1樓：匿名使用者
這種東西行政命令是沒有用的。
要想工作好，要考大學，甚至是名牌大學。就算985、211什麼不搞了，但是名校的名氣還在。
那關鍵就變成是考好的高中，而好的高中是初中考上來的，注意，不是升上來的。現在的九年制義務教育到初中結束了，上高中是考上去的。
那關鍵就變成是擠進好的中學，小學升初中時，一是進對口的中學，一是自己考出去，到民辦中學，如果想進民辦，一般都是有考核（注意，現在不能說是考試）的，好一點的公辦中學，進去後要分班（快班、提高班、火箭班，名稱各不相同）時，也會有一定的考核的，說白了，學校也要考慮升學率的。
看到這裡，你還能說奧數沒有用嗎？
2樓：吳凱磊
1. 促進在校成績的全面提高,培養良好的思維習慣;
2. 使學生獲得心理上的優勢,培養自信;
3. 有利於學生智力的開發;
4. 數學是理科的基礎,學習奧數對於這個學生進入初中後的學習物理化學都非常有好處(很多重點中學就是因為這個原因招奧數好的學生).
5. 很多重點中學招生要看學生的奧數成績是否優秀.
因為不能參加比賽就否定奧數的意義有些本末倒置！
3樓：匿名使用者
就是為了升學加分，學奧數已經沒有意義了~
但是為了參加國際大賽啥的，還是很有意義的啦~
4樓：匿名使用者
奧數不僅僅是學解題，還有鍛鍊邏輯思維能力，學奧數的意義是學會跟多的解題方法與思路，這樣孩子大了碰上難題就更容易懂
上海四季教育的奧數好不好呀?有人說學而思的教材比他家好?
5樓：中庸心意
個人認為上海四季教育的奧數好一點
6樓：何飛123龍
那要看你喜歡不，喜歡則好，不喜歡什麼都差
小學生學奧數到底好不好？
7樓：匿名使用者
首先要搞清楚什麼是奧數。數學就是數學，所謂奧數，說的其實就是因為奧林匹克數學競賽而來的。其實，奧數也是數學，但更側重於發散思維，提高解決問題的技巧和綜合能力的運用，或者說，就是題目「難」點。
那麼，對基礎知識掌握比較好的學生，接觸學習一些進一步的解題技巧和方法，對提高他們的數學水平甚至智力水平，明顯是有好處的。
國家為什麼要禁止奧數教學？這還不是教委自己惹出來的？前些年，包括數學在內的國際、國內、各省、市中小學生奧林匹克競賽如火如荼，為什麼？
應為國家有政策，不同級別的競賽優勝者，有著讓人不可抗拒的獎勵啊，少則升學加分，甚至免試進入重點學校。於是，不少的學生就奔著這個目標，拼命學「奧數」。甚至不少學生為了獲取到升學的加分，不管基礎知識掌握的怎麼樣，也削尖腦袋往奧數擠，也有一些人甚至不清楚奧數的意義，看周圍的人都在學奧數，也跟風上，這樣，明顯影響了基礎知識的學習和掌握，確實有點拔苗助長，起到了不好的作用。
後來，國內不少有識之士對此提出了不同意見，最後，國家教委明令禁止。
其實，國家教委明令禁止奧數教育，也是一刀切，肯定不是一個好的規定。對奧數，我覺得教委需要明令禁止的只需要禁止一切奧數競賽優勝者在升學中的優惠，並適當減少奧數競賽的組織和舉行。這樣一來，少了功利思想的影響，奧數教學的熱度肯定就會降下來，並回歸到理性的範疇。
所以，我覺得，對中小學生來說，在學好基礎知識基礎上，適當學習奧數，是有益而無害的。但不能為奧數而奧數，不要把奧數看成是一門新的課程，而要清楚它其實就是數學教育的「提高班」。
8樓：匿名使用者
有沒有必要學，我覺得這個是要因人而異的，看孩子情況了，孩子如果對於數學感興趣，自身基礎也比較好的話可以幫孩子報個奧數的培訓班來學習，培養下孩子的興趣愛好，鍛鍊孩子的智力！
