我為我鼓掌作文長,我為我鼓掌作文600字長

2021-05-31 15:16:34 字數 4744 閱讀 5275

1樓:愛芳姍

劉翔跨欄第一,我們為他鼓掌喝彩;姚明籃球在中國第一,我們也為他鼓掌喝彩。而我為自己鼓掌喝彩。我們總看到別人的優點,然後拿自己的缺點和他們的優點比較。

以前我也是這樣,現在我改變了,我為自己鼓掌喝彩。

記得那次,我們考試。第一次考及格了,覺得這樣就可以了,便沾沾自喜。可到了第二次考試,當卷子發來時我驚住了,全部都是詩詞句子,這時無論怎麼向大腦發訊號,總是不給我發答案,最後成績單發下來,我以失敗告終,唉,沒及格。

不過,我仍舊為自己鼓掌喝彩,因為我看到了自己的不足,得到了教訓。這比分數更為重要,所以我為自己鼓掌喝彩。

以前,我總是不自信,是老師鼓勵了我。

記得七年級。語文老師是我們新班主任。我們是第一次接觸、第一次見面、第一次打交道。

沒想到他卻提議讓我當紀律委員,這時的我簡直就是二丈的和尚摸不著頭腦。當老師宣佈時,心裡像有個兔子跳著一樣。其實我明白,我的能力是難以勝任的,但是又想試試看,所以我答應了。

班裡有四十多個人,男生都像孫悟空一樣調皮,女生出於朋友也都不敢管。這時我的救星來了,她身材豐滿,嗓門高一看就有說服力,自然同學們都很聽她的話了,而我就成了名義上的「紀律委員」。

也許老師看出來了,便叫出來問我班裡為什麼這麼亂,問我幹什麼去了。我低著頭沒吭聲,其實我也想管啊,心裡像五味瓶,什麼味道都有,可是我沒吭,因為是我失職了。老師語重心長的說;你是管紀律的,你有權利管他們,只要他們不聽話,你完全可以用一切辦法管柱他們,你為什麼不做呢。

老師:「我……」。我還沒說完老師就說:

「我相信你。」天哪!老師說相信我,我一定不會辜負老師對我的期望,從今以後,我便像脫胎換骨一樣拿起了我的權利,每天自習課我都像警察一樣把他們管的服服帖帖,慢慢的我膽大了許多。

不僅在學習中,在生活中,我也都懂得了邁出第一步,我懂得了邁出第一步對一個人的重要。我為自己邁出的這一步而鼓掌喝彩。

為自己鼓掌喝彩,不管成敗與否,邁出第一步我就為自己鼓掌喝彩。為自己喝彩,不管別人如何看待。我做我的事,走自己的路;為自己鼓掌喝彩,最起碼努力奮鬥了。同學們為自己鼓掌喝彩吧!

2樓:愛撒人間

在我的生活中,無

數的鮮花為我開放,無數的掌聲為我響起。這不,今兒個,我就給你們好好地訴訴我人生大舞臺中的一幕精彩吧!

快板是民間傳統藝術之一,有小夾板、響板、甩板、雙棍板……最出名的要數快板了,我可是個打快板的高手。

剛開始打快板時,可不容易了,嘴裡要不停地唱快板詞,雙手要一邊甩大板,一邊舞小板,頭腦中還要記著節拍,可累人了。我一拍一拍慢慢地打著,手常常被夾得一塊青,一塊紫。可兩塊板子卻一點兒也不給力,噼裡啪啦地亂叫一通。

我不害怕,仍舊反覆練習著打快板。俗話說:「鐵?

磨成針」,功夫不負有心人,我的快板服從我了,我可以流暢地打完一曲,我越來越棒了!

當我打快板成為大師級時,我收到一個訊息:大隊委要舉行才藝展示。我樂滋滋地想:我一定要把我這個絕技展示出來!

我化好了妝,穿上了一件唐裝。我拿著兩個快板,熟練地打了起來,有模有樣地表演了《天安門廣場看升旗》的小快板書。頓時,同學們如潮水一般向我湧來,很快,我身旁就圍滿了同學。

我心裡不知有多快樂,我像一朵美麗的鮮花,在花叢中耀眼地綻放。同學們都看呆了,連校長都被我吸引過來,大家向我投來了讚許的目光,紛紛為我豎起了大拇指。接著,響起了一陣雷鳴般的掌聲。

我的心比吃了一百桶蜜還甜。當然,我的票數一定最多了。

現在,我已經成為了大隊部的一員。其實,每個人只要不怕苦,不退縮,刻苦學習,都能成為最棒的。你一定可以托起一輪光芒四射的太陽,一定可以見到那道最美麗的彩虹!

