1樓:匿名使用者
鵲橋仙 【宋】秦觀
纖雲弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢,便勝卻人間無數。
柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路,兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。
關雎 《詩經》
關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,
寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉反側。 參差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。
相見歡 李煜
無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。
一剪梅 李清照
紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。
花自飄零水自流, 一種相思,兩處閒愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。
雨霖鈴 柳永
寒蟬悽切。對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發。
執手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別。更那堪,冷落清秋節。今宵酒醒何處,楊柳岸曉風殘月。
此去經年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風情,更與何人說。
如夢令常記溪亭日暮,
沉醉不知歸路。
興盡晚回舟,
誤入藕花深處。
爭渡,爭渡,
驚起一灘鷗鷺。
如夢令昨夜雨疏風驟,
濃睡不消殘酒。
試問卷簾人,
卻道海棠依舊。
知否?知否?
應是綠肥紅瘦。
點絳脣寂寞深閨,
柔腸一寸愁千縷。
惜春春去,
幾點催花雨。
倚遍欄干,
只是無情緒!
人何處?
連天衰草,
望斷歸來路。
點絳脣蹴罷鞦韆,
起來慵整纖纖手。
露濃花瘦,
薄汗輕衣透。
見有人來,
襪鏟金釵溜,
和羞走。
倚門回首,
卻把青梅嗅。
(此首一作無名氏詞,見《花草粹編》卷一)
浣溪沙莫許杯深琥珀濃,
未成沈醉意先融,
疏鍾己應晚來風。
瑞腦香消魂夢斷,
闢寒金小髻鬟鬆,
醒時空對燭花紅。
浣溪沙小院閒窗春己深,
重簾未卷影沈沈,
倚樓無語理瑤琴。
遠岫出山催薄暮,
細風吹雨弄輕陰,
梨花欲謝恐難禁。
浣溪沙淡蕩春光寒食天,
玉爐瀋水嫋殘煙,
夢迴山枕隱花鈿。
海燕未來人鬥草,
江梅已過柳生綿,
黃昏疏雨溼鞦韆。
浣溪沙髻子傷春慵更梳,
晚風庭院落梅初,
淡雲來往月疏疏,
玉鴨薰爐閒瑞腦,
朱櫻斗帳掩流蘇,
通犀還解闢寒無。
浣溪沙繡幕芙蓉一笑開,
斜偎寶鴨親香腮,
眼波才動被人猜。
一面風情深有韻,
半箋嬌恨寄幽懷,
月移花影約重來。
菩薩蠻風柔日薄春猶早,
夾衫乍著心情好。
睡起覺微寒,
梅花鬢上殘。
故鄉何處是?
忘了除非醉。
瀋水臥時燒,
香消酒未消。
菩薩蠻歸鴻聲斷殘雲碧,
背窗雪落爐煙直。
燭底鳳釵明,
釵頭人勝輕。
角聲催曉漏,
曙色回牛鬥。
春意看花難,
西風留舊寒。
訴衷情夜來沈醉卸妝遲,
梅萼插殘枝。
酒醒薰破春睡,
夢斷不成歸。
人悄悄,
月依依,
翠簾垂。
更挪殘蕊,
更拈餘香,
更得些時。
2樓:匿名使用者
《花間集》就是一本描寫女子日常生活和裝飾容貌的詩集
***卜運算元詠梅的詩意
急求幾個新穎的寫人寫事的作文題材
3樓:斂綠柳戎希
沐浴在愛的陽光裡
有一樣東西,能使鐵石心腸變得柔軟;有一樣東西,能讓灰暗的人生充滿希望;有一樣東西,具有起死回生的力量。這就是——愛。愛美麗了世界,裝點了人生。
小時候,愛就是一支棒棒糖,一件新衣服,媽媽一個甜甜的吻。而現在的我總認為愛就像是一團模糊的影子,總也找不到頭緒。愛彷彿就在這影子背後,卻遲遲不肯露出真面目。
我總是試圖尋找,可它就像是在和我捉迷藏,時而飄搖而至,時而消失無蹤。直到我放棄追尋,慢慢平靜下來的時候,竟驚奇地發現,愛就在我身邊,時時刻刻伴我左右。
我看見爸爸的背,彎彎的背。就是這背,載起我童年的夢。每天上學、放學的時候,我可都是在這背彎上度過的。
爸爸給我講笑話,講大科學家的故事,講偉人的事蹟……我就靠在那寬寬的背彎上,不必擔心風吹雨打,因為爸爸已為我擋住了一切。現在,我已不再靠在爸爸背後,可我卻擔負起為他捶背的「工作」。我把這當作是一種報答。
可每次面對爸爸那彎彎的背,我卻總忍不住要流淚。
我看見媽媽的脣,暖暖的脣。媽媽是不善言辭的,可我總願意向她傾訴心事。她總是默默地聽著,然後告訴我:
「按你想的去做吧!我相信你能做得更好!」每當我參加各種競賽,她總喜歡在我臨走之前彎下腰來,輕輕地吻一下我的臉。
是的,我也習慣瞭如此。這樣就夠了,不是嗎?
