1樓：go不留痕跡
管理的定義：管理是是指一定組織中的管理者，通過實施計劃、組織、領導、協調、控制等職能來協調他人的活動，使別人同自己一起實現既定目標的活動過程。是人類各種組織活動中最普通和最重要的一種活動。
管理的內涵：
1、管理是指在特定的環境條件下，以人為中心通過計劃、組織、指揮、協調、控制及創新等手段，對組織所擁有的人力、物力、財力、資訊等資源進行有效的決策、計劃、組織、領導、控制，以期高效的達到既定組織目標的過程。
2、管理是由計劃、組織、指揮、協調及控制等職能為要素組成的活動過程。
3、廣義的管理是指應用科學的手段安排組織社會活動，使其有序進行。其對應的英文是administration，或regulation。狹義的管理是指為保證一個單位全部業務活動而實施的一系列計劃、組織、協調、控制和決策的活動，對應的英文是manage或run。
4、管理是指在特定的時空條件下，通過計劃、組織、指揮、協調、控制、反饋等手段，對系統所擁有的生物、非生物、資本、資訊、能量等資源要素進行優化配置，並實現既定系統訴求的生物流、非生物流、資本流、資訊流、能量流目標的過程。
2樓：眼淚的錯覺
管理(manage)就是制定，執行
，檢查和改進。
制定就是制定計劃（或規定、規範、標準、法規等）；執行就是按照計劃去做，即實施；檢查就是將執行的過程或結果與計劃進行對比，總結出經驗，找出差距；改進首先是推廣通過檢查總結出的經驗，將經驗轉變為長效機制或新的規定；再次是針對檢查發現的問題進行糾正，制定糾正、預防措施，以持續改進。
它包括4個含義：
1.管理是為了實現組織未來目標的活動；
2.管理的工作本質是協調；
3.管理工作存在於組織中；
4.管理工作的重點是對人進行管理。管理就是制定，執行，檢查和改進。
3樓：匿名使用者
管理是指在特定的環境下，管理者通過執行計劃、組織、領導、控制等職能，整合組織的各項資源，實現組織既定目標的活動過程。
管理的內涵：
1、管理是一種有意識，有目的的活動，它服務並服從於組織目標。
2、管理是一個連續進行的活動過程，實現組織目標的過程，就是管理者執行計劃組織領導控制等職能的過程。由於這一系列職能之間是相互關聯的，從而使得管理過程體現為一個連續進行的活動過程。
3、管理活動是在一定的環境中進行的，在開放的條件下，任何組織都處於千變萬化的環境之中，複雜的環境成為決定組織生存與發展的重要因素。
擴充套件資料
基本職能：
1、計劃
計劃工作表現為確立目標和明確達到目標的必要步驟之過程，包括估量機會、建立目標、制定實現目標的戰略方案、形成協調各種資源和活動的具體行動方案等。
簡單地說計劃工作就是要解決兩個基本問題： 第一是幹什麼，第二是怎麼幹。組織等其他一切工作都要圍繞著計劃所確定的目標和方案，所以說計劃是管理的首要職能。
2、組織
組織工作是為了有效地實現計劃所確定的目標而在組織中進行部門劃分、權利分配和工作協調的過程。它是計劃工作的自然延伸，包括組織結構的設計、組織關係的確立、人員的配置以及組織的變革等。
3、領導
領導工作就是管理者利用職權和威信施展影響，指導和激勵各類人員努力去實現目標的過程。當管理者激勵他的下屬、指導下屬的行動、選擇最有效的溝通途徑或解決組織成員間的爭紛時，他就是在從事領導工作。
領導職能有兩個要點： ·一是努力搞好組織的工作； ·二是努力滿足組織成員的個人需要。 領導工作的核心和難點是調動組織成員的積極性，它需要領導者運用科學的激勵理論和合適的領導方式。
4、控制
控制工作包括確立控制目標、衡量實際業績、進行差異分析、採取糾偏措施等。它也是管理活動中的一個不可忽視的職能。
上述四大職能是相互聯絡、相互制約的，其中計劃是管理的首要職能，是組織、領導和控制職能的依據；組織、領導和控制職能是有效管理的重要環節和必要手段，是計劃及其目標得以實現的保障。
只有統一協調這四個方面，使之形成前後關聯、連續一致的管理活動整體過程，才能保證管理工作的順利進行和組織目標的完滿實現。
4樓：demon陌
管理是人類各種組織活動中最普通和最重要的一種活動。近百年來，人們把研究管理活動所形成的管理基本原理和方法，統稱為管理學。作為一種知識體系，管理學是管理思想、管理原理、管理技能和方法的綜合。
隨著管理實踐的發展，管理學不斷充實其內容，成為指導人們開展各種管理活動，有效達到管理目的的指南。
內涵如下：
