30歲左右,女性,已婚,學習漢語言文學和心理學,移民哪個國家前途發展較好又較容易呢

2021-05-30 02:49:20 字數 5804 閱讀 2754

1樓:中線狗狗

難。孔子學院還再遣返中文教師呢。還是別處去了。

漢語言文學和心理學,哪個更有前途

2樓:vr蒼井空

可以負責任的告訴你,如果不是你的興趣所致,趕緊換專業,這兩個專業幾乎沒有多少對口的職業。

想自考,漢語言文學、法律和心理學,哪個就業前景好些、出路好些?

3樓:匿名使用者

1、法律好一些吧。讀出來後考個律師證。

2、心理學考個心理諮詢師其實是很不錯的,只是在中國人們還很難改變觀念,所以就業面相對窄,不過,真正做了是很有前途的(在國外這可是個白金職業)。一般在學校或者是一些企事業單位、社群。考研是個出路。

3、漢語言文學除非作老師、文祕、文案策劃之類。

4樓:疑是賈寶玉

我是考漢語言文學的,當初也想學法律來著,可是有人說學法律當律師容易得罪人,所以就學了漢語言文學,可是我覺得漢語言文學也不是很學,古代漢語全是繁體字了,看你的愛好了,我看都是推薦法律的,我就推薦心理學吧!自考都會考《法律基礎與思想道德修養》的,漢語言文學專業可以選修《心理學》

5樓:匿名使用者

漢語言文學是最簡單的一門科目,也是最難找工作的法律的就業前景好點,但是難度也大一點,這是當然的心理學要學的深,學得淺是沒有多大用的

心理學 漢語言文學 哪個專業比較好?

6樓:湖畔_居士

漢語言文學是一個傳統專業

它是一個基礎學科

你只要學地好會上有很大的用處

隨著我國的對外交流的加強

漢語言文學的地位也在提高

心理學 是一個新興學科

但是現在外面的心理學培訓多是急功近利

學不到東西

建議謹慎報考

7樓:無奈的小

出國的話在國外研究漢語言做什麼?在國內研究多好

還是心理學比較好

8樓:匿名使用者

當然是心理學好啦

心理學剛開始發展,就業前途很好的.

9樓:匿名使用者

我認為是心理學,但萬物都是相對而言的

10樓:脣貓

我是漢語言文學專業

。一般這個專業都要學文藝心理學。

這兩個專業比較難比較,那要看你要考的學校到底是在哪方面比較好了,具體說就是有沒有碩士點,學科歷史多長;然後看你興趣啦

不過不要指望學了一個專業畢業後就無憂了。無論學哪個專業,畢業時都要做好失業的打算

會計學好,還是漢語言文學好呢?就業前景哪個好?哪個比較有發展前途?

11樓:王將軍的助手

目前學計算機 還是挺不錯的好就業,計算機分很多專業如平面設計,ui設計,網際網路營銷,電競,動漫,都是非常好就業的專業哦,選擇自己喜歡的專業

12樓:世界的敵意

我周圍有個人是今年財務管理專業畢業的,據他說實際上財務類專業的畢業生比較容易找到工作,他們班的同學畢業前基本都找到工作了,而且將來是比較有發展空間的,尤其是男生。

至於漢語言文學,我個人以為你可以拿它當二專學,因為這個專業不好找工作,就像心理學一樣,中看不中用。

對女生來說,漢語言文學,行政管理,心理學,人力資源管理,這幾個專業哪個學起來相對簡單而且對就業有益

13樓:愛到黎明時

心理學和人力資源管理比較好吧。女生從事人事方面的工作還比較不錯。考公務員的話人力資源和行政管理專業比較好報考職位

14樓:匿名使用者

公務員的一般行政管理,人力資源進入了中國最難就業排名前十。其他不瞭解。不過奉勸一句,挑個喜歡的比挑個需要的更重要。

除非你敢拿未來保證你雄心壯志目標單一意志堅定。但是改變總在。我無法拿語言來表述我大學上了一年半以來的感受和改變。

百分之百的事情有,但還少之又少。

漢語言文學,社會工作,應用心理學 哪個專業更容易學? 本科。

15樓:滄海浩波

社會工作專業更容易學,心理學專業需要有數學統計和測量的課,特別是畢業**,是非常難的。漢語言文學專業的古漢語也難學。

16樓:乖乖幸福

相比起來漢語言文學比較好就業 不過更好學的應該是社會工作吧 這個學的很簡單的

17樓:匿名使用者

漢語言文學必修課:語言學概論、漢語專題、中國古代文論選讀、中國古代文學專題必選課:專題寫作、藝術欣賞、現代教育思想、中學語文教學研究。 應用心理學

自考的朋友,我想知道對於沒有心理學基礎的,報考心理學和漢語言文學的哪個會容易過呢?

