1樓：端靜涵菲
《女媧補天》閱讀，
這段話是圍繞著：第一句話裡（「可怕」）這個詞來寫的，
寫出了：（ 天空 ）、（ 地面）、（ 山岡 ）、（ 田野 ）等地方的可怕。
女媧補天閱讀加油站的題這段話是圍繞著第幾句話來寫的，寫出了什麼等地方的
2樓：沐雨蕭蕭
《女媧補天》閱讀，
這段話是圍繞著：第一句話裡「可怕」這個詞來寫的，
寫出了：（ 天空 ）、（ 地面）、（ 山岡 ）、（ 田野 ）等地方的可怕。
女媧補天的短文練習
3樓：愛囧人賢
知識bai
與技能：
理解並掌握詞語「轟du隆隆，塌下，燃
zhi燒，熊熊大火，dao
掙扎，冶煉，版金光四射，五彩雲霞。」有
權感情朗讀課文，瞭解女媧冒著生命危險,克服重重困難補天的過程。
2、過程與方法：
瞭解女媧為了拯救處於水深火熱中的人類冒著生命危險補天的過程。能夠複述故事並積累優美生動的詞句，在閱讀中感受故事的神奇。
3、情感態度與價值觀：
學習女媧勇敢、善良的品質以及不怕危險、不怕困難、甘於奉獻的精神。
體會女媧補天精神。認識中華傳統文化的深厚博大，激發學生民族自豪感。
教學重點：
瞭解女媧為了拯救人類怎樣冒著生命危險克服重重困難把天補好的過程。
教學難點：
在閱讀中感受故事的神奇。
設計特色：
創設情境，通過品讀、想象、描述，感受語言文字的美，拓寬學生思維，引導**性學習，激發學生閱讀神話故事的興趣。
課外書的摘抄好詞好句好段（要課外書名，最好給我五六篇）
4樓：慕容暖沁
《鋼鐵是怎樣煉成的》：
最寶貴的是生命.生命屬於人只有一次.人的一生應當這樣度過：
當他回首往事的時候,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚.這樣,在臨終的時候,他就能夠說：『我已把自己整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮鬥.
鋼是在烈火裡燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅固.我們這一代人也是在鬥爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的,並且學會了在生活中從不灰心。
領袖的逝世沒有引起黨的隊伍渙散.就像一棵大樹一樣,強有力的將根深深地扎入土壤中,即使削掉樹梢,也絕不會因此而凋零.
他已經失去了最寶貴的東西——戰鬥的能力,活著還有什麼用呢?在今天,在淒涼的明天,他用什麼來證明自己生活得有價值呢?又有什麼來充實自己的生活呢?
光是吃、喝、呼吸嗎?當一名力不從心的旁觀者,看著戰友們向前衝殺嗎?
2.《平凡的世界》：
一個人精神是否充實,或者說活得有無意義,主要取決於他對勞動的態度.
「只有勞動才可能使人在生活中強大.無論什麼人,最終還是要那些能用雙手創造生活的勞動者.「……我們出生於貧苦的農民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身,它給我們帶來的好處將使我們一生受用不盡；但我們一定又要從我們出身的侷限中解脫出來,從意識上徹底背叛農民的狹隘性,追求更高的生活意義.
……3.《巴黎聖母院》：
於是他慢慢地垂下手臂,帶著深深的悲苦望著地上：要是這些石頭能夠說話,是哪,它們一定會說我是一個不幸的男子呢.
他把臉孔埋在手裡.少女聽到他的哭泣.這是他第一次哭泣.他立著,哭得全身抖動.
4.《魯濱遜飄流記》：
我簡直嚇壞了,呆呆地佔在那裡,就象捱了一個晴天霹靂.看到這情景,我怒不可遏,早把恐懼置之度外.我在心裡發誓：下次再看到這種暴行,一定不放過他們!
這裡地上結滿了許多瓜類,樹上掛滿了一串串的葡萄,有數有大,還有黃燦燦的檸檬.開始做一件事的時候,若不是預先計算一下需要多少代價,若不是預先對自己的力量做一個正確的估計,那真是太愚蠢了.
