1樓:煢宇
花生的可貴之處就在於它不招搖,默默的做一個默默無聞奉獻的人。
運用了象徵的寫作手法。
2樓:匿名使用者
目的是想讓兒子做一個像花生一樣默默奉獻,不求回報的人
五年級級上冊 15課落花生 父親特別指出花生的可貴之處,目的是什麼?
3樓:天狼煞月
目的是想讓兒子做一個像花生一樣默默奉獻,不求回報的人
父親特別指出花生的最可貴之處,目的是什麼? 5
4樓:匿名使用者
教育子女學習花生的高貴品格和頑強的意志與精神
父親為什麼指出花生的最可貴之處巜標準卷》
5樓:匿名使用者
目的是想讓兒子做一個像花生一樣默默奉獻,不求回報的人
落花生:花生的可貴之處是什麼
6樓:匿名使用者
《落花生》中,花生的可貴之處是:花生不像桃子、石榴、蘋果那樣,將鮮紅的果實展示在人前,花生默默地在土地裡生長著果實,雖然不好看,但是花生果實的味道美,還可以榨油,非常有用。花生具有不圖虛名、默默奉獻的品格。
《落花生》是許地山散文的代表作,課文主要講了一家人過花生收穫節的情節,通過談論花生的好處借物喻人,揭示了花生不圖虛名默默奉獻的品格,說明人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
擴充套件資料
一、創作背景
許地山出生於割讓臺灣的變亂時期,深切地感受到了國恨家仇的心痛,後遷居回大陸福建的家道貧苦,經歷了種種艱辛。 在五四運動中,許地山不畏艱險,衝鋒在前,成為反帝反封建的先鋒戰士。
二、賞析
該文在藝術方面,以小見大,構思迷離,語言精美,有著令人神往的神祕意境;在思想方面,它道出了「人要做有用的人,不要做只講體面,對別人沒有好處的人」的真諦,令人回味。
許地山不僅寫作《落花生》一文以明志,還以「落華生」為筆名,將落花生的精神付諸實踐,一生為社會做了很多有益的工作,盡心盡力地像落花生那樣去生活、去做人。這是一種實用主義的精神,萬物皆有其用,又是一種腳踏實地的品質,擯棄了誇誇其談、華而不實的流俗。
7樓:未若輕初
"它的果實埋在地裡,不像、、
那樣,把鮮紅嫩綠的果實高
掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖出來才知道。"——腳踏實地,不譁眾取寵。
8樓:匿名使用者
醜八怪颱風扇風扇風扇的野給我吧唧唧唧復唧唧 (*^▽^*)
9樓:這麼自信這麼白
課文裡面有一句說花生的好,就是那一句
落花生中花生的可貴之處是什麼
10樓:匿名使用者
可貴之處是它的品質,它雖然沒有外在的美麗,卻可默默無聞、無私奉獻。
11樓:馮加義快樂之本
就是文中父親說的一句話,花生雖然不好看,卻很有用。
12樓:匿名使用者
純天然的,可以榨油,營養價值高。
花生的可貴之處是什麼?
13樓:一枚妹子
花生的可貴之處就在於他雖然其貌不揚,但卻很有用處,他教導我們做人要踏踏實實,為社會為他人默默貢獻
如果有幫到您 請給予好評 如果還有問題 請重新提問哦 謝謝拉#^_^#祝您愉快
《落花生》在寫作方法上有什麼特點
14樓:匿名使用者
《落花生》這篇習作例文在寫作上主要的特點是以物喻人.通過一家人過花生收穫節品嚐花生時談論花生的好處,告訴我們做人要做務實有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人.
