1樓：夠獨特
滿意回答
1、演繹推理是從一般性知識的前提推出個別性知識的結論的推理。歸納推理是從個別性知識的前提推出一般性知識的結論的推理。類比推理是從特殊性知識的前提推出特殊性知識的結論的推理。
2、演繹推理（含完全歸納推理）屬於必然性推理。就是前提真，推理形式正確，結論必然真。歸納推理（不含完全歸納推理）和類比推理屬於或然性推理。就是前提真，推理形式正確，結論未必真。
3、舉例：
演繹推理：「知識分子都是應該受到尊重的，人民教師是知識分子，所以人民教師都是應該受到尊重的。」
歸納推理：「楊樹有光合作用，槐樹有光合作用，榆樹有光合作用，楊樹、槐樹、榆樹是綠色植物的一部分，所以，綠色植物都有光合作用。」
類比推理：「這篇**只有1000字，文字很流暢，這篇**得獎了。你寫的這篇**也是1000字，文字也很流暢，因此也一定能得獎。」
通過上面三個例子，演繹推理前提正確，推理形式正確，結論也是正確的。歸納推理和類比推理的結論就未必正確了。
合情推理，演繹推理，類比推理，歸納推理怎麼區分？
2樓：tony羅騰
對於你的問題，
這些都是要自己慢慢去理解，
不是別人說什麼，就是什麼的，
如果別人說的是錯誤的，那你對於推理的觀念就是有誤的。
下面是我找到的資料中比較好的，
一、什麼是推理
推理是人們思維活動的過程，是根據一個或幾個已知的判斷來確定一個新的判斷的思維過程。在日常生活和科學研究中經常使用兩種推理——合情推理和演繹推理。
二、什麼是合情推理
1、歸納推理
由某類事物的部分物件具有某些特徵,推出該類事物的全部物件都具有這些特徵,或者由個別事實概栝出一般結論，（簡稱歸納）部分推出整體，個別推出一般。
例如：哥德**猜想
可以把77寫成三個素數之和：77=53+17+7；
可以把461寫成三個素數之和：461=449+7+5；
……任何大於7的奇數都是三個素數之和。
2、類比推理
由兩類物件具有某些類似特性和其中一類物件的某些已知特性，推出另一類物件也具有這些特性的推理稱為類比推理。簡言之，類比推理是由特殊到特殊的推理。
例如：乘法交換律和結合律
加法作為一種運算，具有交換律和結合律；
乘法作為加法的一種簡便運算，也應該具有交換律和結合律。
3、合情推理
類比推理和歸納推理的過程如下：從具體問題出發——觀察、猜想、比較、聯想——歸納、類比——提出猜想。
可見，歸納推理和類比推理都是根據已有的事實，經過觀察、猜想、比較、聯想，再進行歸納、類比，然後提出猜想得推理。我們把它們統稱為合情推理。
合情推理是指「合乎情理」的推理。數學研究中，得到一個新結論之前，合情推理常常能為我們提供證明的思路和方向。
三、什麼是演繹推理
從一般性的原理出發，推出某個特殊情況下的結論，我們把這種推理稱為演繹推理。簡言之，演繹推理是由一般到特殊的推理。演繹推理也稱為邏輯推理。
「三段論」是演繹推理的一般形式，包括：大前提——已知的一般原理；小前提，所研究的特殊情況；結論——根據一般原理，對特殊情況做出的判斷。
例如：三角形內角和是180度，有一個圖形是三角形，它的內角和一定是180度。
四、合情推理與演繹推理的主要區別是什麼
歸納和類比是常用的合情推理，從推理形式上看，歸納是由部分到整體、個別到一般的推理，類比是由特殊到特殊的推理；而演繹推理是由一般到特殊的推理。從推理所得的結論來看，合情推理的結論不一定正確，有待進一步證明；演繹推理在大前提、小前提和推理形式都正確的前提下，得到的結論一定正確。
人們在認識世界的過程中，需要通過觀察、實驗等獲取經驗；也需要辨別它們的真偽，或將積累的知識加工、整理，使之條理化、系統化。合情推理和演繹推理分別在這兩個環節中扮演著重要角色。
就數學而言，演繹推理是證明數學結論、建立數學體系的重要思維過程。但數學結論、證明思路等的發現，主要靠合情推理。因此，我們不僅要學會證明，也要學會猜想。
合情推理，演繹推理，類比推理，歸納推理怎麼區分
3樓：郭猛
一、什麼是推理
推理是人們思維活動的過程,是根據一個或幾個已知的判斷來確定一個新的判斷的思維過程.在日常生活和科學研究中經常使用兩種推理——合情推理和演繹推理.
