1樓：弓長貳瘋
不知不覺中，「學習」已伴我走過了17個難忘的春夏秋冬。在無數個春夏秋冬裡，我嚐到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的，一些愁苦的。
我的學習成績不是很好，處在中下游狀態。上課的時候，我總是不認真聽講，這是一個壞毛病。在學習上，說實話我並不是很努力，我總是像個碌碌無為的工作者一樣，每天過著同樣的生活。
對待作業，我也是時好時壞，於是我成了辦公室的「常客」。學習態度上，我並不是很認真，有時總覺得時間很多，到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學的道路上，我的折線影象重巒疊嶂的群山，起伏迭蕩，我的分數從來就沒穩定過，或許這正是我尋找學習毛病的所在吧。
學習肯定是苦的，特別是在考試前，同學們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的複習題，佈置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌，很辛苦，但我並沒有覺得疲倦，我覺得學習很快樂。看到了自己有了優異的成績，我會想：
學習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時，學習的果實是那麼的甜啊！
緊張的學習環境當中，豐富的課外活動也充實了我的視野。
每次玩遊戲都玩不停，衝著電腦哈哈大笑，一起身時感到無比的疲憊，一坐在椅子上，面對電腦時，心情那麼的放鬆。
不知為何，總是不能把在遊戲上的盡頭放在學習上，如果我的學習有那麼狠，我肯定我能進班級前列，遺憾的是我沒有。
不過我很快會的，快樂也要學習不快樂也要學習，還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉。我的每一天都過得很快樂，指引我去把盡頭用在學習上。
學習是陽光，可以驅除心中的陰影。學習是雨露，可以滋潤乾枯的心智。學習是春風，撫慰著我們幼小的心靈。
珍惜現在的學習生活，從現在開始，努力學習吧，為以後的人生路途打下基礎，這才能體現出學習生活的意義。
2樓：嬴增嶽農庚
暑假給我們增添了許多快樂。暑假像一張大紙，我用彩色的畫筆描繪出一幅幅開心的畫面；暑假像一個個幻想的宇宙，讓我在裡面自由自在的暢遊。
放了暑假後，姑姑讓我一天學三張畫，有一次，姑姑讓我畫香蕉畫，她跟我說：
畫畫，要畫得好，要想達到最好的水平，對於你這張畫來說要把線條從深到淺畫直。從道理上說你一定要堅持畫，多看多想，不怕困難。世上無難事，只怕有心人嘛，要用心的做好每一件事，在學習甚至在將來的工作當中。
我聽完之後說：
姑姑,我懂了，我一定會記住你的話，我也一定會把畫畫到最好的水平。
姑姑說：
孩子，你一定行的！
過了兩個小時，我終於把姑姑給我佈置的香蕉畫畫好了。姑姑說：
這型打得真是太好了。對了，這畫呀，就是要一心一意，專心致志的畫，這樣，你畫的畫也就不用修改了。
說完，姑姑給了我一個微笑，鼓勵我，讓我再接再厲。
我心想：只要功夫深，鐵杵磨成針。對自己說：
加油，我一定行！
3樓：匿名使用者
我的學習
我要學習啦。。
***卒 1992——2013
以我的學習生活為題寫一篇作文
寫一篇「難忘的事」的作文
4樓：匿名使用者
難忘的事
有一天沒睡著，有蚊子咬我，我很難過，我跟媽媽說我屋有，蚊子媽媽說一會兒點蚊香，我說，媽媽，為什麼蚊子咬我不咬你呢？
媽媽說因為我屋點蚊香了，你那屋我忘了點蚊香了，所以，蚊子咬你，我說，媽媽，你剛剛怎麼不早說呀？媽媽說，你沒有告訴我，我屋裡有很多蚊子在咬我，媽媽很難過，說，對不起孩子，媽媽不知道你屋裡面有蚊子，小明想了想，知道自己也做錯了事，現在媽媽和小明一塊說對不起媽媽，對不起小明。
