1樓：賓新竹偶蝶
勤奮發憤忘食
廢寢忘食
分秒必爭
焚膏繼晷
雞鳴而起
磨穿鐵硯
勤學苦練
夙夜匪懈
夙興夜寐
無冬無夏
宵衣旰食
學而不厭
圓木警枕
幼學壯行
朝乾夕惕
只爭朝夕
孜孜不倦
坐以待旦
爭分奪秒
手不釋卷
刻苦攻苦食淡
苦心孤詣
囊螢照讀
任勞任怨
埋頭苦幹
臥薪嚐膽
懸樑刺股
仰屋著書
映月讀書
映雪讀書
勇猛精進
引錐刺股
鑿壁偷光
折節讀書
坐薪懸膽
專心不敢旁鶩
不知肉味
目不窺園
傾耳而聽
傾耳注目
一心一意
屏氣凝神
全神貫注
專心致志
有恆持之以恆
堅持不懈
精衛填海
始終如一
始終不渝
水滴石穿
世上無難事，只怕有心人
死不瞑目
其他不遠千里
不敢告勞
兢兢業業
默默無聞
默默無言
駑馬十駕
勤勤懇懇
身體力行
事必躬親
手足胼胝
手足重繭
2樓：匿名使用者
頭懸梁錐刺股
鑿壁借光
聞雞起舞
3樓：匿名使用者
1.鑿壁偷光
匡衡，西漢東海甬人。小時侯好讀書，單家裡窮得沒錢買燈燭，匡衡就把與鄰居家之間的牆壁鑿穿，藉著鄰居家的燭光，夜夜如飢似渴地讀書。
匡衡所在的鄉里有一家大戶人家，匡衡在這戶人家當用人。他不要報酬，只求主人把書借給他看。
匡衡所在的鄉里，有人研究《詩經》。匡衡跟他學習，並提出問題求教。一段時間後，匡衡提出的問題越來越深刻，這為學者無法回答，只得匆匆離去。倉促中連鞋子也穿倒了。
匡衡勤奮好學，終於成為了一個有學問的人。
2.成語「囊螢映雪」出自兩個古人勤學攻讀的故事。《晉書》說：
「胤恭勤不倦，博學多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數十熒火以照書，以夜繼日焉。及長，風姿美劭，機悟敏速，甚有鄉曲之譽。
」後又「以寒素博學知名於世」。正因為車胤年輕時家庭貧困，不能經常買油點燈，但能在夏天的晚上，經常捉幾十只螢火蟲裝在細密的網兜裡，當作讀書的燈光，所以，不但長大後以「機悟敏速」而享譽一方，並且在當時以出身貧寒而博學多才知名於世。又據《尚有錄》記載：
「孫康，晉京兆人，性敏好學，家貧無油，於冬月映雪讀書。」這兩個晉代人，雖然都家貧無油點燈，但一個夏月囊熒，一個冬月映雪，刻苦攻讀，所以最後都成為當時的著名學者。
3.懸樑刺骨
蘇秦是洛陽人。洛陽是當時周天子的都城。他很想有所作為，曾求見周天子，卻沒有引見之路，一氣之下，變賣了家產到別的國家找出路去了。
但是他東奔西跑了好幾年，也沒做成官。後來錢用光了，衣服也穿破了，只好回家。家裡人看到他趿拉著草鞋，挑副破擔子，一付狼狽樣。
他父母狠狠地罵了他一頓；他妻子坐在織機上織帛，連看也沒看他一眼；他求嫂子給他做飯吃，嫂子不理他扭身走開了。蘇秦受了很大刺激，決心爭一口氣。從此以後，他發憤讀書，鑽研兵法，天天到深夜。
有時候讀書讀到半夜，又累又困 ，他就用錐子扎自己的大腿， 雖然很疼，但精神卻來了，他就接著讀下去。傳說，他晚上唸書的時候還把頭髮用帶子系起來拴到房樑上，一打瞌睡，頭向下栽，揪得頭皮疼，他就清醒過來了。這就是後來人們說的「頭懸樑，錐刺股」，用來表示讀書刻苦的精神。
就這樣用了一年多的功夫，他的知識比以前豐富多了。
韋編三絕:韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯起來；三：概數，表示多次；絕：斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
晝耕夜誦：白天耕種，夜晚讀書。比喻讀書勤奮。
鑿壁偷光：匡衡字稚圭，他勤奮好學，但因窮無錢買燭。鄰居家夜裡點燭，燭光卻照不進來，匡衡於是在牆壁上鑿了一個洞，讓燭光照射進來，藉著微弱的燭光讀書。
匡衡這種鑿壁偷光刻苦學習的精神，受到後人的稱讚。
孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。
懸樑刺骨：戰國策·秦策一》：「（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股。
」《太平御覽》卷三百六十三引《漢書》：「孫敬字文寶，好學，晨夕不休，及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋樑。後為當世大儒。
