1樓：手背上的淚
「柔軟得像一片湖」，把夜晚的安寧、平靜、柔和、溫馨和自由自在用形象的語言表達出來，給人以溫柔如夢的美好感覺。
初三 語文 星星變奏曲 請詳細解答,謝謝! (10 18:56:25) 30
2樓：_xx筱
開頭以假設語句「如果...」引領詩行，詩人幾乎以一種迫
不及待的態度，用詰問宣洩著內心蓄積已久的苦悶與祈盼：在沒有光明的暗夜，星光寄託著人們心靈的渴望，並阻止人們心靈與思想的最後淪落雖然星光未免微弱了些，但畢竟是一份遙遠的安慰。由「如果」引領的這一條件句，構成對黑暗現實的強有力的否定。
3樓：lulu的貓
如果是假設，因為由「如果」引領的這一條件句，就可以構成對黑暗現實的強有力的否定（文革已經過去了），黑暗不是現在的狀況了，光明就在眼前~
4樓：忘記密碼74了
只是希望，說明現實與夢想的遙遠。作者對黑暗現實的強烈否定
詩人用(柔軟得像一片湖)來形容夜晚;這給你怎樣的感受?
5樓：匿名使用者
柔軟得像一片湖」，把夜晚的安寧，平靜、柔和、溫馨和自由自在用形象的語言表達出來
詩人用(柔軟得像一片湖)來形容夜晚;這給你怎樣的感受?
6樓：匿名使用者
「柔軟得像一片湖」，把夜晚的安寧，平靜、柔和、溫馨和自由自在用形象的語言表達出來。給人以溫柔如夢的美好感覺
人教版初三語文上冊第三課課後習題
7樓：匿名使用者
寫上題目，是《星星變奏曲》嗎？一、參考下面一則材料，朗讀這首詩，細細品味：詩中的星星象徵著什麼？詩人反覆詠歎星星，表達了內心怎樣的渴望？
剛接到作品時我開始有一些猶疑，因為作者是男性，字裡行間都透著陽剛氣。……讀了兩遍還是找到了一些適合女性表達的東西，抒情，細膩，有濃濃的感**彩，漸漸地深入到詩的裡面，會感到其中寓意的深邃，於是，漸漸地喜歡了……我想我不僅是一個塑造聲音的誦者，一個演員，更是一個角色，一個傳達思想的哲人或導師……我站在舞臺上，我想不能有演的意識，只想著聲音怎麼樣，表演怎麼樣，而是發自內心的，像一個思想家那樣，通過我的朗誦向觀眾闡述一個哲理，一份感情……讓觀眾跟隨你走進詩人的心境。 （播音員丁建華談朗讀《星星變奏曲》的感受。
）此題意在讓學生通過朗讀，體會詩中的情景、意蘊和詩人的思想情感，把握全詩的主旨。
星星象徵著光明，象徵著生活中美好的事物。詩人反覆詠歎星星，表達了他對光明的渴望。
二、反覆朗讀「誰不願意……」至「一團團白丁香朦朦朧朧」，體會詩中描寫的情境，**下列問題。
1、詩人用「柔軟得像一片湖」來形容夜晚，這給你怎樣的感受？
2、「鳥落滿枝頭」與「星星落滿天空」的聯想與類比，表現了怎樣的意境？
3、「閃閃爍爍的聲音從遠方飄來」與「一團團白丁香朧朧」這兩句詩在語意上存在著怎樣的關係？詩人為什麼用「閃閃爍爍」來形容聲音？
此題意在讓學生通過揣摩語言，學習細緻地品味詩句的豐富內涵和詩中的意境。
1、「柔軟得像一片湖」，把夜晚的安寧、平靜、柔和、溫馨和自由自在用形象的語言表達出來，給人以溫柔如夢的美好感覺。
2、「鳥落滿枝頭」，點綴在繁密的樹林間，周圍的環境一定是無人攪擾，十分寧靜的；「星星落滿天空」的情景必定出現在晴朗的夜間，雖然星星視覺上令人感到密集，但並不熱鬧，反而襯托出心情的寧靜、閒適、自在。這兩種情境在形態上有相似之處，都只有在心境寧靜時才能觀察體會得到，因此勾起詩人的聯想與類比。而春天「鳥落滿枝頭」的景象比夜空繁星滿天的情形，更顯生機，更富有直觀的動感和美感。
「鳥落滿枝頭」與「星星落滿天空」的聯想與類比，更生動地表現了「光明」的美好。
3、「閃閃爍爍的聲音從遠方飄來」與「一團團白丁香朧朧」這兩句詩，分別從聽覺上和視覺上描寫聲音的隱約、白丁香的朧，將人們帶入一種令人陶醉的朧迷離的美好意境，表現了「春天」之美，「光明」之美。
詩人用「閃閃爍爍」來形容聲音，採用了通感的修辭手法，因為聲音一會兒入耳，一會兒消失，一會兒清晰一會兒模糊的感覺與視覺上「閃閃爍爍」的感覺是相通的。這是以形容視覺的詞語來表現聽覺，以視覺感來突出對聲音的時斷時續、隱隱約約的真切感覺。
試仿照這首詩的「如果……如果……」或「誰不願意……誰不願意……」的句式寫幾句話，表達一種期盼或願望。
根據課文，用「誰不願意。。。。。誰不願意」造一段話
