1樓：匿名使用者
創作背景關於合歡樹
的來歷，史鐵生
母親到勞動局去給史鐵生找工作的那一年把合歡樹當做含羞草栽種在花盆裡，第二年，合歡樹沒有發芽。第三年，合歡樹不但長出了葉子，而且比較茂盛。又過了一年，合歡樹被移出盆，栽在院子裡。
合歡樹從弱小到長大長強長壯與史鐵生由健康變殘疾，因殘疾而對生命有所感悟，並堅定地活下來有相似之處。所以說，合歡樹是作者個人命運的寫照。人物介紹母親文中細緻地描述了母親盡一切力量醫治「我」的腿，精神上給「我」鼓勵，為兒子寫作到處奔忙等事，同時提到母親對合歡樹精心擺弄的過程，就好像是對我精心呵護照顧的過程，寫樹其實也是寫人，表現的母親對我深切無私的愛。
母親的早逝是令人悲傷的；想起與母親生活在一起的往事，又是讓人感到溫馨的；母親的愛、命運的苦難讓他明白了生存的意義，並鼓舞作者在逆境中更堅強，因此這種悲傷也是享受。作品賞析作品主旨《合歡樹》是一篇懷人散文，也是一首頌揚母愛的抒情樂章。這篇以作者的親身經歷而寫就的散文，在向人們袒露這一祕密的同時，深情地抒發了作者對於亡母的悼念與愧疚之情。
歌頌母親的偉大與母愛的無私，歷來是古今中外文學作品中感人的母題之一。在這篇懷念亡母的散文中，找不出一句對母親****的溢美之詞，無論在她生前還是在她身後。作者以一種平實、簡約、淡泊、洗煉的筆調，甚至頗有些惜墨如金的況味，在追述母親的生前和身後的幾件往事的過程中，抒發了對於亡母緬懷與懺悔相互交織的深厚而又複雜的情感。
《合歡樹》一文，就其題旨而言，似乎應以母親生前種下的一株當初曾誤以為是 「含羞草」的小樹苗，而後卻長成了一棵樹影婆娑的參天大樹的描述為主，並以此來象徵母親的芳澤和恩德造福於兒女及他人。然而該文整個前半部分，卻壓根兒未提及 「母親種樹」這件事。或許，在作者的記憶中，這樣的 「小事」，與母親生前為自己 「治病」所做過的樁樁件件，所付出的常人難以承受的艱辛與不懈努力相比，實在是太微不足道了。
一般而言，懷念母親、讚頌母愛的文章總離不開對於母親的形象、性格及其音容笑貌的描述。在 《合歡樹》中，母親的形象、性格及其音容笑貌，是隨著作者對於從十歲到三十歲有關母親的幾件往事的追憶由模糊而逐漸清晰起來的。對於這些往事和似水年華的追憶，構成了此文的重心所在。
一個故意氣母親的小男孩逐漸歷經磨難，成長為一名生活中的錚錚鐵漢；母親歷經滄桑，試圖將兒子所有的苦痛轉移到自己的身上。正當兩者的愛相互交融，博大深沉，即將成熟之際，一切因母親的去世而戛然而止。此時，如先前母親般痛的，該是史鐵生了。
子欲養而親不待，母親當年無意撿回的合歡樹難道真是冥冥中的一個暗示，他們母子註定要承受如傳說中粉扇對於中舉丈夫的遙遙期盼，並最終化為一天花期的苦情。在這棵合歡樹的身上，寄託著母親對於生命的期待，對於希望的憧憬，對於未來生活的嚮往。它不再僅僅是一棵樹，而是母親的精神世界得到極度重創之後，依然還能堅強地走下去的心靈支柱。
史鐵生在對合歡樹的一「離」一「去」的過程中，折射出了作者內心深處的那份濃烈的情感，對母親深深的眷戀。但這篇《合歡樹》之所以能夠成為膾炙人口的名篇，博得普天之下所有母親與兒子的共鳴，還在於文章的結尾，作者將一己之情愫得到昇華，將自己母子間的真摯情感延伸到天底下所有母子的身上。母親離去的時間裡，小院兒住著一個剛來到世上的孩子，那個孩子無疑是幸運的，在自己母親與合歡樹的雙重呵護下健康地成長。