管理是指在特定的環境條件下，以人為中心通過計劃、組織、指揮、協調、控制及創新等手段，對組織所擁有的人力、物力、財力、資訊等資源進行有效的決策、計劃、組織、領導、控制，以期高效的達到既定組織目標的過程。
管理是由計劃、組織、指揮、協調及控制等職能為要素組成的活動過程。
管原意為細長而中空之物，其四周被堵塞，**可通達。使之閉塞為堵；使之通行為疏。管，就表示有堵有疏、疏堵結合。
所以，管既包含疏通、引導、促進、肯定、開啟之意；又包含限制、規避、約束、否定、閉合之意。 理，本義為順玉之紋而剖析；代表事物的道理、發展的規律，包含合理、順理的意思 。管理猶如治水，疏堵結合、順應規律而已。
所以，管理就是合理地疏與堵的思維與行為。
拓展資料：
管理可以分為很多種類的管理，比如行政管理、社會管理、工商企業管理、人力資源管理、情報管理等等。在現代市場經濟中工商企業的管理最為常見。每一種組織都需要對其事務、資產、人員、裝置等所有資源進行管理。
每一個人也同樣需要管理，比如管理自己的起居飲食、時間、健康、情緒、學習、職業、財富、人際關係、社會活動、精神面貌（即穿著打扮）等。
企業管理可以劃為幾個分支：人力資源管理、財務管理、生產管理、物控管理、營銷管理、成本管理、研發管理等。在企業系統的管理上，又可分為企業戰略、業務模式、業務流程、企業結構、企業制度、企業文化等系統的管理。
管理不僅僅指工商管理，雖然在現代市場經濟中工商企業的管理最為常見。除了商業管理，還有很多種類的管理，比如行政管理、經濟管理、社會管理、城市管理、衛生管理等等。每一種組織都需要對其事務、資源、人員進行管理。
在市場經濟法制化越來越重要的時候，又誕生了一個新的管理學派：法商管理學派。
管理的任務是設計和維持一種環境，使在這一環境中工作的人們能夠用儘可能少的支出實現既定的目標，或者以現有的資源實現最大的目標。細分為四種情況：產出不變，支出減少；支出不變，產出增多；支出減少，產出增多；支出增多，產出增加更多。
這裡的支出包括資金、人力、時間、物料、能源等的消耗。總之，管理基本的原則是「用力少，見功多」，以越少的資源投入、耗費，取得越大的功業、效果。
管理的意義，在於更有效地開展活動，改善工作，更有效的滿足客戶需要，提高效果、效率、效益。
科學的內涵是什麼，它有哪些分類
5樓：山特機械
科學是正確反映自然、社會、思維的本質和規律的知識體系，它是藉助於一定的認識方法 獲得的，以精確的概念、定理、假說等理論形式加以表述的，並且是在社會實踐的基礎上，通過 獨特的社會活動歷史地形成的和不斷髮展著的系統知識。科學的內涵豐富，可以從不同角度 給以定義。科學作為知識體系,是一種社會意識形態。
科學作為生產知識的活動，具有:客觀 性，其研究物件是客觀存在的，不以人的意志為轉移;實踐性，它**於社會實踐和科學實驗， 又被實踐所證明;理論性，通過運用科學的思維方法和實踐手段，對大量感性知識進行概括和 總結,從而形成知識體系;發展性，客觀事物是複雜的，發展變化的，因而認識是不斷豐富和深 化的，而科學的任務正是在於揭示事物發展的客觀規律，探索客觀真理，作為人們改造客觀世 界的指南。
科學包括自然科學、社會科學和人文科學。自然科學研究的物件是自.然界的各種 物質體的結構和運動形式。
社會科學是一種以人類社會為研究物件的科學，通常包括經濟 學、社會學、政治學、法學，等等。人文科學的研究內容、研究物件是人的內心活動、精神世界 以及作為人的精神世界客觀表達的文化傳統及其辯證關係。科學的基本任務是探求客觀真 理，揭示和發現事物發展的客觀規律,並作為人們認識和改造客觀世界的指南。
管理的定義是什麼？
6樓：匿名使用者
要學習管理學，必須對管理有個概括的瞭解。究竟什麼是管理，人們可謂是仁者見仁、智者見智，尚未形成統一的認識。
(一)相關觀點的評介
1．過程說
持該觀點的人認為，管理是由計劃、組織、指揮、協調及控制等職能為要素組成的活動過程。這是由現代管理理論的創始人法國實業家法約爾(fay01)於2023年提出的。他的論點經過許多人多年的研究和實踐證明，除在職能的提法上有所增減外，總的來說仍是正確的，併成為管理定義的基礎。
2．資源說
持該觀點的人認為，管理是指通過計劃工作、組織工作、領導工作和控制工作的諸過程來協調所有的資源，以便達到既定的目標。這一表述由三個部分組成：
(1)管理首先是協調資源，資源包括資金、物質和人員三個方面；
(2)各種管理職能是協調的手段；
(3)管理是為了達到既定的目標。