我的學習生活寫一篇作文。
5樓：騎馬舞
我的學習生活
學生，「學」字當頭，即以學習為主。一直以來我都是把學業放在第一位。在面臨種種與學業相沖突的的訣擇時，若實在無法調和，那麼其它利益只能服從學業利益。
以學業為重，需把主要心思和精力放在學習上，不可避免的，生活會顯得枯燥，缺乏色彩。於是，我慢慢地學會從單調的白紙黑字中尋找樂趣。比如說，上課時緊跟老師的思路，在老師的引導下積極思考，主動回答問題。
雖然很多時候僅是在座位上說說。算不上什麼正式的回答或壓根兒就是隨聲附和，但每答對一次便增一分成就感，一分繼續往下學的慾望，答錯了呢，則及時改過，印象也深些。對我來說，這是一種使自己上課集中精神和保持飽滿情緒的好方法。
而且我發現，上課時坐在教室前排也有利於提高聽課效率，因為板書，一與老師進行思維交流，另一方便可避免受其他同學，事物的干擾影響。
談到學習動力，我自己也說不清楚，但我渴望得到老師和同學們的稱讚。同學一個稱讚的目光，老師對我的回答的一句小小肯定，都使我得到莫大的鼓勵，從而加倍努力，爭取做得更好。而且，作為學生，本能上我追求成績優秀。
在長期的探索過程中，也悟出了些小技巧：面對考試，一方面重視所有考試科目，力求各科均能發揮應有水平，從而保證總成績較高，另一方面科目不同
也有異。如專業課要想得高分，紮紮實實的基本功是少不了的，這就要求上課認真聽講，做好筆記，掌握好要求掌握的知識。至英語，詞彙是根本，而依靠零散記憶和聯絡記憶學習單詞效果會好些。
學習的生活有苦也有樂。難懂的公式，複雜的資料，還有一大堆的歸納演繹，咋一看總叫人不知所措，痛苦不堪。然而，當靜下心來，耐心的研讀，與同學**或請教老師，事情便會出現轉機，那種豁然開朗的快樂是其它玩樂所無法取代的。
當然，直接在左右我們學習心情的還是考試成績。有時候，苦苦地鑽研全部身心的學習付出，得到的卻是遠不如預想的苦澀的果實，於是，沮喪過，掙扎過，最終理智戰勝情感，冷靜對失敗進行科學的歸因從而再見曙光！這是一種多麼奇妙的戰勝自我的喜悅！
望採納！！！
作文《我的學習生活》300字
6樓：楓默閣
姐姐上六年級的時候，全家人都視她為珍寶，給她送腦白金，學習電腦，還有學英語的點讀機，我好羨慕她，擁有那麼多好東西，等到我上六年級了，迎接我的不是快樂生活，而是繁重的學習壓力，一本本書壓得我喘不過氣來，家長和老師的話不停的砸過來，無形的學習壓力把我牢牢地圍住，我覺得自己好茫然，少了課間的十分鐘，多了一些背英語的聲音，少了操場上的歡聲笑語，多了一大堆數學概念，只是機械的上學，背英語，寫作業，看書，書桌上不再是一大堆言情**，取而代之的是一本本學習書，老媽除了讓我吃飯以外，其餘的時間都是學習，看電視，要看學習欄目，玩電腦，要看頁，正在我瀏覽這一網頁時，我不由自主的寫下了這篇我的學習生。
7樓：南門白凡
不知不覺中，「學習」已伴我走過了17個難忘的春夏秋冬。在無數個春夏秋冬裡，我嚐到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的，一些愁苦的。
我的學習成績不是很好，處在中下游狀態。上課的時候，我總是不認真聽講，這是一個壞毛病。在學習上，說實話我並不是很努力，我總是像個碌碌無為的工作者一樣，每天過著同樣的生活。
對待作業，我也是時好時壞，於是我成了辦公室的「常客」。學習態度上，我並不是很認真，有時總覺得時間很多，到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學的道路上，我的折線影象重巒疊嶂的群山，起伏迭蕩，我的分數從來就沒穩定過，或許這正是我尋找學習毛病的所在吧。
