1樓:密碼過期
專業課:
素描石膏像、素描人像、素描半身像、素描全身像、素描人體水粉、油畫、油畫人物、油畫人體。
文化課:
大學語文、馬列、哲學、美學、藝術論、中外美術史、大學英語等等。
油畫系研究生都學哪些課程內容
2樓:其實我早該知道
現有專業設定:油畫
現有專業課程:素描、油畫、色彩構成、社會實踐、風景寫生、材料技法、油畫創作、藝術考察、畢業**、畢業創作。
研究生教學概況:按新古典、新寫實、新表現、大型藝術四個不同型別工作室的要求設課,學制三年,其中基礎課兩年,畢業創作及**撰寫一年,教學圍繞所設定的研究課題,重點是尋找樹立起個人獨特的觀察方法,角度和表現技巧,目標是找到傳達某種觀念的視覺形式,形成個人藝術表現語言。
在專業建設上,油畫系以研究自然規律,注重對客觀物象的寫生訓練和藝術語言探索為基本課程。第一工作室為新古典風格,注重對傳統油畫的研究與創新;第二工作室為新寫實風格,注重對現**實繪畫的研究;第三工作室為新表現風格,注重對表現主義繪畫的研究;第四工作室為大型藝術工作室,以寫實主義風格為主體,注重對現實及歷史畫的主題性創作研究(包括全景畫創作研究),只招收研究生。
在人才培養上,以社會需求為導向,創造性地將教學、實踐相結合,在進行傳統基礎教學的同時注重激發學生的創造潛能,有針對性的設課,循序漸進,將對學生的個性引導與規律性控制相結合,最大程度上調動學生的創作熱情,激發學生的創作潛能,從而促進學生的多元化發展。
3樓:ns山人
首先,全國各院校的課程設定勢必是不一樣的。而即便是同一院校,也可能受導師的研究領域與擅長、好惡而大相徑庭,所以這個問題很難準確作答。
以我在北京某綜合類大學的學習經驗講:1、素描、油畫這類基礎課一般是研一、研二時學習,主要以人體為主,隨著課程的深入,會結合課堂寫生作一些類似創作的實驗,也會畫2至5人的組合式人體寫生。2、文化課及選修課問題:
英語一般是研一就上完了;美術史分中、外美術史,及現當代美術史,根據具體情況,時間一般不定;另有選修課如版畫、水墨、書法、圖式構成等,或其他學院開設的選修課程,皆可根據導師推薦或自我興趣來選擇學習,主要是為了修學分之用。3、寫生課一般在前兩年的暑假期間安排,最少有一次出去的機會。4、創作課來講,其實三年裡導師一直是最重視的,也是在日常課程中都會潛移默化地講授的,不以具體課程所限。
5、畢業**一般在研二的期末就需擬定若干**題目,並形成幾篇開題報告,以備導師選擇、審批,研三就主要是寫畢業**了。6、畢業創作主要是個積累的過程,如果前兩年已存有數量可觀且比較成熟的作品,則研三的課業就會比較輕鬆而純粹:即畢業**的寫作與畢業展的籌備。
否則就可能比較忙亂了。7、另有一些課程屬於我們導師獨創性的實驗,主要是為了培養學生的思考習慣、審美態度、創作意趣與寫作興趣,豐富學生的文藝常識、理論水平,等等,從而為畢業乃至以後的創作及寫作服務,因沒有普遍的參考價值,在導師不知情的情況下,我這裡也不便多言。(幾乎可以肯定,各院校的優秀導師都會有一套自己的講課方式、內容、經驗與安排,所以課程設定也會相當靈活,絕無唯一也不一而足。
)就這些吧,希望能有些參考價值,祝好。
大學美術系主要學什麼內容?