15樓:匿名使用者
《落花生》是一篇記敘散文,它運用對話寫人記事。在平淡如水的記敘中,蘊涵了殷殷的深情。收穫花生的夜晚,妻子兒女、父母昆仲姊妹,數人圍坐一屋,品嚐著自己親手勞動種植的花生,一燈如豆,言歡意愜,這該是一幅多麼令人神往而又回味不已、充滿著溫馨氣息的闔家歡樂圖呵。
這裡有慈母的愛,嚴父的情,兄姊的寬厚,小弟的聰穎。從這裡,當母親的可以尋到子女的拳拳寸草心,做父親的可以覓得妻子的溫柔,兒女的厚愛;做兒女的也不難體味出父每天高地厚一般的養育之恩。總之,任何人都可以從中領會到家庭的溫暖,天倫的樂趣。
父親與膝前兒女們親切的閒談,熱烈的討論,家常的絮語,品評著人世間一件最常見而又微小的事物。沒有慷慨激昂的陳辭,也無闡幽發微的「 春秋」 大義,看似平淡無奇,卻包含了人世間所有父親望子**的殷殷深情。
當然, 寫得華麗並不容易,寫得樸素更難。也只有寫得樸素了,才能顯出真正的文采來 。
《落花生》平易、淺顯、簡潔,一望而知其寓意,但它並不淺薄。它那平易的話語,講的是人人都懂的道理: 「 要做有用的人,不要做偉大、體面的人。
」 毫無故弄玄虛,自作高深莫測之態。有的只是諄諄的教誨,切實的希望。然而就是這平易淺顯的常理,也並不是每個人都能悟出它的真諦, 並付諸自己行動。
普希金曾說: 「 精確與簡潔,這是散文的首要美質。它要求的是思想,沒有思想,再漂亮的語句也全無用處。
《落花生》的行文的特點是簡沽明快,它沒有拖泥帶水的絮絮叼叼,沒有天高地遠的高談闊論,也沒有晦澀費猜的玄機妙語,更無刮古搜今,廣引博徵的自我炫耀和賣弄。然而它在家人的閒談中流露出的一種樸素的思想,卻可以使人們站得更高,望得更遠,引起遐想和深思。
有人認為,只有寫景打情的散文才能託物言志,而記敘散文只能寫人記事。恰恰相反,《落花生》雖屬記敘散文,卻也正是物託言志的典範。作者正是借「 落花生」 這個最平易,最常見,而又有益於人類的小小植物,寄託了他「 要做有用的人,不要做偉大、體面的人」 的樸實而可珍貴的志向。
文章中的父親將花生與「 鮮紅、嫩綠的蘋果、桃子、石榴」 相比, 揭示了花生的可貴品格: 質樸無華,不求外表美觀、不講虛榮,不慕顯赫,只求於世有用。在這裡,作者將對花生好處的知識,自然貼切地移接到對人生社會的知識上。
這就深刻地反映出作者的愛僧、好惡、及默默獻身人類的樸實可貴的人格。「 文如其人」 , 「 人如其文」 。
作者在「 五四」 思潮的影響下,冷靜地觀察和思索著人生的真義。他蔑視「 金榜題名」 、「 光宗耀祖」 的封建說教,鄙棄榮華富貴,反對浮華虛榮;僧惡追名逐利鑽營投機之徒,抨擊「 金玉其外,敗絮其中」 ,驅民水火的「 偉大、體面」 人物。由此,他崇尚質樸,力求老老實實地做一個對社會有用的人。
「 意全勝者,辭愈樸而文愈高,意不勝者,辭愈華而文愈鄙。」《落花生》為文短小,平易、淺顯、清淡、質樸,由此達到了美的極致。它之所以能夠長期流傳,膾炙人口,除了這種極致的美之外,更由於它以意取勝,具有超越時空的象徵意蘊。
它的象徵和暗示,在不同時代,不同社會, 都能引起人們的共鳴,喚起那種樸實無華而又優美崇高的思想情感,使人們能倍受其薰陶,達到潛移默化的效果。
16樓:甜心剴利
似人 送你一個美圖(=^_^=)
好看嗎?^o^
父親指出花生的可貴是什麼
17樓:匿名使用者
它的果實埋在地裡,不炫耀自己,不能一眼看出它有沒有果實。
18樓:
是樸實無華,不象蘋果石榴那樣,讓人一見就生愛慕之心
19樓:匿名使用者
大概是默默無聞 無私奉獻
什麼是可貴的作文,什麼是可貴的作文600字
擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空 擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節 擁有誠信,一片小小的浪花,可以飛濺起整個海洋,我要學習宋慶齡奶奶做一個誠實守信的人。在宋慶齡小的時候,一天早晨,一家人正準備去李伯伯家做客。突然,她告訴父母 我和小珍約好,今天上午我要教她疊紙花,我不去李伯伯家了...
花生的好處很多,有一樣最可貴 它的果實埋在地裡,不像桃子 石
竹子的缺點不少,有一樣最難得 它的葉子低下了頭,不像銀杏 牡丹 紅杏那樣,把嫩綠欲滴的葉片高高地昂在枝頭上,使人一見就生退避之感。你們看它溫順地長在枝上,等到秋天了,也不會立刻隨著北風悽然簌簌落下,總是堅守著那翠綠。父親說 花生的好處很多,有一樣最可貴 它的果實埋在地裡,不像桃子 石榴 蘋果那樣,把...
可貴的沉默真作者是誰,17課可貴的沉默表達了作者對什麼的讚歎
王聖民bai,1967的畢業 於上海師範大學du中文系。現在上海市 zhi南洋模範中學任dao 教。專1998年獲得上海市三八紅屬旗手稱號,1999年獲得由上海市 頒發的美育特級教師的稱號 曾獲上海市中學教師演講一等獎 朗誦一等鐐,徵文一等獎。17課可貴的沉默表達了作者對什麼的讚歎 可貴的沉bai默...