「不哭不鬧，瞪著眼睛看樹影。」即使那個孩子長大了，不知道那棵樹是誰種的，是怎麼種的，但他一定會跑去看他的媽媽，看那棵陪他長大的合歡樹。在這裡，合歡樹遠不僅是對母親的寄託與哀思，更是聯絡現在與未來的一個紐帶，作者的感情在文章的最後得到了進一步的昇華。
誠如史鐵生本人，他曾戲言自己的職業是「生病」，寫作只是一個兼職。但他依然在《病隙碎筆》中把生病當成一個美妙的旅程：「發燒了，才知道不發燒的日子是多麼清爽。
咳嗽了，才體會不咳嗽的嗓子多麼安詳。」歷經尿毒症的痛苦折磨，才體悟到：「其實我們每時每刻都是幸運的，因為任何災難面前都有可能再加一個「更」字。
」總之，一篇《合歡樹》如輕度發酵的茶葉，幽幽散發著迷人的芳香。在這芳香裡，我們感動於史鐵生對於母親綿長而醇厚的思念，震撼於母親對兒子全身心的付出，明白了人世間至情至愛的偉岸。藝術特色在這篇散文中史鐵生表達對母親的深切思念，筆墨不多，要言不煩，但卻能夠充分突出主題思想，可謂匠心獨運。
歸納其表現手法，主要有以下幾種：一是移情，即作者把自己的情感滲入到具體、鮮明的客觀物件上去，寄情於物，託物抒懷，借物寄意，文章中，母親親手栽的一棵合歡樹，成為作者情感移注的物件。史鐵生通過合歡樹，把懷念母親的強烈情感寄託在樹之上，使小小的合歡樹承載著無比的感情。
二是生情，即由於客觀環境一個微小的細節觸發作者對以往生活經驗的聯想和回憶，或者說是觸景生情。文章中，「樹林」「樹影」「大院」都是容易引起史鐵生回憶往事的「景」。作者喜歡自己到「小公園安靜的樹林裡」，回憶母親；見到樹影兒，想到合歡樹；到大院去坐坐，感受那溫暖的親情。
三是創設距離，即通過創設主客體之間適當的距離（也包括心理距離）而獲得審美效應。作品中，史鐵生創設的距離美表現充分：「母親去世後，我們搬了家……我偶爾搖車到大院兒去坐坐，但不願意去那個小院兒，推說手搖車進去不方便。
」有一年，人們說合歡樹開花，讓「我」去看看，而「我」「心裡一陣抖，還是推說手搖車進出太不易。」後來，作者想去看看合歡樹，可過道太窄手搖車進不去，「我要是求人揹我去看，倒也不是不行。」但是「我」最終還是選擇了不看。
因為作者不想直面容易讓他傷痛的事物，讓距離使以前的景象留在記憶中，慢慢品味。正如文中所言：「悲傷也成享受。」
2樓：匿名使用者
想不到樹竟在不知不覺中長大，引發了我多母親深沉的懷念之情，以及物是人非的感傷之情。「我」一直怕觸動心中的傷痛而躲避著不去小院，當老人們告訴我小院裡的合歡樹開花了，「我」又驚慌地搪塞過去。在「我」真正想去看那棵母親生前栽下的合歡樹的時候，由於過道便窄，已經看不成了。
「我」感到遺憾，後悔。「合歡樹是『我』的象徵。因為『我』和合歡樹一樣都得到了母親愛。
」有的同學說：「合歡樹是一種愛的見證，它見證了母親對我的那種無私的付出。」
3樓：蓯呲_消失
作者有3次可以去看合歡樹。 因為看了他怕再次想起母親。為了自己更有信心的活下去 所以沒去看
合歡樹 原文
4樓：小雨滴
合歡樹 史鐵生
①十歲那年，我在一次作文比賽中得了第一。母親那時候還年輕，急著跟我說她自己，說她小時候的作文作得還要好。老師甚至不相信那麼好的文章會是她寫的。
「我那時可能還不到十歲呢。」我聽得很掃興，故意笑：「可能?