二、什麼是合情推理
1、歸納推理
由某類事物的部分物件具有某些特徵,推出該類事物的全部物件都具有這些特徵,或者由個別事實概栝出一般結論,（簡稱歸納）部分推出整體,個別推出一般.
例如：哥德**猜想
可以把77寫成三個素數之和：77=53+17+7；
可以把461寫成三個素數之和：461=449+7+5；
……任何大於7的奇數都是三個素數之和.
2、類比推理
由兩類物件具有某些類似特性和其中一類物件的某些已知特性,推出另一類物件也具有這些特性的推理稱為類比推理.簡言之,類比推理是由特殊到特殊的推理.
例如：乘法交換律和結合律
加法作為一種運算,具有交換律和結合律；
乘法作為加法的一種簡便運算,也應該具有交換律和結合律.
3、合情推理
類比推理和歸納推理的過程如下：從具體問題出發——觀察、猜想、比較、聯想——歸納、類比——提出猜想.
可見,歸納推理和類比推理都是根據已有的事實,經過觀察、猜想、比較、聯想,再進行歸納、類比,然後提出猜想得推理.我們把它們統稱為合情推理.
合情推理是指「合乎情理」的推理.數學研究中,得到一個新結論之前,合情推理常常能為我們提供證明的思路和方向.
三、什麼是演繹推理
從一般性的原理出發,推出某個特殊情況下的結論,我們把這種推理稱為演繹推理.簡言之,演繹推理是由一般到特殊的推理.演繹推理也稱為邏輯推理.
「三段論」是演繹推理的一般形式,包括：大前提——已知的一般原理；小前提,所研究的特殊情況；結論——根據一般原理,對特殊情況做出的判斷.
例如：三角形內角和是180度,有一個圖形是三角形,它的內角和一定是180度.
四、合情推理與演繹推理的主要區別是什麼
歸納和類比是常用的合情推理,從推理形式上看,歸納是由部分到整體、個別到一般的推理,類比是由特殊到特殊的推理；而演繹推理是由一般到特殊的推理.從推理所得的結論來看,合情推理的結論不一定正確,有待進一步證明；演繹推理在大前提、小前提和推理形式都正確的前提下,得到的結論一定正確.
人們在認識世界的過程中,需要通過觀察、實驗等獲取經驗；也需要辨別它們的真偽,或將積累的知識加工、整理,使之條理化、系統化.合情推理和演繹推理分別在這兩個環節中扮演著重要角色.
就數學而言,演繹推理是證明數學結論、建立數學體系的重要思維過程.但數學結論、證明思路等的發現,主要靠合情推理.因此,我們不僅要學會證明,也要學會猜想.