如果是孩子自身基礎不好，家長知識為了盲目跟風或者是為了提升孩子數學成績的話還是千萬別讓孩子學了，這樣會起到反效果，讓孩子在數學的道路上漸行漸遠！
關於奧數的好處，有很多地方，奧數對於小升初的升學，有非常大的關係。好的民辦初中，是必須要看奧數成績，而且是很好的成績才可以入學，那麼，奧數就成為了一個非常重要的專案了。
不過，就算是奧數對小升初有著如此重要的作用，我也同樣不建議大家都去學奧數，特別是本身覺得數學就很難，同時，孩子又已經有各種學習問題的時候，更加不建議去學習奧數了。
相比較奧數來說，孩子現在比較適合進行思維能力和學習習慣的培養，在學習中一個好的學習習慣和學習方法無疑是比較重要的，會讓學習變得比較輕鬆~在者數學本身就是邏輯思維比較強的學科，還很抽象，孩子的思維能力差的話學習起來會比較吃力,可以讓孩子去參加下火花思維的課程，是比較全面的思維能力，學習習慣，計算能力的培養課程，各方面都挺不錯的！
9樓：匿名使用者
要不要學奧數，要看小孩的具體情況：有可能的話最好學學試試，可以開拓思維；並非一定要追求成績。但是如果學習困難就不要學了，現在的小孩本身壓力就大，不喜歡學習不要硬逼著他們做為難的事。
學奧數有一個很大的好處，那就是利用小孩的好奇心，提高小孩對數學的興趣。但提高興趣的方法有很多，並非只有這一種。有時候我們大人強迫孩子做100件事，都不如他們自己通過讀書懂得一個道理。
就像我家小孩，之前對學習那是相當不用心，突然之間就就變了個樣兒：知道主動去學習了，也知道複習、預習、做學習計劃了。當時我還納悶呢，這是太陽從西邊出來了？
後來一問才知道，原來孩子借閱了班裡同學的一套書，難怪有段時間看得很著迷，說是那很崇拜那套書裡面的主角，書裡的主角學習成績很好，而且很有計劃，有自己的一套學習方法，在學校很受身邊的同學的歡迎和喜愛。孩子跟我說他也要像書裡的主角那樣在學校受歡迎，有很多很多朋友，從來就對學習上心。不得不說，小孩子偶像的力量就是比咱做爸媽的強大呀。
對了，那套書叫（胡小鬧日記）。所以，如果你想讓孩子學奧數，就必須先把他學習的主動性調動起來，否則一遇到困難，孩子很容易退縮。
10樓：匿名使用者
刻意的學，自然是不好的，但是適量的讓孩子接觸一些相關的題目，有助於開發他們的智力，培養髮散性思維
11樓：匿名使用者
小學生學奧數也不是不好，因為有些重點大學都是要考奧數的，有些學校要進去也是要靠奧數的，然小學生學些基本的奧數題就可以了，不用說花費大筆的錢在小孩子身上。
12樓：匿名使用者
小學生學奧數，要因人而異。如果是孩子學習各方面都很優秀，孩子對數學也有興趣的話，
學習奧數是很有益處的。
學奧數是學而思好還是哈哈教育好
13樓：匿名使用者
哈哈教育的師資更加優良，並且與成都當地好老師聯絡更廣。而學而思僅僅是規模更大，平臺目前更高一些，隨著時間推進學而思的優勢會逐漸消失。
14樓：匿名使用者
這幾年科雅起來的很快，教學不錯，就在林成根這附近
15樓：宿舍總動員
學而思比較有名，但實際上我覺得差不了太多，孩子有興趣學才是最重要的
16樓：匿名使用者
我覺得還是哈哈教育裡面老師好一些吧。孩子在好幾個地方報名對比過。
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