為我鼓掌的人作文600字

為我鼓掌的人作文600

3樓:天蠍小灰馬

讓他人為我鼓掌,是勇氣,是執著,是我存在的證明,是我對自己心靈的允諾。

我為人鼓掌或人為我鼓掌實質上便只是一個人選擇的一種生活方式,若為人鼓掌是值得稱道的,那敢於讓他人為我鼓掌的勇氣不更令人讚賞嗎?

「人生如路,須從荒蕪中走出繁華的風景來。」而我們的荒蕪指的是什麼?不是疾病,不是苦難,而是一份甘於平庸,不思進取之心,若我們沒有衝破荒蕪的勇氣,沒有讓世人為我鼓掌的魄力,又哪來繁華的風景呢?

人說青春就是華麗的奔跑,跌倒後站起來,再跑。這何嘗不是我們青少年該有的激情和勇氣呢?面對如今社會中越來越多的報考公務員的現象,我感觸頗多,誠然,這是他們所樂意接受的一種方式,但其中所表現出的一種當今中國年輕人的生活態度,我卻不敢苟同,他們甘於為人鼓掌,在穩定的工作崗位上,忙忙碌碌,卻不知自己為了什麼,有人稱之為「羊性」,不是說「羊性」不好,只是若無點「狼性」,那我們的青春與一潭死水有何差別。

「狼性」在此處實在是值得人敬佩的。一匹狼,天生便是要讓他們為自己鼓掌的!

畢淑敏曾說:「我不相信手掌的紋路但我相信手指加上手掌的力量。」這句話是一種方式,一種奮鬥、進取的方式,也是每一個人都該懂得取得他們鼓掌的方式。

我們向前奔跑,卻不可直衝亂撞。我們低頭拉車,也要抬頭看路。我們有勇氣作支撐,也要有智慧作工具,否則,得來的便不是掌聲,而是嘲笑聲。

著名的電臺主持人樑繼章在一封家書中對自己的兒子寫道:「人,可以白手起家,但不可以手無寸鐵。」高中三年,或之前的九年,都是我們在打造我們自己的「鐵」,假若我們僅僅是在生命的這麼多日子中打造**、工具,卻不令其發揮功效,哪不太可惜了嗎?

我要讓他人為我鼓掌,這過程漫長、艱辛,但工具在,勇氣在,明燈在,一切就緒,我將開步走,我和一樣有點小「狼性」的人們,我們一起向前,讓掌聲雷動,讓生命不凡。

為自己鼓掌作文600字

4樓:匿名使用者

鼓掌,一個簡單而平凡的動作,卻蘊涵著人類極高的情感。舞臺的燈光閃亮,一段優美的舞姿,一首蕩氣迴腸的歌曲,會讓我們的掌聲經久不息,我們用掌聲來表示對美的讚賞。當一場激動人心的報告給我們帶來心靈震撼的時候,當我們內心感到愉悅需要表達自己的情感的時候,我們也會毫不猶豫地用鼓掌來表示心中的情感。

可又有誰為自己鼓過掌呢?可能沒有。或許我們有過失敗,或許我們對自己較苟刻,我們為自己鼓掌很少。

寂寞的掌聲總是響在別人的心靈,給自己留下的是一片空白,這是我們還不能超越自己的心靈,我們還是孤獨的欣賞者。看看吧,我們自己和我們的周圍,也許真應該為自己而鼓掌。

每個人來到這個世上,都希望自己能創造出輝煌的成就,希望自己的風度學識、動人歌喉、翩翩身姿能得到別人的欣賞與掌聲。但並非每個人都能在燈光耀眼的舞臺上神采飛揚的展示自己。

也許你是一隻燃燒失敗,一出世就遭人冷落的瓷器,沒有凝脂樣的釉色,沒有細膩精緻的花紋;可當你摒棄了雜質,由一堆不起眼的泥胚變成有形的器物時,你的生命已在烈火與高溫中變得灼人而亮麗,你應該為此而欣慰,你應該為自己鼓掌。

