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原發布者:李鵬亞
你什麼嗎造句【篇一：你什麼嗎造句】??2016****：
【篇二：你什麼嗎造句】1、雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶；雪花，你是那來自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是湛藍天幕上的一顆顆閃亮的星。2、生活如一條長河,願你是一葉執著的小舟。
3、如果你是一隻蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是一縷陽光，就照亮所有黑暗。如果你是一絲清風，就吹走世間的塵埃。如果你是一陣春風，就吹綠田野的莊稼。
幸福是「臨行密密縫，意恐遲遲歸」的牽掛。4、泡泡，你是那麼美麗可愛，那麼奇幻多姿，讓人禁不住無限的聯想與憧憬。生活中還有很多這樣的美麗，讓我們一起來創造吧！
5、青春，沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺：每當翻開史書，就像是在品嚐一杯濃濃的咖啡。
一個個鮮活的歷史人物引領你成長；一個個經典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力；一個個智慧的古代哲學充實你的文學素養……史書的特有的氣息散發出中國濃厚的民族文化。6、把自己的事情做好，子孫的事情你是管不了的。7、你是泊於青春的港口的一葉小舟，願你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
8、不論你是一個男子還是一個女子，待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個人的真正的英勇果敢，決不等於用拳頭制止別人發言。9、你是你的敵人，只有你才能打倒你；你是你的上帝，只有你才能拯救你。
10、老師是共性化教育，你是個性化學習。11、如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一棵小草，就
2樓：瀛洲煙雨
1、你是個好孩子，怎麼能夠夠偷別人的菜呢？
2、可我怎麼能夠錯過你的一個著名聚會呢？
3、不存在的東西，我怎麼能夠看得到。
4、但是他們是我家人，我怎麼能夠拒絕呢?
5、我剛剛從學校出來，我怎麼能夠碰上這麼好的運氣。
6、他已經很可憐了，你怎麼能夠夠這樣對他？
7、那麼嚴重的事情，他怎麼能夠夠如此的平靜。
8、我只是路人而已，我怎麼能夠替他死呢？
9、你怎麼能夠夠三心二意的做事，你要認真的做事才對。
10、媽媽每天工作非常辛苦，你怎麼能夠夠這樣對待媽媽呢？
句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用"瞻仰"造句，可以這樣造:"我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。"因為"瞻仰"是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲"造句:"教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。
"這就把"鴉雀無聲"寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用"光榮"造句:"講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。
"用"光榮"與"可恥"作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用"彷彿"造句:"今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。"
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用"儘管……可是……"造句:"儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。" 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。
6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"組成"增添裝置"、"增添信心"或"增添力量"，然後再造句就方便多了。
3樓：仙女湖水庫
一、無論遇到什麼波折，我們也要堅持下去。
二、媽媽做會計工作非常認真
，生怕出現什麼差錯。
三、你最心愛的東西是什麼？是真情。
四、別看聾啞人嘴上不說話，心裡什麼都明白。
五、不知什麼緣故，小紅今天的情緒很不好。
六、她只是微微一笑，什麼話也沒有說。
七、無論做什麼工作，只要對社會有貢獻，就有出息。
八、她神色慌張，好像遇到了什麼事。
九、一個乘客沒有按時上飛機，不知什麼緣故。
十、外出旅遊要注意安全，千萬不能出現什麼差錯。
十一、犯罪分子無論隱藏在什麼地方也難逃法網。
十二、他持久地站在那兒,什麼話都沒說。
十三、你明明知道今天降溫，為什麼不多穿點衣服？
十四、一個人如果要想面面俱到,那他就什麼事都幹不好。
4樓：313傾國傾城
1、你怎麼能甘受他的粗野暴行?
2、這工作怎麼搞法，你給我們出一些點子。
3、我怎麼才能向你證明我的話是真的呢?
4、一個學生怎麼能對老師這樣無禮地講話?
5、你是怎麼得出那個結論的?
6、天呀!我們下步該怎麼辦?
7、我真不明白他是怎麼幹這件事的!
8、你怎麼敢那樣對我說話?
9、他們怎麼敢做出這樣的事?
10、你怎麼竟敢問也不問我一聲就把我的那些舊信扔掉了?
11、你怎麼竟敢對我大聲發號施令?
12、我搞不清楚他怎麼解決了問題的。
13、令我費解的是他怎麼找到了工作。
14、你怎麼能拒絕同情受苦受難的人呢?
15、你打算怎麼躲藏起來?
16、我難以理解她怎麼能找到她那遺失的戒指。
17、我想不出你是怎麼解決這個問題的。
18、你對她的工作怎麼看?
5樓：夢醒時分
今天出門什麼都沒有帶，怎麼記心一點都不好，好象把什麼東西忘了。
6樓：匿名使用者
彎彎的月亮像小船，大象
的耳朵好像一把扇子，孔雀的尾巴好像一把扇子，猴子的尾巴像一根繩子，小朋友的臉好像紅蘋果，樹上的落葉像一隻只蝴蝶在飛舞，小鳥在樹上唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞，大象的腿像四根柱子。?
