1樓：匿名使用者
故鄉的雪，北京的雪，福建的雪，上海的雪。作者認為上海的雪最美，因為上海的雪花是作者三年來相思著而不能見到的雪花，是作者眼前的最美麗的最現實的雪花，足以讓作者自滿。
雪 王魯彥 閱讀答案
2樓：hh啊
1．文章開頭寫「美麗的雪花飛舞起來了」的作用是什麼？
答：________________________________________。
2．文章具體描寫了許多地方的雪，請按時間先後順序分條列出。作者認為哪個地方的雪景最美？為什麼？
答：________________________________________。
3．文章第三段主要從哪些角度描寫上海的雪花？這樣寫有什麼好處？
答：________________________________________。
4．作者反覆說「沒有意思！」，這樣寫有什麼作用？
答：________________________________________。
1．文章開頭寫「美麗的雪花飛舞起來了」，表現了作者對眼前雪花的喜愛之情，給全文奠定了一種感情基調。
2．故鄉的雪，北京的雪，福建的雪，上海的雪。作者認為上海的雪最美，因為上海的雪花是作者三年來相思著而不能見到的雪花，是作者眼前的最美麗的、最現實的雪花，足以讓作者自滿。（意對即可）
3．視覺，聽覺，嗅覺，（從形、聲、色、味角度答也可給分）多角度、全方位地表現了上海雪花的美麗、輕靈和清香，表達了作者對於上海雪花的欣喜之情，突現現實的美才是最寶貴的觀點。（意對即可）
4．通過不同的「我」以及別人和我對快樂的不同認識的對比，說明「人間的歡樂無平衡，人間的苦惱亦無邊限」的道理，表現「只有現實是最寶貴」的觀點。這樣寫，將文章環環相扣、層層遞進，從而水到渠成地表現出文章的主旨。
魯彥的雪的閱讀答案
3樓：hh啊
1．文章開頭寫「美麗的雪花飛舞起來了」的作用是什麼？
答：________________________________________。
2．文章具體描寫了許多地方的雪，請按時間先後順序分條列出。作者認為哪個地方的雪景最美？為什麼？
答：________________________________________。
3．文章第三段主要從哪些角度描寫上海的雪花？這樣寫有什麼好處？
答：________________________________________。
4．作者反覆說「沒有意思！」，這樣寫有什麼作用？
答：________________________________________。
1．文章開頭寫「美麗的雪花飛舞起來了」，表現了作者對眼前雪花的喜愛之情，給全文奠定了一種感情基調。
2．故鄉的雪，北京的雪，福建的雪，上海的雪。作者認為上海的雪最美，因為上海的雪花是作者三年來相思著而不能見到的雪花，是作者眼前的最美麗的、最現實的雪花，足以讓作者自滿。（意對即可）
3．視覺，聽覺，嗅覺，（從形、聲、色、味角度答也可給分）多角度、全方位地表現了上海雪花的美麗、輕靈和清香，表達了作者對於上海雪花的欣喜之情，突現現實的美才是最寶貴的觀點。（意對即可）
4．通過不同的「我」以及別人和我對快樂的不同認識的對比，說明「人間的歡樂無平衡，人間的苦惱亦無邊限」的道理，表現「只有現實是最寶貴」的觀點。這樣寫，將文章環環相扣、層層遞進，從而水到渠成地表現出文章的主旨。
魯彥的雪 與魯迅的雪在寫作手法上有什麼共同
4樓：下雨的17號
都是以誇張和對比的手法寫。
魯彥的文章通篇使用對比的手法，和上海下雪時的生活所表現出的欣喜之情相比,視覺，聽覺，嗅覺，（從形、聲、色、味角度答也可給分）多角度、全方位地表現了上海雪花的美麗、輕靈和青苔，表達了作者對於上海雪花的欣喜之情，突現現實的美才是最寶貴的觀點。
魯迅的《雪》採用了象徵和對比的手法。文章描寫了江南與北方的雪景，並在對比中體現出作者的傾向。江南的雪是美的，但它是溫潤的美，相比而言，最值得稱讚的還是在孤單的境遇下獨自抗爭的北方的雪。
從寫作手法看——文中的形象江南之雪和朔方之雪都具有深刻的象徵意義。
《雪》這篇散文,2023年1月18日寫於北京,當時魯迅先生在北京女子師範大學任教.這時正值「五四」退潮時,他以優美的藝術形式記錄他當時彷徨、苦悶、希望能找到未來的心情當時正處於北伐革命的前夜,同是兩黨結成統一戰線,革命形勢出現了可喜的局面.但魯迅當時生活的北平仍在北洋軍閥的黑暗統治下,反動勢力猖獗,鬥爭極其激烈.