也許你是一塊聳立山間,終日承受日晒風吹的頑石,凹凸不平的外表平淡無奇而又醜陋不堪,在滄桑變遷中,你被長久的遺忘在這深山;但你同樣應該為自己而自豪,因為長久的屹立不倒,便是你永恆的驕傲,你應該為自己鼓掌。

也許你是一朵低矮屋簷下的無名小花,嬌小的花瓣,瘦削的莖葉,沒有蜂蝶的殷勤,沒有鳥的歌唱,在旱季初至的時刻,你微小的生命也將隨之逝去,但你仍要為自己喝彩,真實而勇敢地生活,活出真正的自我,這便是你引以自豪的資本,你同樣應該為自己鼓掌。

也許,也許你是一顆無人問津的小草,是一匹沒有精美花紋的布料,是一張平凡普通的白紙,是人生長河中的匆匆過客……不會吸引別人的驚訝與讚歎的目光,但你也應伸出雙手為自己鼓掌!

為自己鼓掌,沒有半點掩飾與矜持,大大方方,瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩。

為自己鼓掌,不是自我陶醉,不是自我滿足,而是一種超脫而高昂的人生境界。

為自己鼓掌,不在意別人的目光,要明白,你才是自己最好的欣賞者。

5樓:匿名使用者

為自己鼓掌姚

婷每個人來到這個世上,都想取得輝煌的成就,都希望自己所做的一

切能夠得到別人的認可和掌聲,但實際上並不是每個人都能神采飛揚地站在燈火閃爍的舞臺上,有的人只能在自己平凡的崗位上做著平凡的事,不被人注意,不被人重視。面對此情此景,有些人往往感嘆自己的渺小與平庸,這又何必呢?只要你真真實實地生活,活出真真正正的自我,即使別人不為你喝彩,你還能為自己鼓掌。

也許你只是一棵小草,常被人們忽視,甚至會被人們無意的踐踏。但在春天來臨時,你為這美麗的春天增添了一抹綠色,給大地披上了一件新衣,給人們以視覺上的享受……這些就是你的功勞,你默默無聞地給大自然帶來了一片生機勃勃的景象。你應該為此感到欣慰,你應該為自己所做的事而鼓掌。

也許你只是一支蠟燭,比不上歌舞廳裡高掛的吊燈,常被人們遺忘在某個角落。但你具有「蠟炬成灰淚始幹」的奉獻精神。你的外表雖不高貴華麗,但你為人們的付出無人能比,你應該為此感到自豪,為自己的付出而鼓掌。

也許你只是一塊石頭,矗立在山中,終日承受日晒雨淋,醜陋不堪而又平凡無奇,在滄海桑田的變遷中,被人千百年地遺忘在那裡。但你不必自悲難過,長久地屹立不倒就是你最值得自豪的地方,人們都應該向你學習這種不怕風吹雨打的頑強精神,你應該為此感到驕傲,你應該為自己頑強拼搏的精神鼓掌。

為自己鼓掌,沒有半點虛偽和掩飾,自自然然,大大方方,瀟瀟灑灑。

為自己鼓掌,不要在乎別人的眼光,有首歌中唱道:「想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有人為我鼓掌,至少我還能夠勇敢地自我欣賞……」我們要做自己的欣賞者。

為自己鼓掌……

6樓:我爸爸的我爸

今天下午,我特別高興,因為我吃到了大蘋果。

上午,老師說:「哪個同學1-15課古詩文全部背誦過,下午上課時就發一個大蘋果。」

下午一到校,身為組長的我,就積極組織我們小組背古詩文。我們背呀背,背呀背,終於全部背誦過了,我簽了名,並且寫上四人已經全部背誦過。

上課了,我迫不及待地跑到老師身邊排隊,等待彙報。終於輪到我了,我自豪地說:「我們小組四人已全部背誦過了!

」老師點了點頭,笑著給我四隻大蘋果。我雙手接過蘋果,把其中三隻分給小組其他同學。我們吃著靠自己努力換來的蘋果,感覺格外香甜。

今天,我很快樂!

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人生的舞臺多彩多姿,即使沒有秀出比別人更美的舞姿,但至少我曾努力過,所以我為自己鼓掌。題記 優美的旋律,飛揚在校園的每個角落。每聽到梁靜茹 的那首 掌聲響起來 心總會隨之微微一顫,眼前就浮現出這樣的一幕情景。那是一場元旦晚會,我們都準備了了各自的節目,排練了好久,就為了在這一個晚上,展現出自己的風采...