5.生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美…但人間最美的，是愛。
（無錫市《精彩瞬間》）
6.拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓，睡不穩紗窗風雨黃昏後，忘不了新愁與舊愁，展不開的眉頭，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽…—（富陽市《心絃上痴情的景緻》）
5樓：匿名使用者
春暖花開，十字路口，千軍萬馬，白手起家，萬里長征，瓜田李下，美貌如花，山清水秀，桂林山水，剛正不阿，遨遊太空，鯤鵬展翅，九天攬月，不懈努力，嫦娥奔月，無能為力，衣食住行，五彩斑斕，點睛之筆，粗壯有力，形態各異，毫不相干，凌空翱翔，閃閃發光，春花爛漫，青翠欲滴，滿面春風，聚精會神，果實累累，神氣十足，霸氣十足，勃勃生機，閃閃爍爍，一望無際，甜甜蜜蜜，冉冉升起，笨鳥先飛，落日餘輝，女媧補天。
6樓：文帝寶寶
1.最寶貴的是生命.生命屬於人只有一次.
人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚.這樣,在臨終的時候,他就能夠說：
『我已把自己整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮鬥.
2.鋼是在烈火裡燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅固.我們這一代人也是在鬥爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的,並且學會了在生活中從不灰心喪氣.
3.任何一個傻瓜在任何時候都能結束自己!這是最怯弱也是最容易的出路.
4.收起槍,別跟任何人說.哪怕,生活無法忍受也要堅持下去,這樣的生活才有可能變得有價值.
5.領袖的逝世沒有引起黨的隊伍渙散.就像一棵大樹一樣,強有力的將根深深地扎入土壤中,即使削掉樹梢,也絕不會因此而凋零.
6.他已經失去了最寶貴的東西——戰鬥的能力,活著還有什麼用呢?在今天,在淒涼的明天,他用什麼來證明自己生活得有價值呢?
又有什麼來充實自己的生活呢?光是吃、喝、呼吸嗎?當一名力不從心的旁觀者,看著戰友們向前衝殺嗎?
《平凡的世界》：
一個人精神是否充實,或者說活得有無意義,主要取決於他對勞動的態度.
「只有勞動才可能使人在生活中強大.無論什麼人,最終還是要那些能用雙手創造生活的勞動者.「……我們出生於貧苦的農民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身,它給我們帶來的好處將使我們一生受用不盡；但我們一定又要從我們出身的侷限中解脫出來,從意識上徹底背叛農民的狹隘性,追求更高的生活意義.
……《巴黎聖母院》：
1,於是他慢慢地垂下手臂,帶著深深的悲苦望著地上：要是這些石頭能夠說話,是哪,它們一定會說我是一個不幸的男子呢.
2,他把臉孔埋在手裡.少女聽到他的哭泣.這是他第一次哭泣.他立著,哭得全身抖動.
7樓：匿名使用者
個人精神是否充實,或者說活得有無意義,主要取決於他對勞動的態度.
「只有勞動才可能使人在生活中強大.無論什麼人,最終還是要那些能用雙手創造生活的勞動者.「……我們出生於貧苦的農民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身,它給我們帶來的好處將使我們一生受用不盡；但我們一定又要從我們出身的侷限中解脫出來,從意識上徹底背叛農民的狹隘性,追求更高的生活意義.
……3.《巴黎聖母院》：
於是他慢慢地垂下手臂,帶著深深的悲苦望著地上：要是這些石頭能夠說話,是哪,它們一定會說我是一個不幸的男子呢.
他把臉孔埋在手裡.少女聽到他的哭泣.這是他第一次哭泣.他立著,哭得全身抖動.