什麼叫可能還不到?」她就解釋，我裝作根本不再注意她，把她氣得夠嗆。不過我承認她聰明，承認她是世界上長得最好看的女的。
她正給自己做一條藍地白花的裙子。
②二十歲，我的兩條腿殘廢了。為了我的腿，母親的頭上開始有了白髮。儘管醫院已明說我的病目前沒辦法治，但母親不死心，她到處找大夫，打聽偏方，花錢買來些稀奇古怪的藥，讓我服用，讓我洗、敷、薰、炙。
「別浪費時間啦！根本沒用！」我說。
我一心只想著寫**，彷彿那東西能把殘疾人救出困境。可母親仍不放棄，直到最後一回我的胯上被薰成燙傷，這對於癱瘓病人實在太懸了。後來母親發現我在寫**，她跟我說：
「那就好好寫吧。「我聽出來，她對治好我的腿也終於絕望，但又抱了新的希望。「你小時候的作文不是得過第一?
」她提醒我說。她到處去給我借書。頂著雨或冒了雪推我去看電影，像過去給我找大夫、打聽偏方一樣鍥而不捨。
③三十歲時，我發表了第一篇**，母親卻已不在人世。過了幾年，我的另一篇**又僥倖獲獎，母親已經離開我整整七年。
④獲獎之後，登門採訪的記者就多，大家都好心好意，認為我不容易。但是我只準備了一套話，說來說去就覺得心煩。我搖著車躲出去，坐在小公園安靜的樹林裡，想：
母親為什麼早早地走了呢？迷迷糊糊中，我似乎聽見回答：「她心裡太苦了，老天爺可憐她，就召她回去了。
」這讓我心裡得到一點安慰、睜開眼睛，風正在樹林裡吹過。
⑤幾年前，老街坊們就提醒過我：「到小院兒去看看吧，你媽媽種的那棵合歡樹今年開花了!」我聽了心裡一陣抖。
還說，我家原來住的房子裡現在住了小兩口，剛生了個兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶上的樹影兒。
⑥我沒料到那棵樹還活著。那年，母親到勞動局去給我找工作，回來時在路邊挖了一棵剛出土的小苗，以為是含羞草，種在花盆裡長起來，竟是一棵合歡樹。母親從來喜歡那些東西，但當時心思全在別處。
第二年合歡樹沒有發芽，母親嘆息了一回，還不捨得扔掉，依然讓它長在花盆裡。第三年，合歡樹卻又長出葉子，而且茂盛了。母親高興了很多天，以為那是個好兆頭，常去侍弄它，不敢再大意。
又過一年，她把合歡樹移出盆，栽在窗前的地上。再過一年，母親去世，我們搬離了同母親住過的那個小院兒，悲痛弄得把那棵小樹忘記了。
⑦與其在外邊瞎逛，我想，不如就去看著那棵樹吧。來到老院子，老街坊們還是那麼歡迎我，東屋倒茶，西屋點菸，送到我眼前。大夥都不知道我獲獎的事，也許知道，但不覺得那很重要;還是都問我的腿，問我是否有了正式工作。
我問起那裸合歡樹。大夥說，年年都開花，長到房高了。但我再難看見它了，因為老院裡擴建了小廚房什麼的，過道窄，搖車進不到裡面的小院兒。
我挺後悔前兩年沒有自己搖車進去看看。
⑧我告別了老街坊，搖著車在街上慢慢走，不急著回家。人有時候只想獨自靜靜地呆一會。悲傷也成享受。
⑨有一天那個孩子長大了，會想起童年的事，會想起那些晃動的樹影兒，會想起他自己的媽媽。他會跑去看看那棵樹。但他不會知道那棵樹是誰種的，是怎麼種的。