18樓:匿名使用者

我認為你可以根據自己的愛好去先一個就行了,無所謂那一個有基礎,那一個沒有,只要自己感興趣就行,這樣就能學好,當然 ,就一定的漢語文學基礎是更好的呀!這沒有什麼不好的,但是你也不要因為沒有心理學基礎,而感覺它就比較難學!最後祝你學業有成!

19樓:匿名使用者

容易就說不上了,漢語言文學比心理學難

20樓:匿名使用者

這兩個都比較容易

因為都是需要背的多

挑你最感興趣的報

21樓:匿名使用者

漢語言文學比心理學難,漢語言文學是萬金油嘛

在大學裡如何學習漢語言文學?

22樓:匿名使用者

首先,要努力培養對中文專業的學習興趣(老生常談,不得不談)。

興趣,從心理學的角度講,就是渴望熟悉、瞭解、研究、領會某種物件的一種心理指向性,它在人的需要和實踐活動中發生和發展起來的。人們常說:「興趣出勤奮,勤奮出天才」。

如果廣大學員培養了對中文專業的濃厚興趣,那麼,就會激發出強烈的求知渴望和刻苦鑽研的精神,就會有一種昂揚、奮發、不怕任何困難的鬥志,就會把學習看成是一種莫大的快樂。孔子說:「知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

」由「知之」到「好之」到「樂之」,是治學過程中的三個臺階,而興趣則是攀登這些臺階的重要動力。

其次,要注意掌握良好的學習方法。

學習方法的好壞,直接關係到學習效果的好壞。

學習中文專業,要注意運用哪些學習方法呢?

(一)要認真分析各門功課的特點,瞭解各門課程的主要學習內容,抓住學習重點,避免平均用力。

中文專業的專業課程,基本上可以分為三大類

1、文學類。包括古代、現代和外國文學作品選、文學史;以及文學理論等。作品側重在介紹古今中外各種主要的文學作品,要把功夫花在理解和熟悉有關作品的作者、創作時間、創作的時代背景、主要內容、主題思想、情節、矛盾、表現手法、藝術特色、寫作線索、段落結構、主要人物形象、社會影響、體裁、作品的隱含深義、構思特點等等方面。

學習作品選,必須認真閱讀原著不能只看教材不看作品。文學史重在介紹文學發展的歷史情況,因此,要從各個時代的政治、經濟、文化、社會等狀況入手,抓住各個時代的代表作家、代表作品、文學流派、文學團體、文學現象及其興衰過程、原因、歷史影響等等。學習文學史,既要抓縱的歷史發展線索,又要抓橫的時代剖析。

文學理論重在介紹文學的本質、構成、特點、流派、創作過程、創作手法、文學鑑賞、文學發展的內部規律及外部因素、馬列主義經典作家對文學和文化的論述、古今中外美學名家對美的本質、特點以及審美問題的種種**,等等。自學文學理論,應當在理解概念、術語、基本觀點、基本理論上著力。

2、語言類。包括古今漢語和語言學理論。古代漢語的學習內容,有文選、通論和常用詞三大項;現代漢語和語言學概論,則主要學習語音、詞彙、語法、文學、修辭及語言的本質、發展等方面的理論。

學習古漢語文選,要努力理解每篇課文的字、詞、句、章的含義,特別是重點記號的字形結構、詞性、詞義和用法特點的分析,搞清句子的語法結構,並結合課文積累常用實詞和常用虛詞。學習古今漢語和語言學的理論,要突出對概念、術語、語言規律、構成情況、變化特點等的理解。

3、寫作、邏輯類。寫作包括寫作理論和寫作實踐兩個方面。寫作理論著重介紹各種體裁的文章的構成、特點、寫作方法、構思過程等,應該結合文章的體裁來掌握理解,切忌生吞活剝。

