1樓：何德明
文化是一個國家的思想和大腦。
而國學正是中國文化中最值得傳承、最值得發揚的瑰寶。
所以，國學復興的意義：
首先，通過國學復興，助推以國學為核心的社會主義核心價值體系形成。
其次，通過國學復興，以國學這種獨特的文化佔領世界文化陣地，充分展示我國的軟實力。
其三，通過國學復興，尋找中國人獨有的精神家園，凝聚中華民族全面復興的精神動力。
2樓：匿名使用者
對增強我國文化競爭力，增強國際影響的意義重大。當今時代，雖然文化多元化的要求已成為全球性的呼聲，然而，現代社會的話語霸權、文化霸權同樣存在。在與強勢文化的爭奪中，放棄自身固有的傳統文化就意味著全盤西化，就意味著放棄自己的優勢。
從這個意義上來講，弘揚中國民族傳統文化、振興國學，不僅是我國政治、經濟、文化協調發展的需要，而且也是應對日趨激烈的國際競爭，增強綜合國力，實現中華民族偉大復興的需要。中國傳統文化博大精深，世界各地的漢學家都在積極研究並加以利用，我們更沒有絲毫道理不去繼承、不去推動，不去發展。國學不僅是我們建構和諧社會賴以取資的文化資源，而且是思想理念資源，是我們不可或缺的精神資源。
國學復興對民族振興的重要意義?
3樓：打1瓶醬油
只有民族的，才是世界的。
以前我們把注意力過多的放在了發展經濟上，現在大家吃飽飯了，自然就會想到更高境界的問題，那就是我們是誰的問題。一個國家或民族真正的強大並不是經濟和政治上的強大，而是文化上的強大，中國文化的復興是中華民族復興的基礎也是最終的標準。一個國家真正的強大最終也是通過文化的力量來體現，比如說我們吃著美國的肯德基，看美國的電影，這都是代表的美國的文化。
回溯歷史，我們的中國文化也以各種形式影響了中國周邊甚至是世界更多的國家和民族，尤其是在東亞地區形成一個「中華文化圈」，那正是中國強大的表現。
現在國學熱起來了，這是國家發展的必然，就像西方的文藝復興，我們只有復興自己的文化，才能真正認識自己的身份，才能增強我們的民族自尊心和自信心，才能從我們個人到整個國家都能以一種高貴的姿態屹立於世界。只有復興國學，才能真正的提高我們的國民素質，重新恢復我們「禮儀之邦」的名譽。讓外國人不僅僅是為中國的經濟讚歎，真正讓他們心悅誠服而堅大拇指的是，我們的文化復興了，而且具有強大的生命力，吸引力。
那樣，我們便更加有底氣地說，我們中國人，中華民族是最勤勞勇敢的，最有智慧的民族。
為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。
不為你的分，只是為了發表一下個人見解，你也是學生吧？請多多指教。
4樓：搜一者
建議你到中華國學網去看看！
幸許會有你需要的東西！！
如何看待國學復興現象
5樓：李全
「國學熱」反映傳統文化精神的迴歸
悄然興起的「國學熱」，實際上是人們對傳統文化的一種「認祖歸宗」現象，是在中國綜合國力不斷增強的時代背景下產生的，是中國人對自己精神故鄉的迴歸與認同。國學中的許多思想，既適合人類文明進步法則又指導人們思想行為。比如「窮則獨善其身，達則兼濟天下」、「修身、齊家、治國、平天下」、「以和為貴」等，是教導人們要忠於自己的祖國，要富而思進、窮而奮發，要勤儉敬業、不驕不躁。
所以，「國學熱」的背後，是傳統文化的迴歸，而有了傳統文化和民族精神，中國的發展之路會走得更加堅實。
國學是國家的一個文化品牌
國學的研究和弘揚不可或缺，這不僅是出於人文學術體系完整性的考慮，更是現代社會精神文明建設的切實需要。因為一個民族要想自立於世界民族之林，不光要有強大的經濟和軍隊作後盾，還要擁有自己的特色文化。從某種意義上說，國學就是國家的一個文化品牌。
因此，人們應該自覺肩負起弘揚國學的責任。
以揚棄的態度對待國學
國學是一個內涵十分豐富的文化體系，它凝結著中華民族幾千年的燦爛文化。對現今發展有益的窗體底端
傳統文化，我們應該繼承發揚。今天我們提倡國學，不是所謂的「倒退」和「復古」，而是要將優秀的傳統文化與現代科學精神接軌，使之符合當前道德建設的要求。民族傳統文化具有強大的生命力，只要我們進行揚棄和更新，它就能在現代社會重新煥發生機和活力，就能與時代精神和現代文明交融，在經濟發展、社會進步、人民幸福、生活和諧的現代化建設中發揮其特殊的作用。
國學應在年輕人中普及