我看見老師的眼,深邃的眼。就是這雙眼,在我灰心、失意的時候,給我撫慰;在我獲得成績的時候,給我鼓勵;在我慌張、畏懼的時候,給我力量;在我犯錯、迷途的時候,給我警告……就是這雙眼,時時刻刻注視著我,讓我永不言棄,勇往直前!
我終於明白什麼是愛了,愛是感激,是希望,是讓我不受任何傷害。而那模糊的影子則是爸爸的背、媽媽的脣、老師的眼,是一切愛我的人給我的關懷。原來我一直都沐浴在愛的陽光
4樓:匿名使用者
那一瞬間
忘不了那一瞬間的感受,那一瞬間,我紅了我的面孔,心裡有說不出的愧疚。
一直,我在父母的寵愛之中,雖然我並沒有太富裕的家庭條件,但對於我所提出的任何要求,父母卻從沒有不滿足我的時候。也因此,使我覺得得到滿足對於我才是正當的現象。
那天是我一個同學的生日,我和以往一樣,把手伸到父母面前。「媽媽,爸爸,同學生日,給二百元。」爸爸抬頭看了看我,似乎想說什麼,但媽媽的一個眼神,使爸爸把嘴裡的話又咽了回去。
媽媽從抽屜裡取出二百元錢,遞到我的手上,然後說:「孩子,有句話我想提醒你,同學間的友情不是靠錢來衡量的。」「哎呀媽媽,我知道。
不過現在都這樣,我要不這樣,多讓人看不起呀。」媽媽、爸爸沒有再多說什麼,只是囑咐我晚上和同學搭好伴,早些回來。其實我已經告訴過他們我晚上的安排,看著他們那不放心的樣子,我直想笑,畢竟我已經不是小孩子了。
晚上我回來的並不太晚。我看到家裡亮著燈,我知道父母在等我。我悄悄開啟門,躡手躡腳的走進房裡。
經過他們的房間,我似乎聽到他們在說我的名字,於是我不由得停下腳步,側耳細聽。那是爸爸的聲音:「現在的一些風氣對孩子影響不好,該說就得說。
」接著是媽媽的聲音:「沒聽孩子說嘛,現在都這樣。再說,她畢竟還小,大了,自然會懂的。
」「那你早上還提醒她幹什麼?不讓我說,自己說,你呀---」「不過說真的,最近廠子裡怎麼樣?」「唉,不怎麼樣,上邊沒有訂單,我們就沒活幹,這個月的工資看來也夠嗆發得了。
」「彆著急,會過去的。」「我知道,只是委屈了你。你看,今天是你生日,我都沒有給你買件禮物---」
我不知道爸爸和媽媽還說了什麼,只是「今天是你的生日」這句話一直在我的耳邊迴盪。十幾年了,我居然不知道今天是媽媽的生日,在我為同學慶祝生日的時候,我忽略了我身邊最愛我的兩個人。我忘記了去感受他們的心情,忘記了去分擔他們勞苦與煩憂,只是肆無忌憚的索取著他們的因愛而對我的種種遷就。
那一瞬間,我的內心充滿自責。
我剋制住想衝進去的衝動,轉身緩緩的走進自己房間。我知道,從那一刻起,我告別了昨日。當第二天的陽光灑滿大地的時候,我會讓父母看到一個嶄新的我
5樓:匿名使用者
?⒈《——是一道靚麗的風景線》⒉《——,我永遠的天空》 ⒊《都是——惹的禍》