8樓：愛笑的劉同憲
《我是你爸爸 》
我是你爸爸
9樓：明收悼截
心懷妒忌，美妙絕倫，大吃一驚，神機妙算。
《女媧補天》中可以用什麼樣的詞語來讚美女媧。（10個詞語）
10樓：匿名使用者
我覺得女媧是一個勇敢、敢於犧牲、大無畏、善良的女人。
他為了廣大的人民，可以犧牲自己的生命
望採納~
11樓：
神通廣大 鍥而不捨 勢如破竹
女媧造人 鞠躬盡瘁
煉石補天 持之以恆
心地善良 恩重如山
女媧補天課文 分析 60
12樓：匿名使用者
教學目標
1.會認5個生字，會寫13個生字。能正確讀寫「轟隆隆」等15詞語。
2.能複述故事，積累優美生動的詞語。
3.學習女媧為了拯救人類不怕危險、不怕困難、甘於奉獻的精神。
課時安排：兩課時。
第一課時
一、開課激趣匯入
小朋友，我們每天抬頭看著藍藍的天空，廣闊無比，博大的宇宙，深不可測，你們會想到些什麼呢？今天我們一起來欣賞一個流傳千古的神話故事——女媧補天。（板書課題）
二、自讀課文，學習生字
1.讀課文，勾畫生字詞。
2.小組自學，看誰的方法好？
3.交流彙報（熟字帶生字，加減或替換偏旁，字形比較）冶——治（讀音、字形）多音字「掙」課文中讀zhēng,不讀zhèng，「燃、熄、煉」注意寫法、字意。
三、熟讀課文、瞭解故事大意
1.抽生讀自己喜歡的段落。
2.討論：課文講了一件什麼事？
3.師歸納：課文講的是古時候女媧為了拯救處於水深火熱中的人們，冒著生命危險補天的故事，讚揚了女媧的勇敢，善良的品質，和不怕危險、甘於奉獻的精神。
四、佈置作業：寫生字、抄詞語
第二課時
一、複習鞏固
1.聽寫詞語。
2.朗讀課文、說說故事大意。
二、繼續學習新課
1.感悟故事的神奇：圍繞課文後「女媧真了不起！」討論。
天空塌露悲慘景象
求雨神熄滅天火（勾畫、討論）突出女媧的神力造船拯救人們
神火冶煉五彩石
2.找出表現女媧補天的艱難的詞語。
三、積累優美生動的詞句（勾畫、理解、抄寫）1.天塌情景疊詞的運用（轟隆隆、一道道、黑黑的、熊熊大火等）。
2.冶煉五彩雲石動詞的運用（找、挖、放、煉、化、裝、端、潑等）。
3.結尾段抒情、流暢、餘味深長。
四、在熟讀基礎上進行復述
1.熟讀課文，記住故事情節，板書回憶。
2.教師示範部分或全篇，用自己的話，不背全文。
3.給同桌講故事，儘量詳細，清楚明白。
三年級下冊語文補充習題答案第21課槐鄉五月中的有口福是什麼意思
13樓：匿名使用者
大家分享一下！1.春光染綠我們雙腳
四、1、輕撫柔和的春風輕撫著迎春花
課文女媧補天中第一段可以用什詞語
14樓：奔跑的窩牛的家
我覺得女媧是一個勇敢、敢於犧牲、大無畏、善良的女人。
他為了廣大的人民，可以犧牲自己的生命
望採納~
巜女媧補天》巜普羅米修斯77巜精衛填海》這課文是不是中國古代神話
普羅米修斯，在希臘神話中，是最具智慧的神明之一，最早的泰坦巨神後代，名字有 先見之明 的意思。巜女媧補天 巜精衛填海 這兩篇是中國古代神話。巜普羅米修斯 是希臘神話。女媧補天與精衛填海是中國古代神話 普羅米修斯不是 是希臘神話 盤古開天地和精衛填海和普羅米修斯這三篇課文讓我們懂得了什麼？三篇文章，讓...
女媧補天的示例,女媧補天的故事？
傳說雨花石是女媧補天留下的石頭。鍾敬文先生在序言中說，這本故事集是沈恆志在六七十年前，聽民間藝人口授的 上起女媧補天 三皇五帝 中跨秦漢 下至戊戌變法 正史 野史 神話 故事 傳說均有涉獵。在中國古代，同樣有過一個神話時代，女媧造人 女媧補天 后羿射日 嫦娥奔月 精衛填海 等等神話故事成為後世許多浪...
女媧補天的故事簡介，女媧補天故事梗概
進這裡看看 女媧補天故事梗概 女媧補天的傳說 傳說盤古開天闢地，女媧用黃泥造人，日月星辰各司其職，子民安居樂業，四海歌舞昇平。後來共工與顓頊爭帝位，不勝而頭觸不周之山，導致天柱折，地維絕，四極廢，九州裂，天傾西北，地陷東南，洪水氾濫，大火蔓延，人民流離失所。女媧看到她的子民們陷入巨大災難之中，十分關...