學習肯定是苦的，特別是在考試前，同學們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的複習題，佈置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌，很辛苦，但我並沒有覺得疲倦，我覺得學習很快樂。看到了自己有了優異的成績，我會想：
學習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時，學習的果實是那麼的甜啊！ 緊張的學習環境當中，豐富的課外活動也充實了我的視野。 每次玩遊戲都玩不停，衝著電腦哈哈大笑，一起身時感到無比的疲憊，一坐在椅子上，面對電腦時，心情那麼的放鬆。
不知為何，總是不能把在遊戲上的盡頭放在學習上，如果我的學習有那麼狠，我肯定我能進班級前列，遺憾的是我沒有。 不過我很快會的，快樂也要學習不快樂也要學習，還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉。
我的每一天都過得很快樂，指引我去把盡頭用在學習上。 學習是陽光，可以驅除心中的陰影。學習是雨露，可以滋潤乾枯的心智。
學習是春風，撫慰著我們幼小的心靈。 珍惜現在的學習生活，從現在開始，努力學習吧，為以後的人生路途打下基礎，這才能體現出學習生活的意義。
我的學習生活作文
8樓：匿名使用者
我始終相信，知識不僅僅侷限於書本，生活中的知識更值得學習，不是嗎？
生活是多彩的，也是複雜的，他有很多東西值得我們學習，那是書本上所學不到的，不知道你有沒有在現實生活中發現，如果一個人，他的知識僅來自於書本，他永遠也成長不了，因為，他不懂得生活，也不明白生活的含義.....
或許你會問道，怎樣從生活中學習？生活有什麼東西值得學習？孰不然，如果我們能夠看到生活中的忍耐，我們就可以學會耐心，如果我們能夠發現生活中的認可，我們便可以學會自愛，如果我們能夠發現生活中的分享，我們便可以學會分享......
記得看過一本書，篇名已經不記得了，主人公曆盡生活的疾苦，卻在疾苦中懂得了堅強，比常人更懂得如何式始自己快樂.....
人類一向認為自己是自然的統治者，卻不知，生活也許比我們更為偉大，他懂得我們所不懂的，明白我們所不明白的，他看的透世間萬物，卻從不曾被世間萬物所看透，甚至有時，我都會好羨慕小小的蝸牛，它懂得放慢腳步去品位生活，在生活中學習.
其實生活有許多東西供以我們學習，學會從生活中學習，學會去學習生活，品位生活，你就會發現了.
當你開始從生活中學習，一切則又是新的開始，開啟視野，看看生活中的智慧，你就會感受到那不曾感受過的奇妙.
9樓：不幸福的無花果
書中，它有著最樸實，最真誠的人物。我愛讀書，因為我可以在其間，為美麗而悲憐的灰姑娘找回她的水晶鞋。我愛讀書，因為我可以在其間。
為樸實善良的小女孩，買走她的火柴。我愛讀書，因為我可以在其間，為楚楚動人的美人魚抹去她的眼淚。
書中，它有著童年時最純真的夢想。它帶領我們暢遊知識的海洋，有多少動人心絃的故事在字裡行間上映。還記得有一次，我為了看《皮諾曹》，躲在被窩裡用手電筒來閱讀，結果，眼睛黑了好幾天呢！
書中，它有著世界上無數的名流大川，看！氣勢磅礴的萬里長城，李白筆下「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」的廬山瀑布，更有陶淵明「採菊東籬下」的那番閒暇。書，它如一個知識的金庫，只要能日積月累，那麼擁有的「金子」可是數不勝數。
書中，它還有世界上無數的名人伴你學習。如英語天才李陽，他讀書時也是十分的懶散。但是，經過他人一次又一次嘲笑後，他開始努力開始奮鬥，最後以全校第二名的優異成績畢業於劍橋中學。
現在的他，英語可謂是「順口成章」。可見，只要大家都可以努力，終會取得好成績的。