」 形容刻苦學習。
朝斯夕斯：早上這樣，晚上也這樣。形容求學勤奮而有恆心
4樓：匿名使用者
穿壁引光
刺股讀書
冬寒抱冰
夏熱握火
鈍學累功
頓學累功
攻苦食淡
攻苦食儉
刮摩淬勵
積雪囊螢
堅苦卓絕
艱苦卓絕
聚螢積雪
聚螢映雪
絕甘分少
刻苦耐勞
刻苦鑽研
口不絕吟
匡衡鑿壁
臨池學書
埋頭苦幹
磨礪自強
磨礱淬礪
駑馬十駕
勤學苦練
深自砥礪
十年寒窗
十年磨劍
孫康映雪
鐵面槍牙
臥薪嚐膽
銜膽棲冰
懸樑刺股
雪天螢席
引錐刺股
飲膽嘗血
圓木警枕
鑿壁借光
枕戈嘗膽
枕戈飲膽
志堅行苦
鏃礪括羽
5樓：匿名使用者
.鑿壁偷光
懸樑刺骨
6樓：
sb時代大廈我嗚嗚嗚嗚
關於古人刻苦學習的四 字成語
7樓：瀛洲煙雨
懸樑刺骨 鑿壁偷光 囊螢映雪 聞雞起舞 廢寢忘食 十載寒窗 牛角掛書 韋編三絕 映雪囊(náng)螢
一：懸樑刺股[ xuán liáng cì gǔ ]
1. 【解釋】：形容刻苦學習。
2. 【出自】：西漢·劉向《戰國策·秦策一》：
「（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。」東漢·班固《漢書》：「孫敬字文寶，好學，晨夕不休。
及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋樑。」
3. 【示例】：我～年復年，把銅雀磨穿。 ◎清·李漁《比目魚·贈行》
二：鑿壁偷光[ záo bì tōu guāng ]
1. 【解釋】：原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。
2. 【出自】：《西京雜記》卷二：「匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。」
3. 【示例】：一個說要用功，古時候曾有「囊螢照讀」「～」的志士。 ◎魯迅《且介亭雜文·難行和不信》
三：聞雞起舞[ wén jī qǐ wǔ ]
1. 【解釋】：聽到雞叫就起來舞劍。後比喻有志報國的人及時奮起。
2. 【出自】：《晉書·祖逖傳》：「中夜聞荒雞鳴，蹴琨覺，曰：『此非惡聲也。』因起舞。」
3. 【語法】：連動式；作謂語；含褒義
四：韋編三絕[ wéi biān sān jué ]
1. 【解釋】：韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯起來；三：概數，表示多次；絕：斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
2. 【出自】：《史記·孔子世家》：「讀《易》，韋編三絕。」
3. 【示例】：我們提倡～的讀書精神，更提倡學以致用，期待創新人才的大量湧現。
五：囊螢映雪[ náng yíng yìng xuě ]
1. 【解釋】：原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。後形容刻苦攻讀。
2. 【出自】：元·賈仲名《蕭淑蘭》第一折：「雖無汗馬眠霜苦，曾受囊螢映雪勞。」
3. 【示例】：古人囊螢映雪，鑿壁偷光，頭懸樑錐刺骨的學習精神，實在令我們敬佩。
8樓：多肉
1、懸樑刺股 [ xuán liáng cì gǔ ]
《戰國策·秦策一》記載，蘇秦「讀書欲睡，引錐自刺其股。」《太平御覽》卷三六三引《漢書》說孫敬好學，「晨夕不休，及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋樑。」後用「懸樑刺股」形容刻苦學習。
股：大腿。
出 處西漢·劉向《戰國策·秦策一》：「（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。東漢·班固《漢書》：「孫敬字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋樑。」
例 句清·李漁《比目魚·贈行》：「我～年復年，把銅雀磨穿。」
