1樓：匿名使用者
兩端都栽：間距×間隔數=全長，棵數=間隔數+1
兩端都不種：棵數 = 間隔數 – 1=全長÷間距-1
只種一端：棵數 = 間隔數=全長÷間距
植樹問題：全長=（ ）○（ ）。 間距數與棵樹之間的關係： 兩端都要植：間距數=（
2樓：匿名使用者
.間距×間距數
棵數+1
棵數–1
棵數×1
栽樹時，兩端都栽，那麼栽樹棵數比間隔數______
3樓：匿名使用者
如果兩端都要栽，樹與樹之間的間隔數與所栽樹的棵樹之間的關係是：棵數=間隔數+1；即植樹棵數比間隔數多1．
故答案為：多1．
4樓：裔歌宦笑天
1000÷100+1
=10+1
=11（棵）
你好，本題已解答，如果滿意，請點右上角「採納答案」。
要求在路的兩端植樹，棵樹比間隔數多幾？路長、間隔數、棵距、棵數的關係是什麼？
5樓：匿名使用者
一端棵樹比間隔數多1，那兩端就是多2。路長、間隔數、棵距、棵數的關係為：棵數=（間隔數 ）+1，（ 路長 ）/（ 間隔數 ）=（ 棵距 ）
6樓：匿名使用者
棵樹比間隔數多1
棵數=（ 間隔數 ）+1=（ 路長 ）/（ 棵距 ）+（ 1 ）
7樓：匿名使用者
多1棵樹=（間隔數）+1=（路長）/（棵距）=（棵樹）
植樹問題要涉及三個概念：總長一、棵距和()。
8樓：ok呼哈哈哈呼
植樹！是個比較嚴重的問題！前期投資！後期銷路！銷路最為重要！有銷路樹就是錢！沒銷路樹就是柴了！忘採納
請問這個小學數學的植樹問題裡「棵樹」是不是錯別字 『』
9樓：韋旭華
你好，個人認為應該是別字，應該為棵數更好理解，但在前面加了數量，那也沒什麼不妥，如1棵樹，2棵樹。
10樓：匿名使用者
這要看說的是什麼，例如：從頭到尾共植39 「棵樹」；「棵數」比段數多1
比較這兩個加引號詞的用法。
11樓：水清魚無
形容樹的時候就是這個木字旁的棵啊 沒毛病
小學四年級數學複習資料
12樓：香甜甜的糖果味
四年級下冊數學背誦或默寫知識點
知識點一
四則運算（背誦）
1、加法、減法、乘法和除法統稱四則運算。
2、在沒有括號的算式裡，如果只有加、減法或者只有乘、除法，都要從左往右按順序計算。
3、在沒有括號的算式裡，有乘、除法和加、減法、要先算乘除法，再算加減法。 4、算式有括號，要先算括號裡面的，再算括號外面的；括號裡面的算式計算順序遵循以上的計算順序。
知識點二
0的運算（默寫）
1、「0」不能做除數； 字母表示：a÷0錯誤 2、一個數加上0還得原數； 字母表示：a＋0= a 3、一個數減去0還得原數； 字母表示：
a－0= a 4、被減數等於減數，差是0； 字母表示：a－a = 0 4、一個數和0相乘，仍得0； 字母表示：a×0= 0 5、0除以任何非0的數，還得0； 字母表示：
0÷a（a≠0）= 0
知識點三 運算定律（默寫）
1、 加法交換律：a＋b＝b＋a
2、 加法結合律：(a＋b) ＋c＝a＋(b＋c) 3、 乘法交換律：a×b＝b×a
4、 乘法結合律：(a×b)×c＝a×(b×c)
5、 乘法分配律：(a＋b)×c＝a×c＋b×c 或 a×(b＋c) ＝a×b＋a×c
拓展：(a－b)×c＝a×c－b×c 或 a×(b－c) ＝a×b－a×c
6、連減：a—b—c＝a—(b＋c) 7、連除： a÷b÷c＝a÷(b×c)
知識點四
簡便計算一（默寫或自己舉例子）
一、常見乘法計算：
25×4＝100 125×8＝1000
二、加法交換律簡算例子：
三、加法結合律簡算例子：
50+98+50 488+40+60
＝50+50+98 ＝488+（40+60） ＝100+98 ＝488+100 ＝198 ＝588
四、乘法交換律簡算例子：
五、乘法結合律簡算例子：
25×56×4 99×125×8 ＝25×4×56 ＝99×（125×8） ＝100×56 ＝99×1000 ＝5600 ＝99000
六、含有加法交換律與結合律的簡便計算： 65+28+35+72
＝（65+35）+（28+72） ＝100+100 ＝200
七、含有乘法交換律與結合律的簡便計算：
25×125×4×8
＝（25×4）×（125×8） ＝100×1000 ＝100000
知識點四
簡便計算二（默寫或自己舉例子）
乘法分配律簡算例子：
一、分解式