誰不願意登上頂峰欣賞朝陽，誰不願意展望明天擁抱希望，只要我們努力勤奮，成功就在眼前
這道題的解題過程是？閱讀江河的詩歌《星星
8樓：龍爵
1． 「柔軟得像一片來湖」，把夜晚自
的安寧、平靜、柔和、溫馨和自由自在用形象的語言表達出來，給人以溫柔如夢的美好感覺。
2． 「閃閃爍爍的聲音從遠方飄來」與「一團團白丁香朦朦朧朧」這兩句詩，分別從聽覺上和視覺上描寫聲音的隱約，白丁香的朦朧，將人們帶入一種令人陶醉的朦朧迷離的美好意境。詩人用「閃閃爍爍」來形容聲音，採用了通感的修辭手法，以形容視覺的詞語來表現聽覺，以視覺感來突出對聲音的時斷時續，隱隱約約的真切感覺。（意對即可）
九上語文
9樓：呂
3。。。。
一、星星象徵著光明，象徵著生活中美好的事物。詩人反覆詠歎星星，表達了他對光明的渴望。
二、1．「柔軟得像一片湖」，把夜晚的安寧、平靜、柔和、溫馨和自由自在用形象的語言表達出來，給人以溫柔如夢的美好感覺。
2．「鳥落滿枝頭」，點綴在繁密的樹林間，周圍的環境一定是無人攪擾，十分寧靜的；「星星落滿天空」的情景必定出現在晴朗的夜間，雖然星星視覺上令人感到密集，但並不熱鬧，反而襯托出心情的寧靜、閒適、自在。這兩種情境在形態上有相似之處，都只有在心境寧靜時才能觀察體會得到，因此勾起詩人的聯想與類比。而春天「鳥落滿枝頭」的景象比夜空繁星滿天的情形，更顯生機，更富有直觀的動感和美感。
「鳥落滿枝頭」與「星星落滿天空」的聯想與類比，更生動地表現了「光明」的美好。
3．「閃閃爍爍的聲音從遠方飄來」與「一團團白丁香朧朧」這兩句詩，分別從聽覺上和視覺上描寫聲音的隱約、白丁香的朧，將人們帶入一種令人陶醉的朧迷離的美好意境，表現了「春天」之美，「光明」之美。
詩人用「閃閃爍爍」來形容聲音，採用了通感的修辭手法，因為聲音一會兒入耳，一會兒消失，一會兒清晰一會兒模糊的感覺與視覺上「閃閃爍爍」的感覺是相通的。這是以形容視覺的詞語來表現聽覺，以視覺感來突出對聲音的時斷時續、隱隱約約的真切感覺。
4。。。。
一、美好的詩歌是動人心絃的，因為它是生命的歌吟。詩人把蟈蟈和蛐蛐當做大自然的歌手，把它們的鳴唱當做大自然的詩歌，藉以歌頌大自然的無限美好和勃勃生機，表達了詩人對大自然的無限熱愛和由衷讚美之情。
二、1．用自己的話描繪詩中所寫的夜景，要注意夜景靜謐而美麗的特點。
2．傳達出詩人對大自然的熱愛和他安適、寧靜的心境。
3．這是同題材詩的比較。這兩首詩都描繪了靜謐的夜景、美麗的月色。葉賽寧的《夜》全篇描寫眼前的實景，從中傳達出詩人對大自然的熱愛和他安適、寧靜的心境；郭沫若的《靜夜》在寫景的基礎上轉入想像的世界，引出詩人對神話傳說的遐想。
對這兩首詩，可從具體內容、景物描寫、語言特點、感情意蘊等方面進行比較。重在讓學生體會，不求面面俱到和過細的分析。
10樓：匿名使用者
上面的啊 星星變奏曲的第四題是用\"如果....如果....\"早句 你用啥造呢
暈撒...............................
星星變奏曲江河，作者江河 星星變奏曲 內容簡要概述 100字左右
內容來自使用者 袁會芳 朦朧詩簡說 朦朧詩一改新詩明白如話的特點，內容含蓄雋永。它強調詩人的自我意識。往往藉助象徵 比喻 錯覺 幻覺等手法，變詩的單一形象為多層次的意象迭加，給詩蒙上一層朦朧色彩，給人以獨特的審美感受。謀篇立意與層次結構 本詩寫於十年動亂的 文革 後期，詩人出於對人的自我價值的重新確...
星星變奏曲表達了詩人怎樣的思想感情
以 星星 象徵光明，即詩意 春天 溫暖 希望和自由等生活中最美好的東西，表達了詩人對光明的渴求和對黑暗冰冷的現實的否定。我覺得是這樣的。表達了作者對光明的渴望，嚮往光明，否定現實，同時也表達了詩人對美好的理想世界的嚮往和對黑暗冰冷的顯示的否定和批判。這首抒情詩以 星星 象徵光明，即詩意 春天 溫暖 ...
從《星星變奏曲》中你悟出了什麼哲理
星星變奏曲 這首詩的主題，表達的是對黑暗冰冷的現實的否定，抒發了 對理想的嚮往和追求，以及雖然迷茫失落而不失堅定的希望 這在朧詩中非常有代表性。在藝術上，它也頗能體現朧詩的一些特點。如不直接表現或呈現思想感情，而總是藉助一些物象來暗示或間接地表現經驗等。譬如，用星星 詩 蜜蜂 螢火蟲 睡蓮 春天 鳥...