⒋《笑傲—-》⒌《生活需要——》⒍《何以解憂,惟有——》⒎《假如我是——》
⒏《告訴你,我很——》⒐《我眼中的——》⒑《生活需要——》⒒《——在我的身邊》
⒓《——也是一種美》 ⒔《——是最美的行囊》⒕《與——同行》 ⒖《——伴我成長》
⒗《——三步曲》⒘《——和我有個約會》⒙《我發現——》⒚《真想做個——》
⒛《世上只有——》 21.《我——故我在》22.《永遠的——》23.《——,我恨你》
24.《——,做我自己》25.《——的風波》26.《我和——的距離》29.《永遠說——》
27.《——著並快樂著》 28.《給自己找個——》30.《那一次,我——》38.《愛上——》
31.《——不同情眼淚》32.《帶上——上路》33.《我與——面對面》39.《欣賞——》
34.《——是一盞明燈》35.《那段——的日子》36.《一個——的心靈獨白》
37.《——,讓我歡喜讓我憂》51.《和——賽跑》40.《我眼裡的——》42.《想起——》
41.《那—那—那—》43.《———的遐想》 44.《第一次——》 45.《給心情塗上——》
46.《人生路上——多》 47.《——,我的最愛》 48.《——的故事》56.《明天,我——》
49.《——是一種養分》50.《那年,我——》52.《我——,我——》
53.《有——才有遠方》54.《——在,夢就在》55.《還有多少——可以重來》
57.《我的——我做主》58.《——,是這樣煉成的》60.《將——進行到底》
61.《人生沒有——》59.《不想——》 62.《——是一瞬間的事》73.《拒絕——》
63.《有一種——叫成功》64.《——伴我少年行》65.《帶上——上路》
66.《——是一首歌》67.《——是一種美麗的痛》68.《——的回憶》99.《敬畏——》
69.《有——陪伴的日子》70.《——,沒有什麼不可以》71.《與——一起走過》
72.《——,讓我歡喜讓我憂》 74.《讓——為——著色》75.《我——故我在》
76.《——,妙不可言》77.《讀懂——》 78.《我總是——》80.《——拍賣會》
79.《——一族的幸福生活》81.《——永不下崗》82.《那次,我與——擦肩而過》
83.《——在我胸》 84.《——是一種牽掛》85.《——帶給我的快樂》
86.《——也是一種享受》 87.《——讓我如此美麗》88.《——,其實你不懂我的心》
89.《最近比較——》90.《將——進行到底》 91.《——,我的最愛》94.《——是金》
92.《下輩子我做——》93.《誰都可以——》95.《拿什麼拯救你,我的——》
96.《怎一個「—」字了得》98.《留些誠信給自己取暖》100.《——不需要理由》
詩詞鑑賞中的表現手法有哪些?