寫作實踐則要求運用寫作理論來指導具體的作文,不斷提高觀察、分析事物和提煉主題的能力,提高謀篇佈局、表情達意、駕馭語言的能力,提高寫作技巧和寫作水平;因此,要經常實踐,不斷總結經驗。邏輯則專門介紹人類的思維形式、思維規律、思維特點等,學習中要特別強調對概念、術語、規律的理解和運用。

(二)要加強記憶。

知識的倉庫要靠記憶來充實,記住的東西越多,人的知識越豐富,智力就越發達。記憶有兩種:機械記憶和邏輯記憶。

機械記憶就是不管懂不懂,先背下來再說。一個人在學習過程中,不可能什麼知識都是充分理解、完全搞懂之後再去記憶的;有時恰恰相反,是在記住之後再去慢慢消化理解的。有許多知識,如一些重要的定義、規律、特點等,也需要考生一字不漏地死死記住。

有時,機械記憶又往往是邏輯記憶的前提和基礎。在一定意義上,對學生來說,死記硬背不但是必要的,而且是必需的。因此,我們提倡進行一些必要的機械記憶。

邏輯記憶是在充分理解的基礎上的記憶。

怎樣才能提高記憶效率和記憶水平呢?下面介紹六種常用的記憶方法:

1、**記憶法。把教材所介紹的一些重要內容,分別製成**,列出要點。這樣做不但方便記憶,而且有益於訓練思維。

例如,學習現代文學作品選,可按作品名稱、作家姓名、寫作時間、主題思想、主要情節、主要人物、藝術特點、社會影響等項,排出一覽表。

2、要點記憶法。把需記內容的要點概括、總結出來,通過記要點來記住內容。一些涉及變化規律、互相關係、意義影響等方面的內容,用這個記憶方法就比較好。

如近體詩的平仄格律,只要記住「間、對、粘」三字,並理解其含義,就掌握住了。

3、分類記憶法。把某一課程的內容,按性質分成若干類,按類記憶。如《語言學概論》,就可分為名詞術語、變化規律、構成特點、方法手段、分類標準、**情況等類別,把教材各章的有關內容分別歸入其中。

4、例證記憶法。通過記住典型例子、例句來記住有關的理論、規律、術語等。例如,只要記住「項伯殺人,臣活之」、「春風又綠江南岸」、「齊威王欲將孫臏」三個例句,就可以掌握古代漢語中動詞、形容詞、名詞的使用方法。

5、多看記憶法。有些定義、術語、規律等,隨記隨忘,老是記不住,怎麼辦呢?可將這些內容寫在小本子上,只要得空就拿出來看看,也可把它們寫在小紙條上,貼在自己舉目可見的桌子、衣櫥、床頭、門板、牆壁上。

見的次數多了,自然就記住了。

6、誦讀記憶法。有些內容,默記很難,可大聲誦讀,邊讀邊記,口、耳、腦並用,這樣記憶效果就比較顯著。

記憶的方法還有許多,學生可根據自己的具體情況選用、創造。

(三)要理論聯絡實際,努力提高解決實際問題的能力。

中文專業的理論說程和理論內容很多,死學理論不但枯燥無味,而且很難理解掌握;而聯絡實際,不但能加深對理論的理解,而且能提高運用理論解決具體問題的能力,學習也就活了。例如,學習寫作理論的文章分類,可以隨手拿一份報紙,看看上面的各種文章各屬哪一類,以及為什麼;學習現代漢語中的層次分析法,可以隨手找一段文章,把裡面的每個句子都作一番分析,等等。有些實際問題,如果覺得解決不了,那就再回過頭來重新學習教材內容,看看問題出在**。

對經過反覆思考而確實解決不了的問題,應隨時記在「問題彙集」本上,主動向別人討教。

(四)要認真研究試題型別和答題方法。

在每次考試中,中文專業各課程幾乎都有數以百計的考生僅以幾分之差而過不了關。產生這一現象的主要原因,固然在於這些考生未能全面掌握有關知識;但也不可否認,確有一些考生不是由於水平不夠,而是由於考試發揮不好,不善於正確答題而導致失敗。考試既是指示考生學習方向的指揮棒,也是衡量考生學習水平的標尺。

因此,認真研究以往各課程的試題內容、試題型別和答題方法,從而找出規律性的東西作為借鑑,是至關重要的。

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