4樓：小鈴鐺
1、合情推理是學生經過觀察、分析、比較、聯想，再進行歸納、類比，然後提出猜想的推理，雖然結論不一定正確，但它融合了學生的各種思維和活動在其中，對於培養學生的學習興趣，開發學生的智力，培養學生的創新能力都是非常重要的。
2、演繹推理則是從已有的事實（包括定義、公理、定理等）出發，按照規定的法則（包括邏輯和運算）證明結論，這種推理嚴密到滴水不漏。演繹推理，要求儘量還是循序漸進。
3、類比推理：由於兩類不同事物在某些屬性上相同或相似，在此基礎上，根據一類事物的其他特徵，推斷另一類事物也具有類似的其他特徵，我們把這種推理過程稱為類比推理。類比推理是兩類事物特徵之間的推理。
但是，利用類比推理得出的結論不一定是正確的。
4、類比推理是演繹式推理。持這種觀點的邏輯學家有斯賓塞、洛斯基、巴克拉節等。如巴克拉節教授認為類比是特殊的演繹，「這種推理的特點在於：
其中起著直言三段論中項作用的不是相同的，只是相似的名辭。」⑥蘇聯著名邏輯學家b·柯普寧對此駁斥道：「一切推理，包括類比和歸納，當然都可以採取三段論的形式，但是無論類比或者歸納都不因此變成演繹。
」⑦據此，我們認為將類比推理納入演繹推理也是勉強的，不妥的。第三種觀點認為：類比推理是歸納——演繹省略式推理。
如亞里士多德把類比推理當作歸納和演繹的依次相繼的結合⑧。國內邏輯學界也有人提出：「表達中的類比，準確些說應是歸納和演繹連用的省略式。
」⑨我們將在下面論述，類比推理在一定條件下確實可化為歸納和演繹連用的省略式，但類比推理的過程本質上不同於歸納——演繹的依次相繼的結合過程。
5樓：tony羅騰
對於你的問題，
這些都是要自己慢慢去理解，
不是別人說什麼，就是什麼的，
如果別人說的是錯誤的，那你對於推理的觀念就是有誤的。
下面是我找到的資料中比較好的，
一、什麼是推理
推理是人們思維活動的過程，是根據一個或幾個已知的判斷來確定一個新的判斷的思維過程。在日常生活和科學研究中經常使用兩種推理——合情推理和演繹推理。
二、什麼是合情推理
1、歸納推理
由某類事物的部分物件具有某些特徵,推出該類事物的全部物件都具有這些特徵,或者由個別事實概栝出一般結論，（簡稱歸納）部分推出整體，個別推出一般。
例如：哥德**猜想
可以把77寫成三個素數之和：77=53+17+7；
可以把461寫成三個素數之和：461=449+7+5；
……任何大於7的奇數都是三個素數之和。
2、類比推理
由兩類物件具有某些類似特性和其中一類物件的某些已知特性，推出另一類物件也具有這些特性的推理稱為類比推理。簡言之，類比推理是由特殊到特殊的推理。
例如：乘法交換律和結合律
加法作為一種運算，具有交換律和結合律；
乘法作為加法的一種簡便運算，也應該具有交換律和結合律。
3、合情推理
類比推理和歸納推理的過程如下：從具體問題出發——觀察、猜想、比較、聯想——歸納、類比——提出猜想。
可見，歸納推理和類比推理都是根據已有的事實，經過觀察、猜想、比較、聯想，再進行歸納、類比，然後提出猜想得推理。我們把它們統稱為合情推理。
合情推理是指「合乎情理」的推理。數學研究中，得到一個新結論之前，合情推理常常能為我們提供證明的思路和方向。
三、什麼是演繹推理
從一般性的原理出發，推出某個特殊情況下的結論，我們把這種推理稱為演繹推理。簡言之，演繹推理是由一般到特殊的推理。演繹推理也稱為邏輯推理。
「三段論」是演繹推理的一般形式，包括：大前提——已知的一般原理；小前提，所研究的特殊情況；結論——根據一般原理，對特殊情況做出的判斷。
例如：三角形內角和是180度，有一個圖形是三角形，它的內角和一定是180度。
四、合情推理與演繹推理的主要區別是什麼
歸納和類比是常用的合情推理，從推理形式上看，歸納是由部分到整體、個別到一般的推理，類比是由特殊到特殊的推理；而演繹推理是由一般到特殊的推理。從推理所得的結論來看，合情推理的結論不一定正確，有待進一步證明；演繹推理在大前提、小前提和推理形式都正確的前提下，得到的結論一定正確。
人們在認識世界的過程中，需要通過觀察、實驗等獲取經驗；也需要辨別它們的真偽，或將積累的知識加工、整理，使之條理化、系統化。合情推理和演繹推理分別在這兩個環節中扮演著重要角色。
就數學而言，演繹推理是證明數學結論、建立數學體系的重要思維過程。但數學結論、證明思路等的發現，主要靠合情推理。因此，我們不僅要學會證明，也要學會猜想。
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