6樓:原來是知恩
1、直接抒情:即作者在文中把內心強烈的感情
不加掩飾地直接敘述出來,讓強烈的感情激流直接傾瀉而出。
如:前不見古人,後不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下。(陳子昂《登幽州臺歌》)
(1)譯文:先代的聖君,我見也沒見到,後代的明主,要等到什麼時候。想到宇宙無限渺遠,我深感人生短暫,獨愴然而涕下。
(2)賞析:全詩以慷慨悲涼的基調,通過等幽州臺直接表達了詩人功業難就、空懷壯志的悲憤和失意苦悶的情懷。
2、借景抒情:(杜牧《泊秦淮》)屬間接抒情的一種,通過對實景的描寫來抒寫作者的感情。
如:煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱《後庭花》。
(1)譯文:煙霧籠罩著水面,月光籠罩著沙岸,小船夜泊秦淮,靠近岸邊酒家。酒樓裡的人們還在尋歡作樂,那些賣笑的歌女渾然不知亡國之痛,隔江還唱《後庭花》。
(2)賞析:詩歌的前兩句寫景,後兩句抒情。所寫景並非晴朗的月夜、萬里無雲的碧空,而是迷濛的煙月,籠罩著寒水白沙。
景色是那麼黯淡,氛圍是那麼冷寂,這就給後兩句寫作者的憂慮情緒增添了氣氛,加濃了色澤,兩者情景交融,渾然一體。
3、託物言志:屬間接抒情的一種,託物言志就是把要抒發的感情、闡發的思想藉助於對某種事物或物品的描摹議論表達出來。
如:垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠,非是藉秋風。(虞世南《詠蟬》)
(1)譯文:蟬居住在挺拔疏朗的梧桐上,與那些在腐草爛泥中打滾的蟲類自然不同,因此它的聲音能夠流麗響亮。蟬兒棲身高處,聲音自然會傳得很遠,這並不是藉助秋風的飛傳。
(2)賞析:詩歌中所描寫的蟬的形象是:蟬垂著觸鬚在枝頭吸飲清潔的露水,陣陣的蟬聲從稀疏的梧桐上傳出來。身居高處,叫聲自然傳的很遠,並非依靠風的力量。
而在詩歌中作者真正所要抒發的人生感懷是:凡是品格高尚的人,總是嚴格要求自己,不斷地提高自身修養,因而美好的聲名自可遠揚,不需要依靠其他人的吹噓。由此可見,寫蟬是依據,而抒懷言志才是真正目的的。
4、情景交融:在景物描寫中融入了作者的主管感情,使詩歌達到「物我合一」分不清哪是「景」,哪是「情」的境界。
如:採菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辯已忘言。
(1)譯文:而陶潛《飲酒》詩中採菊東籬下,悠然無意見南山。山間霧氣夕陽好,飛鳥結伴把巢還。此中當自有真意,要辯論已忘言
(2)賞析:詩句表面上是寫景,而實際上則隱寓著詩人的一種超脫塵世、熱愛自然、遠離官場的感情境界。
5、動靜結合:指對人、事、景處於動態或相對靜態時的描寫。
如:月黑見漁燈,孤光一點螢。微微風簇浪,散作滿河星。
(1)譯文:漆黑的夜晚,一盞漁燈閃現在河面上,那盞漁燈的光亮就像螢火蟲似的,靜靜地映在河面上。一陣微風吹來,河面漾起層層細浪,原來像螢火蟲那樣的一點光亮散開了,變成了無數顆星星,在河面閃動。
(2)賞析:全詩用白描手法寫出了詩人夜晚在船上看到的景色,前兩句寫靜態,後兩句寫動態,一動一靜,相輔相成。
6、以動襯靜:屬反襯手法中的一種,即通過對動態的描寫,渲染反襯出靜態,也就是在動態描寫中顯示出靜態。
7、樂景寫哀:屬反襯手法中的一種,表面上寫的是一種歡樂的場景,而實踐上是藉此來表達一種悲哀、悽楚的情緒。
8、以景結情:詩歌在議論或抒情的過程中,戛然而止,轉為寫景,以景代情作結,使得詩歌「此時無情勝有情」,顯得意猶未盡。
9、借古諷今:這是詠史詩中常見的表現手法,借歷史上的事件亂來諷喻當朝。
詩詞歌賦的賦字的意思,詩詞歌賦有什麼區別?
釋義 中國古典抄文學的bai一種du文體。賦拼音 f 解釋 1.舊指田地稅zhi dao田 稅。2.中國古典文學的一種文體。3.唸詩或作詩 登高 詩。4.給予,亦特指生成的資質 予。有。天 稟 5.古同 敷 鋪陳,分佈。造句 1.他從小就顯現出非凡的繪畫天賦。2.他雖然沒有過人的天賦,但學習上非常認...
有哪些意境很美的古代詩詞歌賦嗎
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