時下，許多年輕人漠視和疏離祖國傳統文化，對傳統國學更是缺乏自覺的文化認同，這必將對中華民族未來的發展產生不利影響。事實上，傳統國學不僅有著深邃的思想和文化內涵，更蘊含著蓬勃旺盛的生命力和創造力。近來，有識之士們意識到了國學的重要性並號召國人重視國學和傳統文化，一時間國學似乎重新成為了顯學。
然而這種熱鬧景象是否真正意味著國學的復甦與傳統文化的振興呢？筆者認為，「國學熱」不應該僅僅成為一種「現象」，而應該化為切實有效的行動！國學不應該僅僅成為文化學者們的研究課題，也應該在年輕人中間得到普及。
只有當年輕一代認同並熱愛國學，並能自覺地從中吸取文化養分以豐富自己的知識，「國學熱」才算是真正熱起來了。
國學「熱」了更應學國學
國學是中國傳統文化的經典，是幾千年積澱下來的寶貴文化遺產，每一位華夏兒女都應該從小就開始循序漸進地學習，終身研讀不止。然而當前的「國學熱」卻存在著某種程度的炒作成分，有些人甚至把國學當作追逐經濟利益的跳板。事實上，在新世紀、新階段，要想真正地振興國學，就應該夯實基礎。
小學、中學都應該重視國學教學，讓年輕一代增長關於國學的知識，熟知一些關於國學的文化思想經典，並懂得發揮我們傳統文化的優長，為我們今天建設中國特色社會主義的偉大事業服務。有關部門應建立國學院，編寫、出版國學教材和通俗讀本，以利國學知識的普及。
「國學復興」有什麼意義？
6樓：何德明
文化是一個國家的思想和大腦。
而國學正是中國文化中最值得傳承、最值得發揚的瑰寶。
所以，國學復興的意義：
首先，通過國學復興，助推以國學為核心的社會主義核心價值體系形成。
其次，通過國學復興，以國學這種獨特的文化佔領世界文化陣地，充分展示我國的軟實力。
其三，通過國學復興，尋找中國人獨有的精神家園，凝聚中華民族全面復興的精神動力。
國學中最經典的是什麼，國學還會復興嗎？
7樓：匿名使用者
三、國學中有很多當下需要的東西國學，雖然以前是封建社會用來進行科舉選拔或者其他作用的教科書，但是並不代們只是適用於封建社會的建設。在如今社會主義社會，也需要國學的東西來支援建設。比如我們要培養出有理想有道德的青年的話，《論語》和《道德經》都是值得讀的。
所以說文明有國界，但文化沒有時間的界限，只要批判的繼承就會產生很大的價值。
8樓：文化小相遇
儒家文化和思想儒家文化是2023年來最正統的文化。這2023年以來，各個王朝上下的所有人通過學習儒家文化和思想，使得百姓安居樂業，讓封建制度在我國傳承了2023年。而封建制度由於不符合當代的社會，最終被百姓推翻，雖然封建制度擁有一定的壞處，但它也有它的好處。
如何發揚國學？要想發揚國學，首先就是在少年和青年這兩個群眾中宣傳，讓這兩個群體喜歡上國學，那麼國學才會得到真正的發揚。青少年是國家的未來，青年是國家的中流砥柱，大學生是時代的創造者，所謂的先鋒者，這些人喜歡上了國學，喜歡中國傳統文化，那麼，中國傳統文化將會源遠流長。
如何復興國學？
近年來，全國興起了 國學熱 讀經熱 ，這些都反映了傳統文化開始復興與迴歸的趨勢
9樓：何德明
中華民族的傳統文化從廣義上講都可以說是國學，這中間包括儒家思想、道家思想和佛家思想，還包括其他少數民族的優秀文化。國學只所能夠迴歸，就因為它代表了中華民族的核心價值觀。
現在，這種文化迴歸的基本方式是民眾自發的，學習的內容也是沒有什麼計劃性的，很隨意的。
目前，國家也已經有意地對繼承和發揚國學傳統做著一些工作，希望這些工作能夠加快國學復興的步伐。
10樓：陳益謙
近年來興起的國學熱，的確反應了社會對傳統文化的重新認識和重視，在某種
程度上也可以視作是傳統文化開始復興的表象。但是，任何事物的興起，往往都是泥沙俱下，在有很多人逐漸瞭解、熱愛傳統文化並從中受益的同時，也有不少人打著弘揚傳統文化的幌子，並利用很多人對國學瞭解不深的現狀而招搖撞騙，發不義之財。無疑，這是值得我們深思並警惕的。
11樓：寂寞的木魚
盲目的跟風。。實實在在去研究，去學習的沒有幾個~
12樓：山本一江
這個問題我都懶得去說，說是跟風吧都是抬舉，連皮毛都找不到，更遑論精髓了。迴歸的是形式上的或是意願上的，但是絕不是價值。
中華民族文化博大精深，詩詞歌賦，琴棋書畫....我很贊同，這是作為中國人的驕傲，我們在學習國學的同時，不斷豐富國學，這是最完美的....
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