4樓:偷偷愛著你
大學美術系相關專業有:
1。雕塑系:倡導藝術理想和人文精神的素質教育,注重專業技能的系統化教學,注重創新能力和實踐能力的培養。
依託傳統、立足當代、關注未來,旨在為社會主義現代化建設需要,培養具備良好的綜合素質,紮實的專業基礎、廣博的理論學識和創造性藝術實踐能力的雕塑創作、教學和研究的專門人才。
主要課程: 素描、速寫、浮雕、圓雕、藝用解剖、衣紋訓練、雕塑構成、中外雕塑史、硬質材料、綜合材料、中國傳統雕塑、現代雕塑、環境雕塑、 具象雕塑、 裝飾雕塑、 實驗性雕塑 、 電腦輔助設計等。
2。繪畫系:繪畫系是以當代各種藝術形態綜合表現為其創作的專業主攻方向的教學與研究單位。
學術思想:中西融合、相容互補,藝理並重、多元並舉、融匯創新。以培養具有中國文化涵養和藝術素質的藝術人才,探索中國現代藝術教育為目標,以綜合媒材藝術研究與實踐為專業方向,其課程體系強調中西繪畫理論和新的造型課程內容的比較研究與實驗,以期打破畫種的界限,拓寬多種藝術表現手段和多**綜合運用的領域。
專業課程 :素描造型課程,色彩造型課程,材質構成表現課程,綜合繪畫創作課程,新**課程,速寫、名畫解析、大型繪畫解析、構成(平面、立體、色彩)、傳統油畫技法解析、形式語言基礎、透視、電腦、解剖、民族書畫基礎、中外美術史、藝術概論、中外名著賞析、雕塑、攝影、黑白暗房技術、布展常識、寫生 / 交流 / 考察、建築欣賞、戲劇欣賞、**欣賞、電影欣賞
3。設計系:通過學習使學生掌握較系統的專業基礎理論知識,並且著力加強學生的實踐操作能力,重點通過具體的案例來進行教學,在討論和實際操作中瞭解中外平面設計的沿革與發展,在教學活動中培養學生具有較深厚的文化素養、紮實的專業基礎、敏銳的觀察思維能力,尤其是良好的溝通工作能力。
通過對文化、現代設計案例及實驗型課程的教學,使學生具有解決實際問題的能力、創新思維的能力和綜合的設計表達能力。
主要課程: 設計概論、構成設計、圖形設計、色彩設計、字型設計、廣告設計、包裝設計、書籍設計、標誌設計、插圖設計、攝影技法、計算機輔助設計、企業和機構視覺形象設計、銷售環境設計、綜合造型基礎、綜合設計基礎、廣告概論、廣告文案與創意、市場營銷、**研究、廣告攝影、計算機圖形設計、平面廣告設計、立體廣告設計、平面設計等。
4。 舞臺美術系簡介:舞臺美術系主要培養戲劇、影視美術設計的專業人才。
舞臺美術系要求學生具有良好的藝術感受力、鑑賞能力和功底紮實的美術基礎。舞臺美術系專業設定,課程設定齊全,各個專業都有專業主課,專業技術課,專業史論課作為支柱的、合理的課程結構。 舞臺美術系為戲劇、電影、電視和其他演出部門培養舞臺設計、舞臺燈光設計、舞臺服裝設計、舞臺化妝設計、舞臺繪景設計、舞臺管理六種專業人才。
主要課程: 舞臺設計基礎、舞臺設計、舞臺技術、舞臺技術基礎、繪畫(專業基礎)、藝術概論、中國話劇、中國戲劇、外國戲劇
5。漢字藝術系:目的在於為中國漢字藝術的理論研究、藝術創作和實際運用三個方面培養專門人才。
6。中國傳統工藝美術系:文化藝術理論課:中國工藝美術史、藝術概論、中國玉文化、玉器工藝發展史。
基礎美術課:素描(比例、結構、三維概念)、線描(準確的繪畫能力)、雕塑(整體把握能力、細部刻畫能力)、電腦(影象處理、三維繪畫)。
專業課:(三分之一課時)玉器材料學、玉器工藝學、經典玉器作品欣賞、點評(歷史的、近代的、現代的)
大學美術系主要學什麼內容
5樓:匿名使用者
大學美術系相關專業有:
1。雕塑系:倡導藝術理想和人文精神的素質教育,注重專業技能的系統化教學,注重創新能力和實踐能力的培養。
依託傳統、立足當代、關注未來,旨在為社會主義現代化建設需要,培養具備良好的綜合素質,紮實的專業基礎、廣博的理論學識和創造性藝術實踐能力的雕塑創作、教學和研究的專門人才。
主要課程: 素描、速寫、浮雕、圓雕、藝用解剖、衣紋訓練、雕塑構成、中外雕塑史、硬質材料、綜合材料、中國傳統雕塑、現代雕塑、環境雕塑、 具象雕塑、 裝飾雕塑、 實驗性雕塑 、 電腦輔助設計等。
2。繪畫系:繪畫系是以當代各種藝術形態綜合表現為其創作的專業主攻方向的教學與研究單位。
學術思想:中西融合、相容互補,藝理並重、多元並舉、融匯創新。以培養具有中國文化涵養和藝術素質的藝術人才,探索中國現代藝術教育為目標,以綜合媒材藝術研究與實踐為專業方向,其課程體系強調中西繪畫理論和新的造型課程內容的比較研究與實驗,以期打破畫種的界限,拓寬多種藝術表現手段和多**綜合運用的領域。
專業課程 :素描造型課程,色彩造型課程,材質構成表現課程,綜合繪畫創作課程,新**課程,速寫、名畫解析、大型繪畫解析、構成(平面、立體、色彩)、傳統油畫技法解析、形式語言基礎、透視、電腦、解剖、民族書畫基礎、中外美術史、藝術概論、中外名著賞析、雕塑、攝影、黑白暗房技術、布展常識、寫生 / 交流 / 考察、建築欣賞、戲劇欣賞、**欣賞、電影欣賞
3。設計系:通過學習使學生掌握較系統的專業基礎理論知識,並且著力加強學生的實踐操作能力,重點通過具體的案例來進行教學,在討論和實際操作中瞭解中外平面設計的沿革與發展,在教學活動中培養學生具有較深厚的文化素養、紮實的專業基礎、敏銳的觀察思維能力,尤其是良好的溝通工作能力。
通過對文化、現代設計案例及實驗型課程的教學,使學生具有解決實際問題的能力、創新思維的能力和綜合的設計表達能力。
主要課程: 設計概論、構成設計、圖形設計、色彩設計、字型設計、廣告設計、包裝設計、書籍設計、標誌設計、插圖設計、攝影技法、計算機輔助設計、企業和機構視覺形象設計、銷售環境設計、綜合造型基礎、綜合設計基礎、廣告概論、廣告文案與創意、市場營銷、**研究、廣告攝影、計算機圖形設計、平面廣告設計、立體廣告設計、平面設計等。
4。 舞臺美術系簡介:舞臺美術系主要培養戲劇、影視美術設計的專業人才。
舞臺美術系要求學生具有良好的藝術感受力、鑑賞能力和功底紮實的美術基礎。舞臺美術系專業設定,課程設定齊全,各個專業都有專業主課,專業技術課,專業史論課作為支柱的、合理的課程結構。 舞臺美術系為戲劇、電影、電視和其他演出部門培養舞臺設計、舞臺燈光設計、舞臺服裝設計、舞臺化妝設計、舞臺繪景設計、舞臺管理六種專業人才。
主要課程: 舞臺設計基礎、舞臺設計、舞臺技術、舞臺技術基礎、繪畫(專業基礎)、藝術概論、中國話劇、中國戲劇、外國戲劇
5。漢字藝術系:目的在於為中國漢字藝術的理論研究、藝術創作和實際運用三個方面培養專門人才。
6。中國傳統工藝美術系:文化藝術理論課:中國工藝美術史、藝術概論、中國玉文化、玉器工藝發展史。
基礎美術課:素描(比例、結構、三維概念)、線描(準確的繪畫能力)、雕塑(整體把握能力、細部刻畫能力)、電腦(影象處理、三維繪畫)。
專業課:(三分之一課時)玉器材料學、玉器工藝學、經典玉器作品欣賞、點評(歷史的、近代的、現代的)
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