以適當增加他的學習興趣!
34樓:匿名使用者
完全沒必要擔心,只要鼓勵他,讓孩子有自信,即賞識教育。上小學關鍵是培養孩子的好奇心,學習興趣。不要因為你覺的一年級的題簡單就覺的孩子很差,學習成績在初中,高中都會有意料不到的變化,有的孩子上初中成績一直是佼佼者,但上了高中,學業稍偏難,成績不理想,隨即來自父母老師同學多方面的壓力便開始沉淪,最後覺的自己就是一個壞學生,開始學壞,曠課,搞物件也就隨之而來,這就充分說明要培養孩子的良好的自我感覺,這也就需要家長不斷鼓勵,支援。
有不少孩子即使在高一高二學習一般,但在高三一年奮發進取,高考也取得了不錯的成績。
在小學階段我覺得最重要的是培養一種學習探索的興趣,讓孩子涉獵多方面的知識,比如歷史知識等,你可以讓他看看相關的歷史書籍,培養他的歷史興趣,這一點是很重要的。小學階段千萬不能逼孩子去學,即使你比他學,成績上升不少,但留下的隱患會不少,切記!孩子該玩的時候就得出去玩,不能讓他整天憋在家裡,但也不能讓他整天在外瘋玩,這個尺度得家長自己把握。
小學的成績不需要太關注,但也不能讓孩子感覺到你一點都不在乎她的成績,這樣會讓孩子產生學不學都無所謂的錯覺。想一想凡是上了初中的學生哪個覺的小學的學業難,隨著年齡的增長,智力發育,小學的知識每個人都不會成問題。
希望能幫助你
35樓:匿名使用者
才一年級,不要緊張,讓他慢慢養成學習習慣就行了
36樓:匿名使用者
考這樣的成績,說明課內基礎肯定不行。
37樓:
你可以每一天都問問他加減法或者他們現在正在學的內容、
他現在還小,可以放鬆一些,但是長大後就要抓緊了。
38樓:匿名使用者
那你就多輔導輔導他咯 實在不行找個老師教教
39樓:攥緊∮幸福
我覺得這個分數有點差
40樓:王者〃嬴勾
別逼孩子學- - 應該用實際生活中的問題去考驗孩子,自然而然孩子就喜歡數學了
41樓:飛天少女悅悅
培優!!!!!
武漢明心教育好,******edu001.cc
很多孩子都說好,基礎抓牢最重要!!!!
42樓:匿名使用者
上課認真聽講,就ok了!
43樓:№隨の風
餓。上課好好聽。你肯定沒好好聽。
44樓:匿名使用者
我考過複比你更壞的成
制績,考過一次65分,一到家,bai
媽媽罵了我一du
頓,我哭了zhi
,那次最慘了dao,平日媽媽不會來說我的。於是,我一個人在被窩裡哇哇哭,我常常鼓勵自己,從那是氣我就上課認真聽講,作業及時完勝獲得了數學口算一等獎!相信你也能行!
小學生一年級期末考試複習焦慮,對此家長應該如何幫忙緩解
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賣書的地方都有一年級下冊的語文書和數學書 現在的書剛出新版本,你找別人要的也不一樣。義烏新華書店在 有一年級下冊的語文書和數學書買嗎 小學一年級下冊語文,數學書去哪買 新華書店,各個大點的書店應該都有 你可以去書店。如果你現在需要你要去書店可能沒有。也可以借二年級的人借一本。京東小學一年級下冊書語文...
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