魯迅先後用象徵手法,通過對江南和 的雪景的對比描寫,讚美了飛雪追求自由和頑強鬥爭的精神,表達了小作者對冷酷黑暗的社會觀賞的強烈不滿的無比憤思的感情,抒發了對美好事物的讚頌和 黑暗勢力作堅決鬥爭的革命情懷.
2023年到2023年「五四」新文化思潮的降溫使得魯迅也有了一些苦悶與彷徨.這時的作品以內心抒發為主,交織著嚴肅的自制和不倦的戰鬥,感受非常深切,探索非常艱苦.這種感受和探索正是動盪的時代生活的產物.
在新文學統一戰線內部日趨分化的時候,進步的知識分子由於沒有認清前進的方向,大都抱有同樣的苦悶.不過魯迅的苦悶比一般人要大得多,深得多.
5樓：辣子風
樓上這兩個答案完全是坑爹的
1.文章第一自然段中「滋潤美豔之至」
2.不矛盾，這是說明春天充滿這生機
3.這段比較長「表達了對美好事物即將消逝的惋惜，感悟到苦悶的心情，象徵這對美好事物的嚮往和追求。」
4.北方雪「如粉，如沙，他們絕不粘連。」
5.作者更欣賞後者，這個就是答什麼鬥爭精神的
魯彥《雪》中一共有多少種修辭手法？
6樓：你也敢配姓趙
暖國的雨,向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花.博識的人們覺得他單調,他自己也以為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤美豔之至了；那是還在隱約著的青春的訊息,是極壯健的處子的**.
雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草.胡蝶確乎沒有；蜜蜂是否來採山茶花和梅花的蜜,我可記不真切了.但我的眼前彷彿看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著.
魯彥的 雪 讀後感 100字就好 20
7樓：吃瓜吃瓜吃瓜瓜
讀了這篇文章，雖然現實生活中沒有下雪但我好像就站在雪海里一樣！作者把我們的心聲寫出來了，說實話我也真的好想好想下一場鵝毛大雪。像作者所說的那樣搖一搖「沉睡」在樹上的積雪，積雪想桂花那樣飄落下來，並且涼絲絲的。
或者打雪仗如果打的好了被你打的人將會變成既胖又笨拙可愛的雪人哦！堆雪人是女孩兒冬天最愛玩兒的遊戲之一。可以和堆出來的雪人合個影呦！
那真是無比快樂！
8樓：love愛心
很好看啊我喜歡啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
本文與魯迅的《雪》在寫作上有什麼共同之處
9樓：林顧姝
魯彥的文章通篇使用對比的手法，和上海下雪時的
生活所表現出的欣喜之情相比,視覺，聽覺，嗅覺，（從形、聲、色、味角度答也可給分）多角度、全方位地表現了上海雪花的美麗、輕靈和青苔，表達了作者對於上海雪花的欣喜之情，突現現實的美才是最寶貴的觀點。
魯迅的《雪》採用了象徵和對比的手法。文章描寫了江南與北方的雪景，並在對比中體現出作者的傾向。江南的雪是美的，但它是溫潤的美，相比而言，最值得稱讚的還是在孤單的境遇下獨自抗爭的北方的雪。
從寫作手法看——文中的形象江南之雪和朔方之雪都具有深刻的象徵意義。
雪魯彥文章說我已經有3年不曾見他而文中說去年在福建，矛盾嗎
10樓：
您好！ 以下1~4為網路上的「標準答案」，建議不要全抄，可以加一點自己的語句和詞彙。
5是我自己根據感受寫的，不是標準答案，供您參考。祝學習進步~！ 1．文章開頭寫「美麗的雪花飛舞起來了」，表現了作者對眼前雪花的喜愛之情，給全文奠定了一種感。
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