在書的世界裡，有著太多太多的故事，可見「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」啊。
書，它像一個營養品，充實了我們的人生。書，它像一幅畫卷，展示出各種各樣的世界。書，它更像一位益友，時時刻刻伴在身旁。我覺得，書，讓人生更精彩。同樣，讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文
讀書，是我心目中一個神聖的詞，我愛讀書，他讓我的生活變得更加精彩。
書中自有**屋，書中自有顏如玉。書給予我們知識，給予我們寄託，更給予我們豐富的情感。書本像一股清泉，在陽光的照耀下滋潤著莘莘學子，讓我們得以茁壯成長。
翻閱古今，縱覽青史，名書好書更是數不勝數。穿越時空，我來到了古代，那我將拜孔子為師，接受孜孜不倦的教誨；鄰略「君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回」的詩仙氣
派；感受杜甫「安得廣廈千萬間」的憂民情感；接受蘇東坡「但願人長久，千里共嬋娟」的美好祝願；鄰教范仲淹「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」是豁達胸
襟。雄心壯志羅貫中，描繪智勇三國真英雄；大方豪放施耐庵，書寫梁山一百零八條好漢；懲惡揚善吳承恩，打出驚天動地美猴王；多愁善感曹雪芹，演繹悽異纏綿
《紅樓夢》。
李白的俊逸，杜甫的憂民，李清照的婉約，王昌齡的邊塞情懷，譜寫了一串古代詩歌動人的音符。
遨遊海外，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，體味洗禮過後堅強故事；閱《居里夫人傳》，述成功女性背後的艱辛史；品《魯濱遜漂流記》，歷漂泊動盪的勇敢事蹟，看《飄》，親感南國戰爭背後的愛情故事。
有時，我瀏覽時尚雜誌，感受時代的脈搏。有時，我細品詩集，在燈下咀嚼詩人的苦樂。有時，我閱讀一些**，在墨香中體會人生百態。
我在海時威的《老人與海》中學會了什麼是堅強；在冰心的《小橘燈》中知道什麼是溫暖；在聖埃克蘇佩裡的《小王子》中深深地感動；在霍達是《穆斯林的葬禮》中體會到愛的辛酸；在黎家明的《最後的宣戰》中看到了生命的堅韌和寶貴……
感性的書是藍色的，讓你憤怒的心情鎮靜下來；歡快的書是臉色的，讓你倍感清新舒快；激情的書是黑色是，激起你活動的細胞。書是五彩繽紛，我們的生活充滿顏色。
生活因讀書而精彩，我為讀書喝彩！
以我的願望為題寫作文,以我的願望為題寫作文。
我的願望 我，芸芸眾生中普通的一員，一個真實而平凡的人，卻有著自己的理想，自己的性格和追求。我，並不崇拜現在的歌星影星，並不欣賞 追星族 和 趕時髦 的做法，但我欣賞書法家，喜歡那些有著遠大抱負且能執著追求目標的人。我喜歡綠色，熱愛大自然的一草一木，一山一水。我敬佩松樹的高潔，小草的剛強，頑石的毅力...
以我的願望為題目寫作文以我的願望為題目寫一篇作文
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。我，也不例外。我的理想是當一名老師。或許，你會說這個太普通了吧？但是，我不這樣認為。我可以說是一個幸運兒。因為在我的成長曆程中，遇到了太多太多優秀的老師。是他們堅定了我成為一名老師的理想，是他們堅定了我成為一名老師的信心。每當看到老師辛勤地站在講臺上，...
以我心中的什麼為題寫作文，以我心中的什麼為題寫一篇作文
在每個人的心中，都有自己的理想和願望。當然，我也有一個埋藏在我心底已好久好久的心願。我相信，我這個心願是令中國億萬人民嚮往而又期待的 奧運夢。光陰如箭，一轉眼，到了2008年。放眼北京 那兒的天空是那麼藍，草地是那麼綠，花兒是那麼豔，空氣是那麼鮮，一切的一切，好像都是在迎接一個讓人盼望已久的時刻。我...