二、合併式
25×（40+4） 135×12—135×2 ＝25×40+25×4 ＝135×（12—2） ＝1000+100 ＝135×10 ＝1100 ＝1350
三、特殊1
四、特殊2 99×256+256 45×102
＝99×256+256×1 ＝45×（100+2） ＝256×（99+1） ＝45×100+45×2 ＝256×100 =4500+90 ＝25600 =4590
五、特殊3
六、特殊4
99×26 35×8+35×6—4×35 ＝（100—1）×26 ＝35×（8+6—4） ＝100×26—1×26 ＝35×10 ＝2600—26 ＝350 ＝2574
知識點四
簡便計算三（默寫或自己舉例子）
一、 連續減法簡便運算例子：
528—65—35 528—89—128 528—（150+128） =528—（65+35） =528—128—89 =528—128—150 =528—100 =400—89 =400—150 =428 =311 =250
二、 連續除法簡便運算例子： 3200÷25÷4 =3200÷（25×4） =3200÷100 =32
三、 其它簡便運算例子：
256—58+44 250÷8×4 =256+44—58 =250×4÷8 =300—58 =1000÷8
=242 =125
知識點五 三角形（第1條到第13條要背誦）
1、由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫做三角形。
2、從三角形的一個頂點到它的對邊做一條垂線，頂點到垂足之間的線段叫做三角形的高，這條邊叫做三角形的底。三角形只有3條高。
3、三角形具有穩定性。
4、三角形任意兩邊之和大於第三邊。
5、三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。 6、有一個角是直角的三角形叫做直角三角形。 7、有一個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形。
8、每個三角形都至少有兩個銳角；每個三角形都至多有1個直角；每個三角形都至多有1個鈍角。
9、兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形。
10、三條邊都相等的三角形叫等邊三角形，也叫正三角形。 11、等邊三角形是特殊的等腰三角形 12、三角形的內角和是180°。 13、四邊形的內角和是360°
14、用2個相同的三角形可以拼成一個平行四邊形。
15、用2個相同的直角三角形可以拼成一個平行四邊形、一個長方形、一個大三角形。 16、用2個相同的等腰的直角的三角形可以拼成一個平行四邊形、一個正方形。一個大的等腰的直角的三角形。
知識點六
小數的意義和性質（第7、10條默寫，其它要理解）
1、小數的計數單位是十分之
一、百分之
一、千分之一……分別寫作0.1、 0.01、 0.001…… 2、每相鄰兩個記數單位間的進率是（10）。
3、小數的數位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整數部分的最低位是個位。個位和十分位的進率是10。
4、 小數的數位順序表
整數部分
小數點小數部分
數位…萬位 千位
百位 十位
個位·十分位百分位千分位萬分位… 計數
單位… 萬
千 百十一（個）
十分之一
百分之一
千分之一
萬分之一
… 5、小數的讀法：先讀整數部分（按照原來的讀法），再讀小數點，再讀小數部分。讀小數部分，小數部分要依次讀出每個數字，而且有幾個0就讀幾個0。
6、小數的寫法：先寫整數部分（按照原來的寫法），再寫小數點，再小數部分：寫小數部分，小數部分要依次寫出每個數字，而且有幾個0就寫幾個0。
7、小數的性質：小數的末尾添上「0」或者去掉「0」，小數的大小不變。
8、小數的大小比較：（1） 先比較整數部分；（2）如果整數部分相同，就比較十分位；（3）十分位相同，就比較百分位；（4）以此類推，直到比較出大小。
9、小數點的移動 小數點向右移：
移動一位，小數就擴大到原數的10倍； 移動兩位，小數就擴大到原數的100倍； 移動三位，小數就擴大到原數的10 00倍；