《合歡樹》優美句子加賞析，急！！！！**等！！！！！
5樓：怕不見久
麗日當空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動的江河。
賞析：運用比喻
的修辭手法，把花朵比作江河，語言精緻優美，富有感染力，言語間充滿了對桐花的喜愛，讓讀者也彷彿一起看到了這漫山遍野的桐花開放的勝景。
他悲慼地舉目遙望蒼天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。
賞析：這句話運用比喻的手法寫星星非常傳神，把繁星比作百合，突出它的乾淨純潔，把夜空比作湖面，寫出它的平靜美好。然而這樣的美景下，我卻要死去了，反襯出我的懊悔。
多少年過去了,風兒把山頂上岩石的表層化作了泥土,瘠薄而細密；它又不辭辛苦地從遠處茂密樹林裡捎來種子,讓雨水把它們喚醒.坡上青翠的小苗討得陽光喜歡了,陽光便慷慨地撫愛它們。
賞析：本句用擬人手法,賦予風、雨水、小苗、陽光以人的靈性,讓我們感受到生命的獲取原來如此的詩意,與峽谷的悽清冷落形成了鮮明的對比,很自然地引出下文。
難忘那清爽的潮溼的帶著談談的海腥味的海風,吹拂著人的頭髮、面頰、身體的每一處的感覺.就像豔麗豐盈的女人一樣的誘人。
賞析：運用比喻手法,把難以描摹的海風描寫得嫵媚動人,形象地表達出海風給人帶來的美妙感受。
海水那麼藍,使人感到翡翠的顏色太淺,藍寶石的顏色又太深,縱是名師高手,也難以描摹。
賞析：運用對比的手法,描寫海水的顏色；用一「淺」一「深」的差別,表達海水之藍的微妙和難以形容。
數葉白帆,在這水天一色金光閃閃的海面上,就像幾片雪白的羽毛似的,輕悠悠地漂動著。
賞析：比喻句,把帆船比成羽毛,以帆船之小襯托出大海之大.。
合歡樹，鳳凰樹是含羞草變的嗎,合歡樹原文
從植物分類學來說 含羞草跟合歡都屬於豆科的含羞草亞科 含羞草屬與含羞草屬 合歡屬於合歡屬 由於含羞草科植物有二回羽狀複葉的特性，所以你看起來它們的葉子很像 合歡葉子碰了不會閉合的 此外 它們的花也有區別 含羞草的花比較小 粉紅色圓球型的頭狀花序 合歡的花序則比較大 是扇形的 最主要的區別 含羞草是灌...
合歡樹閱讀題，合歡樹的閱讀答案
你應該將原文發上來。合歡樹閱讀題 合歡樹的閱讀答案 第14課 合歡樹 練習題 1.說說下列粗體的詞語在句子中的作用。母親的全副心思卻還放在給我治病上。還 我們倆都盡力把我的腿忘掉。盡力 2.作者在文中敘述了母親生前的哪些事情?從中寄託了自己怎樣的感情?3.史鐵生有著不同一般人的生活經歷，你對這位作家...
合歡樹有什麼功效，合歡樹的作用？
合歡樹的葉如棗形，是羽狀複葉，枝葉密密宛如綠雲，蔚成華蓋似的龐大樹冠，濃陰重重，合歡樹給人們的印象是風度瀟灑豁朗 雄渾壯觀。合歡樹的特異之處就是樹葉日張夜合，絨球狀的合歡花在夜晚散發著令人醒神爽氣的清香，而且夜愈深香味愈濃。夜間在合歡樹下談心 睡覺，有一種和平 寧謐的感覺。在閩南故鄉，合歡樹處處生長...