1樓：匿名使用者
1、詩歌前兩句作者精心選取夏季南方農村的景物梅、杏、麥、菜花，有花有果，在描寫上突出特點，而且對比鮮明，色彩鮮豔，梅子金黃與麥花雪白相對，肥與稀相對，使整個畫面鮮活生動。
2、本詩要表現的初夏農事正忙的情景，最後一句「惟有蜻蜓蛺蝶飛」充滿意趣。蜻蜓蝴蝶正是夏季常見事物，它們在籬笆這飛來飛去，表明庭院中無人。作者以蜻蜓蝴蝶飛舞來襯托村中的寂靜，靜中有動，顯得更靜，暗示農民忙於農事的生活場景。
2樓：獨孤飄翎
1、詩歌前兩句中的夏季景物梅子、杏、麥、菜花，色彩鮮豔，梅子與杏的黃相互映襯，麥花密集而菜花稀疏，金黃與雪白、密與疏，對比鮮明，相映成趣；且有花有果，在空間上有層次感，結合視覺嗅覺，使得整個畫面視覺鮮活生動。
2、本詩要表現的初夏農事正忙的情景，「日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛」，動靜結合，以動襯景，蜻蜓蝴蝶飛來飛去，也表明庭院內外無人，也暗示夏初時節農民忙於農事，是田園生活場景的真實寫照，給人以無限的想象空間。
3樓：***信
1.首句「晝出耘田夜績麻」是說：白天下田去除草，晚上搓麻線，「績」是搓的意思。
「耘田」即除草。初夏，水稻田裡秧苗需要除草了。這是男人們乾的活。
「績麻」是指婦女們在白天干完別的活後，晚上就搓麻線，再織成布。這句直接寫勞動場面。次句「村莊兒女各當家」，「兒女」即男女，全詩用老農的口氣，「兒女」也就是指年輕人。
「當家」指男女都不得閒，各司其事，各管一行。描繪出一幅怡然自得、快然自足的農村生活場景，熱情地讚頌了農民緊張繁忙的勞動生活。
2.第三句「童孫未解供耕織」，「童孫」指那些孩子們，他們不會耕也不會織，卻也不閒著。他們從小耳濡目染，喜愛勞動，於是「也傍桑陰學種瓜」，也就在茂盛成陰的桑樹底下學種瓜。
這是農村中常見的現象，卻頗有特色。結句表現了農村兒童的天真情趣，詩人用清新的筆調，對農村初夏時的緊張勞動氣氛，作了較為細膩的描寫，讀來意趣橫生。
《四時田園雜興1、2》的意思
4樓：life無明小魚
其一譯文：白天鋤地,夜晚搓麻,農家男女都各司其事。小孩子不懂得種田織布之事，卻也學著大人在桑樹陰下種瓜。
其二譯文一樹樹梅子變得金黃，杏子也越長越大了；蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。白天長了，籬笆的影子隨著太陽的升高變得越來越短，沒有人經過；只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。
《四時田園雜興（其一）》
宋代：范成大
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
《四時田園雜興（其二）》
宋代：范成大
梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。
擴充套件資料
《四時田園雜興》是南宋詩人范成大退居家鄉後寫的一組大型的田園詩，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。詩歌描寫了農村春、夏、秋、冬四個季節的景色和農民的生活，同時也反映了農民遭受的剝削以及生活的困苦。
《四時田園雜興》（題意：四個時節田園的各種興致）共60首，宛如農村生活的長幅畫卷。分為春日、晚春、夏日、秋日和冬日共五個篇章。
其中春日田園雜興12首、晚春田園雜興12首、夏日田園雜興12首、秋日田園雜興12首、冬日田園雜興12首。描寫了4個季節田園中的不同景象，生動繪製了一幅田園農作動態圖。
范成大早年遊宦四方，57歲以後，退職閒居蘇州石湖，這時期，寫下《四時田園雜興》六十首，原分為「春日」、「晚春」、「夏日」、「秋日」、「冬日」五組，每組十二首。各組可稱為組詩。因此獲得「田園詩人」的稱號。
《四時田園雜興》把自陶淵明以來至唐王維、儲光羲、孟浩然、韋應物等描寫農村田園的詩歌傳統，以及自《詩經·豳風·七月》以來直到唐代「新樂府」詩派著力反映農村社會現實的詩歌傳統融合起來，變古體為七言，無論內容和形式，都體現出卓越的創造性。
5樓：阿沾
1、《四時田園雜興1》的意思：
白天鋤草夜間搓捻細麻， 農家男女沒有片刻閒暇。 小孩子不懂得耕田織布， 也靠在桑陰下學著種瓜。
原文：晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
賞析：這首詩以樸實的語言、細微的描繪，熱情地讚頌了農民緊張繁忙的勞動生活。前兩句寫鄉村男耕女織，日夜辛勞，表現了詩人對勞動人民的同情和敬重。
後兩句生動地描寫了農村兒童參加力所能及的勞動的情景，流露出對熱愛勞動的農村兒童的讚揚。詩中描寫的兒童形象，天真純樸，令人喜愛。全詩有概述，有特寫，從不同側面反映出鄉村男女老少參加勞動的情景，具有濃郁的生活氣息。
2、《四時田園雜興2》的意思：