3．協調說
持該觀點的人認為，管理是在某一組織中，為完成目標而從事的對人與物質資源的協調活動。這一表述包括四個要素：
(1)為完成某種目標；
(2)由人進行的協調；
(3)通過管理職能進行協調；
(4)是某一組織群體的活動。
4．協同說
持該觀點的人認為，管理是促使系統各要素協同執行，以便收到個人單獨活動所不能收到的效果而進行的各種活動。這種表述包含三點內容：
(1)管理其他人及其他人的工作；
(2)通過其他人的活動來收到工作效果；
(3)通過協調其他人的活動來進行管理。
5．人本說
持該觀點的人認為，管理就是協調人際關係，激發人的積極性，以達到共同目標的一種活動。它包括三層意思：
(1)管理的核心是協調人際關係；
(2)管理者應當根據人的行為規律去激發人的積極性；
(3)管理的任務就是要使人們為完成共同目標而努力。
6．職能說
管理是一種以績效、責任為基礎的專業職能。這是彼得·德魯克教授提出的觀點。他認為：
(1)管理與所有權、地位或權力完全無關；
(2)管理是專業性的工作，有自己專有的技能、方法、工具和技術；
(3)管理人員是一個專業的管理階層；
(4)管理的本質和基礎是執行任務的責任。
7．決策說
持該觀點的人認為，管理就是決策。這是2023年諾貝爾經濟學獎獲得者赫伯特·西蒙提出的。
決策過程實際上是任何管理工作解決問題時必經的過程。任何組織、任何層次的管理者在進行管理時都要經過這種決策過程，所以可以說，管理就是決策。
8．規律說
持該觀點的人認為，管理就是根據一個系統所固有的客觀規律，施加影響於這個系統，從而使這個系統呈現一種新狀態的過程。這是許多系統論者所共有的觀點。這個觀點包含的內容有三點：
(1)系統內各個組成部分具有耦合功能，因而系統的發展變化表現出一定的規律。
(2)管理的職能就是根據系統的客觀規律對系統施加影響。
(3)管理的任務就是使系統呈現出新狀態，以達到預定的目的。
(二)理解管理定義應把握的要點
以上這些關於管理的觀點，從各個不同的角度描繪了管理的面貌。綜合上述研究，我們認為管理的概念可以做如下表述：
管理就是在一定的社會制度等外部環境中，一個組織為了實現預期的目標，由管理者對組織內部的各種資源進行決策、計劃、組織、領導、激勵、控制和創新，促進其相互協調，以取得最大效益的動態過程。
理解管理的定義應把握以下幾點：
(1)任何管理活動都是在一定的社會制度下進行的。
(2)任何管理活動都是在一定組織中進行的。組織本身是一個系統，從社會環境中輸入必要資源(人、財、物、資訊等)，向社會輸出一定的資源(勞務或產品)。
(3)一個組織為了實現其預期目標，除了要做出技術上的努力外，還需要做出管理上的努力。
(4)人在管理活動中扮演著管理者和被管理者的雙重角色，具有決定性作用。
(5)管理的本質是協調。協調是促使組織內部相互依存的個體和群體的活動相互配合的過程，這些活動既可以是物質活動，也可以是精神活動。不論何時，只要有兩個或兩個以上相互依存的個體或群體，希望達到一個共同目標，他們之間的活動就需要協調；也只有協調相互之間的活動，他們的共同目標才能實現。
管理的定義和內涵，管理的定義是什麼，它有哪些內涵
管理是指在一定組織中的管理者，運用一定的職能和手段來協調他人的勞動，使別人同自己一起高效率地實現組織既定目標的活動過程。知識管理就是組織開發必要的環境和條件來推動組織中知識的創造和傳播過程，使知識螺旋不斷地向前延伸。知識管理既包括將組織中現有的顯性知識編碼化，也包括髮掘員工頭腦中的隱性知識，使其轉化...
管理的內涵是什麼，管理的內涵是什麼？
管理是指一bai定組織中的管理者，du通過實施計劃 組織zhi 領dao導 協調 控制等職能來協版調他人的活動，權使別人同自己一起實現既定目標的活動過程。作為一種知識體系，管理學是管理思想 管理原理 管理技能和方法的綜合。隨著管理實踐的發展，管理學不斷充實其內容，成為指導人們開展各種管理活動，有效達...
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j su n j 計算機編輯 計算機 computer 俗稱電腦，是現代一種用於高速計算的電子計算機器，可以進行數值計算，又可以進行邏輯計算，還具有儲存記憶功能。是能夠按照程式執行，自動 高速處理海量資料的現代化智慧電子裝置。由硬體系統和軟體系統所組成，沒有安裝任何軟體的計算機稱為裸機。計算機發明者...