1樓：匿名使用者
在明茨伯格的管理者角色理論中，管理者主要扮演三個方面的角色：人際關係方面、資訊傳遞方面和決策制定方面。這三個方面的具體角色如下圖所示：
拓展：明茨伯格的《經理工作的性質》
經理角色學派的代表作，就是明茨伯格的《經理工作的性質》。管理者真正做了什麼？他們是怎麼做的？
為什麼要這樣做？對這些古老的問題早就有著許多現成的答案，但明茨伯格並不輕易相信這些現成答案，而是深入研究現實。還是博士生的時候，明茨伯格就帶著秒錶去記錄五位管理者真正在做什麼，而不是聽他們說自己做了什麼，或者是由學者去想象他們在做什麼。
他花了一週時間，對五位ceo的活動進行了觀察和研究。這五個人分別來自大型諮詢公司、教學醫院、學校、高科技公司和日用消費品製造商。
明茨伯格發現，在企業管理過程中，管理者很少花時間做長遠的考慮，他們總是被這樣或那樣的事務和人物牽引，而無暇顧及長遠的目標或計劃。一個顯而易見的事實是，他們用於考慮一個問題的平均時間僅僅九分鐘。管理者若想固定做一件事，那這樣的努力註定要失敗，因為他會不斷被其他人打斷，總會需要他去處理其他事務。
所以，明茨伯格認為，那種從管理職能出發，認為管理是計劃、組織、指揮、協調、控制的說法，未免太學究氣了。你隨便找一個經理，問他所做的工作中哪些是協調而哪些不是協調，協調能佔多大比例，恐怕誰也答不上來。所以，明茨伯格主張不應從管理的各種職能來分析管理，而應把管理者看成各種角色的結合體。
2樓：北極雪
明茨伯格發現，在企業管理過程中，管理者很少花時間做長遠的考慮，他們總是被這樣或那樣的事務和人物牽引，而無暇顧及長遠的目標或計劃。一個顯而易見的事實是，他們用於考慮一個問題的平均時間僅僅九分鐘。管理者若想固定做一件事，那這樣的努力註定要失敗，因為他會不斷被其他人打斷，總會需要他去處理其他事務。
所以，明茨伯格認為，那種從管理職能出發，認為管理是計劃、組織、指揮、協調、控制的說法，未免太學究氣了。你隨便找一個經理，問他所做的工作中哪些是協調而哪些不是協調，協調能佔多大比例，恐怕誰也答不上來。所以，明茨伯格主張不應從管理的各種職能來分析管理，而應把管理者看成各種角色的結合體。
3樓：yzwb我愛我家
根據明茨伯格的研究，管理者扮演的角色可以從三個方面進行劃分：人際關係方面、資訊方面、決策方面。
1、人際關係方面：掛名首腦角色、領導者角色、聯絡者角色。
明茨伯格認為，人際角色直接產生自管理者的正式權力的基礎。管理者需要扮演一些禮儀性質的角色，需要領導員工共同為企業目標而努力奮鬥，也要與組織內個人、小組一起工作、與外部利益相關者建立良好的關係。
2、資訊方面：接受者角色、傳播者的角色、發言人的角色。
明茨伯格重點研究了資訊對於管理者的重要性，他認為決策的關鍵是對資訊的把握，管理者負責確保和其一起工作的人具有足夠的資訊，從而能夠順利完成工作。整個組織的人依賴管理結構和管理者以獲取或傳遞必要的資訊。從根本上來說，管理者必須為組織的資訊暢通負責。
3、決策方面：企業家角色、資源分配者、故障排除者、談判者角色。