一樹樹梅子變得金黃，杏子也越長越大了；蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。天長了，農民忙著在地裡幹活，中午也不回家，門前沒有人走動；只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。
原文：梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。
賞析： 這首詩寫初夏江南的田園景色。詩中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，寫出了夏季南方農村景物的特點，有花有果，有色有形。
詩的第三句，從側面寫出了農民勞動的情況：初夏農事正忙，農民早出晚歸，所以白天很少見到行人。最後一句又以「惟有蜻蜓蛺蝶飛」來襯托村中的寂靜，靜中有動，顯得更靜。
《四時田園雜興》是南宋詩人范成大退居家鄉後寫的一組大型的田園詩，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。
詩歌描寫了農村春、夏、秋、冬四個季節的景色和農民的生活，同時也反映了農民遭受的剝削以及生活的困苦。
《四時田園雜興》（題意：四個時節田園的各種興致）共60首，宛如農村生活的長幅畫卷。
分為春夏秋冬四個詩卷，其中春日田園雜興12首、晚春田園雜興12首、夏日田園雜興12首、秋日田園雜興12首、冬日田園雜興12首。描寫了4個季節田園中的不同景象，生動繪製了一幅田園農作動態圖。
范成大（2023年—2023年），南宋詩人。字致能，又字幼元、友生，號山中居士，又號石湖居士，蘇州吳縣（今屬江蘇）人。
紹興進士，歷任知處州、知靜江府兼廣南西道經略安撫使、四川制置使、參知政事等職。曾使金，堅強不屈，幾被殺。晚年退居故鄉石湖，卒諡文穆。
其詩題材廣泛，與陸游、楊萬里、尤袤齊名，稱「中興四大家」或「南宋四大家」。又工詞，文賦也享有盛名。著作頗富，傳世作品有《石湖居士詩集》《石湖詞》《桂海虞衡志》《吳船錄》《吳郡志》等，存詩1900多首。
6樓：匿名使用者
白天鋤地，夜晚搓麻。農家男女都各有其事。小孩子不懂得怎樣種田織布。
卻也學著大人在樹蔭下種。其二的意思是一束束梅子變得金黃。杏子也越長越大了。
齊麥花一片雪白。油菜花倒顯得稀稀落落白天長了。籬笆的影子隨著太陽的升高變得越來越短。
沒有人經過。只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。
7樓：劉彥軍
譯文一樹樹梅子變得金黃，杏子也越長越大了；蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。白天長了，籬笆的影子隨著太陽的升高變得越來越短，沒有人經過；只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。
註釋（1）雜興: 各種興致。
（2）籬落: 籬笆。
8樓：匿名使用者
《四時田園雜興》（其一）
【宋】范成大
譯文：白天下田除草夜晚在家紡麻織線，村裡兒女各管理家事。不會幹農活的兒童也在這桑樹之下學大人種瓜了。
（為大家縮減的）
9樓：匿名使用者
晝出耘田夜績麻
，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，
也傍桑陰學種瓜
詩意 :
白天鋤草夜間搓捻細麻， 農家男女沒有片刻閒暇。 小孩子不懂得耕田織布， 也靠在桑陰下學著種瓜。
10樓：匿名使用者
這首詩的意思是白天鋤草夜間搓捻系嘛。農家男女沒有片刻休閒。小孩子不懂得耕田織布，也靠在桑洋下學著種瓜。
范成大出生126年6月26日，括號平江府一線括號是呃，則是2023年10月1日成就南宋忠信四大詩人之一稱號追風五官，追風少師。
11樓：匿名使用者
（1）的意思是：白天出去耕田，睌上在家裡用麻搓繩或線，兒女們各自都幹著自己的活兒。小孩子不懂得耕田織布，卻在桑樹底下學著大人的樣子種瓜。
12樓：匿名使用者
山坡原野草木茂盛，稻田裡的水色與天光互相輝映，杜鵑一身傷，停效在如煙的細雨中。鄉村四月中是最忙的時候，剛剛結束了殘生知識，又要插田的。
13樓：看中的一朵花
其一西(塞山附近，白鷺展翅飛，桃花夾岸的溪水中，鱖魚肥美。頭戴青斗笠，身披綠衰衣，斜風細雨中垂釣的人不想回家。)
14樓：匿名使用者
《四時田園雜興》一。宋范成大。白天裡除草。夜間搓捻細麻，農家男女沒有片刻閒暇。小孩子不懂。耕田織布。也靠在桑陰學種瓜
15樓：匿名使用者
村莊的人們白天下田去除草，早上搓麻線，都不得閒，和各司其職，各管一行。那些孩子們，他們不會耕也不會織，卻也不閒著，他們也在茂盛成陰的桑樹底下學種瓜。
16樓：匿名使用者
四時田園雜興（其一）
【年代】南宋
【作者】范成大
【內容】
晝出耘田夜績麻，
村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，