移動四位，小數就擴大到原數的10000倍；…… 小數點向左移：
移動一位，小數就縮小10倍，即小數就縮小到原數的101
； 移動兩位，小數就縮小100倍，即小數就縮小到原數的1001
； 移動三位，小數就縮小1000倍，即小數就縮小到原數的10001；
移動四位，小數就縮小10000倍，即小數就縮小到原數的10000
1；……
10、生活中常用的單位：
質量： 1噸＝1000千克； 1千克＝1000克
長度： 1千米＝1000米 1分米=10釐米 1釐米=10毫米 1分米=100毫米 1米＝10分米＝100釐米＝1000毫米 面積： 1平方米＝ 100平方分米 1平方分米＝100平方釐米 1平方千米=100公頃 1公頃=10000平方米 人民幣：
1元=10角 1角=10分 1元=100分 11、小數的近似數（用「四捨五入」的方法）：
（1）保留整數，表示精確到個位，就是要把小數部分省略，要看十分位，如果十分位的數字大於或等於5則向前一位進一。如果小於五則舍。
（2）保留一位小數，表示精確到十分位，就要把第一位小數以後的部分全部省略， 這時要看小數的第二位，如果第二位的數字比5小則全部舍。反之，要向前一位進一。
（3）保留兩位小數，表示精確到百分位，就要把第二位小數以後的部分全部省略，這時要看小數的第三位，如果第三位的數字比5小則全部舍。反之，要向前一位進一。
（4）為了讀寫的方便，常常把不是整萬或整億的數改寫成用「萬」或「億」作單位的數。改寫成「萬」作單位的數就是小數點向左移4位，即在萬位的右邊點上小數點，在數的後面加上「萬」字。改寫成「億」作單位的數就是小數點往左移8位即在億位的右邊點上小數點，在數的後面加上「億」字。
然後再根據小數的性質把小數末尾的零去掉即可。
知識點七
小數的加法和減法（第1條背誦）
1、小數的加、減法要注意：小數點要對齊也就是把數位對齊，得數的末尾有0，一般要把0去掉。
2、整數的運算定律（以及簡便的方法）在小數運算中同樣適用。
知識點八
統計圖（背誦）
1、 條形統計圖優點：直觀地反映數量的多少。
2、 折線統計圖優點：既可以反映數量的多少，又能反映數量的增減變化。 3、 折線統計圖中，變化趨勢指：上升或者下降。 知識點九
數學廣角（默寫）
（一）植樹問題：
1、 兩端要栽：間隔數＝總長÷間距； 總長＝間距×間隔數； 棵數＝間隔數＋1； 間隔數＝棵數－1
2、 兩端不栽：間隔數＝總長÷間距； 總長＝間距×間隔數； 棵數＝間隔數－1； 間隔數＝棵數＋1
（二）鋸木問題： 段數＝次數＋1； 次數＝段數－1 總時間＝每次時間×次數
（三）方陣問題： 最外層的數目是：邊長×4—4或者是（邊長－1）×4 整個方陣的總數目是：邊長×邊長
（四）封閉的圖形（例如圍成一個圓形、橢圓形）： 總長÷間距＝間隔數；棵數＝間隔數
在開關兩端並接電容有什麼作用，在開關兩端並接一個電容有什麼作用？
主要是滅弧用的，由一個電容與一個電路串聯後，與開關並聯。這樣在開關通斷時產生的瞬間高壓，可以被電容電路吸收，有效消除接點處的電火花，延長開關接點的壽命。電容器，通常簡稱其容納電荷的本領為電容，用字母c表示。定義1 電容器，顧名思義，是 裝電的容器 是一種容納電荷的器件。英文名稱 capacitor。...
遇到個問題 MOS管G S兩端不加電壓D S段加電壓就短路,萬用表測測短路的的方法測D S還不響
mos管g極電壓是可以保持的，測量的時候請短路一下gs，然後測量！在檢測場效應copy管時要同德bai運說的那樣，柵極g與源du極s短接一下，放掉柵zhi極的積累電荷dao。我一般都是加電和負載測試 12或24 伏直流伏電源加燈泡會或繼電器 電線 水，源極s接電源負極，負載 燈泡 繼電器，繼電器的電...
中兩端對齊和左對齊有什麼區別word中兩端對齊和左對齊有什麼區別
中文時沒區別。西文時有區別。但我試過了，好像沒什麼區別。左對齊是文字靠左邊對齊，兩端對齊是文字分散，文字首與文字尾分別向檔案左和右對齊，文字的間距可能會分的很開！左對齊是把文書靠左邊對齊。而兩端對齊會把不夠一行的文字向兩邊拉伸，導致文字間距過大。兩端對齊 段落中除了最後一行文字外，其餘行的文字的左右...