名茨伯格提到，管理者要處理資訊並得出結論，管理者要以決策讓工作小組按照既定的路線行事，並分配資源以保證計劃的實施。管理者要做組織運轉故障的排除者，危機事件的處理者，還要作為談判者，與各種人和組織討價還價。
在明茨伯格看來，三類角色各有側重，密不可分而合於管理者一體。人際關係方面的角色產生於經理在組織中的正式權威和地位；而這又產生出資訊方面的三個角色，使他成為某種特別的組織內部資訊的重要神經中樞；而獲得資訊的獨特地位又使經理在組織作出重大決策中處於中心地位，使其得以擔任決策方面的四個角色。
4樓：泣小溪塔莞
管理者的角色可以從三個方面進行劃分：人際關係方面、資訊方面、決策方面。
1、人際關係方面：掛名首腦角色、領導者角色、聯絡者角色。
名茨伯格認為，人際角色直接產生自管理者的正式權力的基礎。管理者需要扮演一些禮儀性質的角色，需要領導員工共同為企業目標而努力奮鬥，也要與組織內個人、小組一起工作、與外部利益相關者建立良好的關係。
值得注意的是，杜拉克也曾提出過「管理者的角色」。在杜拉克看來，管理是一種無形的力量，這種力量必須通過各級管理者體現出來，而管理者所扮演的角色大體上分為三類：管理組織、管理管理者、管理工人和工作。
由此，管理的核心就是處理好各種人際關係。這與名茨伯格的觀點大有「英雄所見略同」的意味。
2、資訊方面：接受者角色、傳播者的角色、發言人的角色。
名茨伯格重點研究了資訊對於管理者的重要性，他認為決策的關鍵是對資訊的把握，管理者負責確保和其一起工作的人具有足夠的資訊，從而能夠順利完成工作。整個組織的人依賴管理結構和管理者以獲取或傳遞必要的資訊。從根本上來說，管理者必須為組織的資訊暢通負責。
美國管理學家巴納德在其著作《經理人員的職能》中提到過正式組織的三要素：共同目標；貢獻的意願；資訊溝通。與此相對應，他強調了經理人員的三項職能：
（1）建立組織的共同目標；（2）促使組織成員為實現組織目標而作出貢獻；（3）建立和維持一個資訊溝通的系統。而聯絡前兩項職能的正是第三項的資訊溝通。可以說，資訊溝通是整個組織得以有效運轉的保障。
這和名茨伯格亦有異曲同工之妙。
3、決策方面：企業家角色、資源分配者、故障排除者、談判者角色。
名茨伯格提到，管理者要處理資訊並得出結論，管理者要以決策讓工作小組按照既定的路線行事，並分配資源以保證計劃的實施。管理者要做組織運轉故障的排除者，危機事件的處理者，還要作為談判者，與各種人和組織討價還價。
5樓：匿名使用者
人際角色
資訊角色
決策角色
管理職能的發展有哪些？明茨伯格所研究的管理者十種角色是什麼？你如何看待管理者角度理論？（管理學題）
6樓：匿名使用者
2023年，法國的法約爾的傳世之作《工業管理與一般管理》把管理的職能劃分為：計劃、組織、指揮、協調、控制5項。孔茨和奧唐內爾（koontz and o'donell,1955）的《管理學》中認為，管理的過程分為：
計劃、組織、人員配備、領導、控制5項職能。一些學者如羅賓斯等人（robbins and coultar,1996, goodman and fandt,1998; 等）把管理的職能壓縮為：計劃、組織、領導、控制4項。
國內的週三多定義管理的職能為：決策與計劃、組織、領導、控制、創新5種（週三多.管理學.