7樓：匿名使用者
(丨)他跑得像兔子一樣快。(2)妹妹冷得直打哆嗦。(3)小紅怕得直冒得汗。(4)她高興得跳了起來。
8樓：
你是個小孩子怎麼能打人。
9樓：匿名使用者
什麼樣的事情你都不告訴我，怎麼讓我給你能說清楚什麼事呢？你這不是太為難我了嗎？
10樓：匿名使用者
這個「怎麼」怎麼造句呢？
11樓：匿名使用者
媽媽，這道題怎麼做？
12樓：匿名使用者
他這麼可憐，你怎麼可以這樣對他？
13樓：匿名使用者
你知道這糕是怎麼做成的嗎？
14樓：匿名使用者
車禍現場，人們奇怪地問：車怎麼這樣開呢？
15樓：懂我
歐洲人白色** 非洲人黑色**， 運氣好一般來說就是臉白 也就是歐氣十足， 歐皇就是運氣好到爆棚的意思 運氣不好就是非洲人 比如深淵光頭了 你就可以說自己是非洲人，
什麼怎麼是什麼呢造句
16樓：民生為本
我躺在床上翻來覆去，怎麼也睡不著，就是不知道什麼原因。
17樓：匿名使用者
這幾個字造句。
可以用這樣的句子。
他怎麼是這樣的人呢？
用什麼什麼但什麼什麼怎麼造句?
18樓：瀛洲煙雨
1，梔子花雖是平凡的花朵，但他的生命力十分頑強。
2，斯老師雖是相貌平平，但她的品德卻是多麼高尚。
3，白水寨裡雖是風景優美，但也有美中不足的地方。
3，小兔子雖是這麼想的，但是它卻拿人類沒有辦法。
4，我們吉爾尼斯雖是強國，但是對吉爾尼斯來說最重要的莫過於自保。
5，話雖是這樣說，但我還是隻能按照媽媽的規定五個星期玩兒五分鐘了 。
6，這種例子並不少見，但沒有比無處不在的錯誤訊息更普遍的了。
7，它雖是長袖，但很薄，夏天穿的話並不會覺得熱。
8，你這樣，雖是為大家著想，但豈不是誤了自己前途。
9，忠言逆耳，雖是這樣，但我不知怎的還是不想接受。
10，我們根本不知道它到底要告訴我們什麼，但它看起來很可怕。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用"瞻仰"造句，可以這樣造:"我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。"因為"瞻仰"是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲"造句:"教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。
"這就把"鴉雀無聲"寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用"光榮"造句:"講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。
"用"光榮"與"可恥"作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用"彷彿"造句:"今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。"
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用"儘管……可是……"造句:"儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。" 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。
6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"組成"增添裝置"、"增添信心"或"增添力量"，然後再造句就方便多了。
19樓：匿名使用者
我這次考試沒考好，但我複習了錯題下次就考了100分。
20樓：徐
你做的包子很棒但我不喜歡吃。
21樓：匿名使用者
你做的包子很香,但我不喜歡吃。
22樓：匿名使用者
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23樓：陳開欣上將
89分享
我這次考試沒考好，但我複習了錯題下次就考
24樓：夢想大衛
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什麼就是什麼造句怎麼造
25樓：暖暖炊煙裊裊
時間就是生命,浪費時間就是浪費生命。
你取信於人的唯一方法就是改過自新。
他就是當年那位叱吒風雲的將軍。
每個同學都講了自己的點滴體會,合起來就是很豐富的經驗。
發展生產就是為了滿足人民生活的需要。
26樓：匿名使用者
那顆樹下，就是我們經常見面的地方。
什麼從什麼造句一年級如何造
27樓：武夷山大道
什麼從什麼造句
1、我從書包裡拿出鉛筆袋.
2、一隊紅領巾從學校大門走出.
3、下課了,同學們從教室裡跑向操場.
28樓：匿名使用者
我從學校學到了很多知識，有文化知識，還有做人的道理。
29樓：匿名使用者
老師從教室門前走過。
我從家到學校用了十分鐘。
30樓：青蛙愛上**了
我從媽媽的肚子裡生出來的！
31樓：匿名使用者
知道合夥人教育行家2017-11-23
關注什麼從什麼造句
1、我從書包裡拿出鉛筆袋.
2、一隊紅領巾從學校大門走出.
3、下課了,同學們從教室裡跑向操場
我是什麼造句,我是什麼,請你什麼怎麼造句？
我是一名學生，學知識求進步。我是女孩，喜歡顏色豔麗的小飾品。我是男孩，喜歡打球。用我是 我是 我也是 造句 10 我是父母生命的延續，我是老師辛苦灌溉的樹苗，我也是偉大祖國的未來。我是爸媽的孩子，我是老師的學生，我也是中華人民共和國的一個公民 我是滾滾紅塵中踽踽獨行的身影，我是天地之間孤獨探索的旅者...
用信賴，是怎麼造句，信賴是什麼什麼是什麼造句
信賴,是一杯濃濃的熱茶,將溫暖與愛傳遞給大家。它是聯絡人與人之間的紅繩，傳達著無限的情誼。1.這個同學值得信賴。2.網路中太多東西是虛構的，因此不能完全信賴。信賴，是溝通感情的橋樑 信賴是我們所有的東西 信賴,是一杯濃濃的熱茶,將溫暖與愛傳遞給大家。只有別人信賴你，你才會信賴別人。信賴是一種長時間的...
不僅什麼什麼就是什麼？什麼怎麼造句
他不僅長得帥氣，成績也優秀，就是有些內向不愛說話。不僅句子寫不通順，就是話也常常說不清楚 這養一宿也是自己勇敢的表現，自己做好自己 不僅和就是不是關聯詞，所以不好造句。你可以說他不僅是學習好，就是努力。不僅她是我的乾媽也是我姑姑，其實就是我爸爸的姊妹 用不僅 就是 也怎麼造句？不僅我們不會,就是老師...