也傍桑陰學種瓜。
[註釋]
1. 雜興：隨興寫來，沒有固定題材的詩篇。
2. 耘田：除草。
3. 績麻：把麻搓成線。
4. 各當家：各人都擔任一定的工作。
5. 未解：不懂。
6. 供：從事，參加。
[簡析]
《四時田園雜興》是詩人退居家鄉後寫的一組大型的田家詩，共六十首，描寫農村春、夏、秋、冬四個季節的景色和農民的生活，同時也反映了農民遭受的剝削以及生活的困苦。這是其中的一首，描寫農村夏日生活中的一個場景。
首句「晝出耘田夜績麻」是說：白天下田去除草，晚上搓麻線。「耘田」即除草。
初夏，水稻田裡秧苗需要除草了。這是男人們乾的活。「績麻」是指婦女們在白天干完別的活後，晚上就搓麻線，再織成布。
這句直接寫勞動場面。次句「村莊兒女各當家」，「兒女」即男女，全詩用老農的口氣，「兒女」也就是指年輕人。「當家」指男女都不得閒，各司其事，各管一行。
第三句「童孫未解供耕織」，「童孫」指那些孩子們，他們不會耕也不會織，卻也不閒著。他們從小耳濡目染，喜愛勞動，於是「也傍桑陰學種瓜」，也就在茂盛成陰的桑樹底下學種瓜。這是農村中常見的現象，卻頗有特色。
結句表現了農村兒童的天真情趣。
詩人用清新的筆調，對農村初夏時的緊張勞動氣氛，作了較為細膩的描寫，讀來意趣橫生。
四時田園雜興（其二）
【年代】南宋
【作者】范成大
【內容】
梅子金黃杏子肥，
麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過，
唯有蜻蜓蛺蝶飛。
[註釋]
①梅子：梅樹的果實，夏季成熟，可以吃。
②麥花：蕎麥花。蕎麥是一種糧食作物，春秋都可以播種，生長期很短。花為白色或淡紅色，果實磨成粉供食用。
③籬落：籬笆。用竹子或樹枝編成的遮攔的東西。
④蛺（jiá）蝶：蝴蝶。
[簡析]
一樹樹梅子變得金黃，杏子也越長越大了；蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。天長了，農民忙著在地裡幹活，中午也不回家，門前沒有人走動；只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。
這首詩寫初夏江南的田園景色。詩中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，寫出了夏季南方農村景物的特點，有花有果，有色有形。詩的第三句，從側面寫出了農民勞動的情況：
初夏農事正忙，農民早出晚歸，所以白天很少見到行人。最後一句又以「惟有蜻蜓蛺蝶飛」來襯托村中的寂靜，靜中有動，顯得更靜。
雜興：有感而發、隨事吟詠的詩。
耘田：鋤草。
績麻：即緝麻，把麻搓成線。
童孫：幼小的孫子。
未解：不能，不會。
供：擔任，擔負。
傍：靠近。
其中一首：白天出去鋤草夜裡緝麻，農家兒女都能各自持家。小孫子還不會耕田紡織，也靠近桑樹陰學習種瓜。
《四時田園雜興》共60首，宛如農村生活的長幅畫卷。本篇是其中的一首，寫的是夏日村莊的生活場景：男耕女織，日夜操勞，雖然辛苦，卻也其樂陶陶。
最精彩的是後兩句。模仿是兒童的天性，農村孩子的遊戲，也多是模仿大人的勞動。一個「學」字，透出兒童的天真活潑，極富生活情趣。
詩中沒有出現老人的形象，但稱農夫農婦為「兒女」，稱小孩為「童孫」，分明是老農的口吻，是一位老祖父眼中的農家樂事圖。這裡有寫實的成分，更蘊含著詩人對田園生活的理想。語言通俗淺顯，文筆清新輕巧，使人由景見情，給人以極美的藝術享受。
《四時田園雜興》的後兩句是什麼,四時田園雜興的後兩句意思是什麼
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。白天鋤草夜間搓捻細麻，農家男女沒有片刻閒暇。小孩子不懂得耕田織布，也靠在桑陰下學著種瓜。四時田園雜興的後兩句 意思是什麼 四時田園雜興其25的後兩句是從哪看出來用以動襯靜的 四時田園雜興 的後兩句的意思是什麼，這首詩寫到的農活有什麼 童...
四時田園雜興其三十一後兩句的樂趣
南宋 范成大 四時田園雜興 其三十一 晝出耘田夜績麻 中小學語文 詩詞初心四時田園雜興 其三十一晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。范成大的 四時田園雜興其三十一 可以做這樣的翻譯 白天出去鋤草夜間搓細麻，農家的兒女各人都會持家。小孩子不懂得耕田和織布，也靠近桑樹下學著種...
四時田園雜興第一句是寫什麼，《四時田園雜興》全詩內容是什麼？
四時田園雜興 中描寫農村的 初夏生活 和 農忙氣氛 第一句總寫 日夜勞作 和 勞作內容 第1首是晝出雲田夜績麻 第2首是梅子金黃杏子肥 四時田園雜興 全詩內容是什麼？四時田園雜興 這首詩怎麼寫 四時田園雜興 其二 宋代 范成大 梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。譯文 一...