北京：高等教育出版社，2023年11月，第2版。）。
其他管理職能的劃分，基本許多的管理學者都會有一些自己的**。
明茨伯格的管理者3種型別10種角色：人際關係方面包括著領導人、形象代表、聯絡人3種；資訊方面包括資訊接受者、資訊傳播者、發言人3種；決策方面包括企業家、故障排除者、資源分配者、談判者4種。
你的第3個問題是否是「如何看待管理者角色理論」？該理論一方面告訴我們管理工作的本質，以及管理者們為了成功地履行管理職責必須採取的行動，但是另一方面有些侷限性：一是其描述了管理者做了什麼，卻不是講應該做什麼；二是缺少一些重要角色，如批判者，指導者；三是缺少對領導者扮演各種角色所處情境的描述；四是缺乏如何扮演這些角色的分析。
7樓：祭冉圖門傲旋
我不會~~~但還是要微笑~~~：）
如何評價明茨伯格的管理者角色理論
8樓：富凌絲逯坤
明茨伯格的管理者角色理論(minzberg'**anagement
roles
theroy)在孔茨
所說的「
管理理論叢林
」中，明茨伯格
是經理角色學派
的創始人。經理角色學派是20世紀70年代在西方出現的一個管理學派
，它是以對經理所擔任的角色分析為中心來考察經理的職務和工作的。
明茨伯格認為，對於
管理者而言，從經理的角色出發，才能夠找出
管理學的基本原理並將其應用於經理的具體實踐中去。
9樓：匿名使用者
2023年4月17～30日，《it經理世界》雜誌社邀請國際知名的管理大師亨利·明茨
伯格教授訪華。18日和25日，由《it經理世界》、中歐國際工商管理學院主辦，皇家禮炮聯合主
辦，分別在上海和北京舉行了主題為「管理向何處去」的「解讀大師論壇」，亨利·明茨伯格做了主題演講，並和中國商業界、管理教育界領袖人士面對面**，在新的全球化競爭環境中如何提升企業和社會組織的管理。本次論壇匯聚了600多位中國有影響力企業的ceo及高層管理人員和領先商學院的著名專家學者。
亨利·明茨伯格是當今世界上最傑出的管理思想家，他一直以來的工作就是思考管理者是如何工作的。自上個世紀70年代以來，明茨伯格先後創立了在管理界影響深遠的管理角色學派、戰略過程學派和實踐管理教育正規化，他同時是美國戰略管理協會的創始人和國際實踐管理教育聯盟(impm)創始人。中國企業在20多年的市場化運作過程中，學習西方管理經歷了「從器具層面的學習，到制度層面的學習，再到精神層面的學習」的過程，而眼下，精神和思想層面的學習已經受到越來越多的重視。
在華訪問期間，亨利·明茨伯格還到浙大、人大、清華等著名學府進行了學術交流，到上海、北京周邊的鄉村進行了實地考察。他來到計算機世界傳媒集團做客，和《it經理世界》雜誌社的同仁深入交流，併為廣大讀者題詞：「learn from everyone, copy no-one！
」(向所有人學習，而不要照抄照搬任何人！)其間，明茨伯格教授接受了我們的採訪。
假如你是一個管理者,從哪些方面做好這個角色
10樓：匿名使用者
人際關係 這是最重要的一點 也是最容易忽略的一點
管理學的題目 10
11樓：匿名使用者
10. 一般而言，動機是指個體為了達到一個目標而付出的努力。
a. 錯誤
二、1. 明茨伯格的管理角色理論對管理行為作了具體分類：
e. 以上不正確
2. 理性假設包括
b. 要達到的是單一的、清楚定義的目標
3. 效率和效果的統一關係
a. 既要正確地做事，也要做正確的事。
4. 組織戰略的型別包括
c. 職能層戰略
8. 什麼是溝通
a. 意義的傳遞和理解
9. 領導者權力的**
a. 法定權力
10. 人力資源管理過程主要涉及以下幾個方面a. 員工的識別和選聘
12. 決策制定過程可以分為八步驟
e. 評估決策結果
15. 現代管理理論的主要特點
a. 強調系統化
16. 目標管理的核心
d. 績效反饋
18. 計劃的目的
d. 設定可用於控制的目標和標準
一、單選題
1. swot分析（ ）
d. 適應於一切營利組織與非營利組織，包括個人2. 下列因素中，哪個不屬於企業的外部環境因素( )c. 人均國民收入
3. ( )提出了14項管理原則，並認為這些原則廣泛適用於任何管理系統。
d. 法約爾
4. 當管理者決定需要做什麼以及如何完成時，他是在履行()職能。
a. 計劃
5. 霍桑研究對()這種管理理念產生了巨大的影響。
b. 組織中個人行為的作用
7. ( )技能對高階管理層次最重要。
b. 人際
10. 技術技能對(c)最重要。
13. ( )是赫茨伯格保健因素的例子d. 成長
14. 目標是
a. 在一定時期內組織活動的期望成果。
20. 從發生的時間順序看，下列四種管理職能的排列方式，哪一種更符合邏輯些()
d. 計劃、組織、領導、控制
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