2、廢寢忘食 [ fèi qǐn wàng shí ]
也說廢寢忘 餐。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容非常勤奮專心。南朝齊王融《三月三日曲水詩序》：「猶且具明廢 寢，昃晷忘餐。」
出 處南北朝·王融《曲水詩序》：「猶且具明廢寢；昃晷忘餐。」南北朝·顏之推《顏氏家訓》：「元帝在江、荊間、復所愛習；召置學生；親為教授；廢寢忘食；以夜繼朝。」
例 句總理為了國家大事，日理萬機，～。
3、牛角掛書 [ niú jiǎo guà shū ]
比喻讀書勤奮。
出 處《新唐書·李密傳》:「聞包愷在緱山，往從之。以蒲韉乘牛，掛《漢書》一帙角上，行且讀。」
4、囊螢映雪 [ náng yíng yìng xuě ]
原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。後形容刻苦攻讀。
出 處元·賈仲名《蕭淑蘭》第一折：「雖無汗馬眠霜苦，曾受囊螢映雪勞。」
5、聞雞起舞 [ wén jī qǐ wǔ ]
東晉時，祖逖和劉琨同為司州主簿，常互相勉勵振作。半夜聽到雞鳴，立即起來舞劍。語出《晉書·祖逖傳》。後以「聞雞起舞」比喻及時奮發。
出 處宋·鬆洲《念奴嬌·題鐘山樓》：「擊楫誓清；聞雞起舞；畢竟英雄得。」
例 句岳飛從小立下報國志向，～，苦練武藝，終於成為一個精忠報國的民族英雄。
9樓：匿名使用者
我來答有獎勵
瀛洲煙雨
知道合夥人教育行家 2019-09-23聊聊
懸樑刺骨 鑿壁偷光 囊螢映雪 聞雞起舞 廢寢忘食 十載寒窗 牛角掛書 韋編三絕 映雪囊(náng)螢
一：懸樑刺股[ xuán liáng cì gǔ ]
1. 【解釋】：形容刻苦學習。
2. 【出自】：西漢·劉向《戰國策·秦策一》：
「（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。」東漢·班固《漢書》：「孫敬字文寶，好學，晨夕不休。
及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋樑。」
3. 【示例】：我～年復年，把銅雀磨穿。 ◎清·李漁《比目魚·贈行》
二：鑿壁偷光[ záo bì tōu guāng ]
1. 【解釋】：原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。
2. 【出自】：《西京雜記》卷二：「匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。」
3. 【示例】：一個說要用功，古時候曾有「囊螢照讀」「～」的志士。 ◎魯迅《且介亭雜文·難行和不信》
三：聞雞起舞[ wén jī qǐ wǔ ]
1. 【解釋】：聽到雞叫就起來舞劍。後比喻有志報國的人及時奮起。
2. 【出自】：《晉書·祖逖傳》：「中夜聞荒雞鳴，蹴琨覺，曰：『此非惡聲也。』因起舞。」
3. 【語法】：連動式；作謂語；含褒義
四：韋編三絕[ wéi biān sān jué ]
1. 【解釋】：韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯起來；三：概數，表示多次；絕：斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
2. 【出自】：《史記·孔子世家》：「讀《易》，韋編三絕。」
3. 【示例】：我們提倡～的讀書精神，更提倡學以致用，期待創新人才的大量湧現。
五：囊螢映雪[ náng yíng yìng xuě ]
1. 【解釋】：原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。後形容刻苦攻讀。
2. 【出自】：元·賈仲名《蕭淑蘭》第一折：「雖無汗馬眠霜苦，曾受囊螢映雪勞。」
3. 【示例】：古人囊螢映雪，鑿壁偷光，頭懸樑錐刺骨的學習精神，實在令我們敬佩。
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