1樓：匿名使用者
作文型別：
包括：記敘文、抒情文、議**、說明文、應用文.
2樓：馬沛庚
寫作是人運用語言文字元號以記述的方式反映事物、表達思想感情、傳遞知識資訊、實現交流溝通的創造性腦力勞動過程，我是讓錦隨推幫我寫的。作為一個完整的系統過程，寫作活動大致可分為「採集—構思—表述」三個階段。與作家的自由寫作、職業人群的專業寫作不同，語文課程意義的寫作，是學生在教師指導下按照特定要求用書面語言創造文字，以發展和提高自身寫作能力的學習活動。
簡單來說，寫作是生活中與人溝通、交流、分享資訊的一種方式，就像我們平常說話一樣。寫作就是用筆來說話。
3樓：王朝智者
苦難是什麼？是人成長過程中的不可避免。
美國著名女作家，海倫·凱勒二歲時，患上了一場大病。經醫治，生命雖然保住了，但她卻成了一個又聾、又啞、又盲的小姑娘。十歲時開始學習說話，閱讀盲文書，後來又學習了法語、德語、拉丁文等五種語言。
她還以頑強的毅力學習了代數、幾何、物理等課程。終於，在一**七年完成了一本數十萬字的長篇**《我生活的故事》。這本**出版後，在美國引起了強烈的反響。
海倫也因此而贏得全世界的尊崇。
法國作家巴爾扎克說過：「苦難對於天才是一塊墊腳石，對於弱者是一個萬丈深淵。」
安徒生的學習在班裡十分出色。由於家境貧窮不得已退學，去哥本哈根當演員。錢用完了，只好到一家傢俱作坊去打工。
幹了幾天，老闆嫌他力氣太小，於是把他辭退了。走投無路的安徒生只好睡在大街上。和安徒生一樣窮苦出身的歌唱家西博尼收留了他，安徒生在西博尼家一邊學唱歌，一邊學文化。
半年後的一天，安徒生突然得了一場感冒，這影響到了他的聲帶。天無絕人之路，一位詩人看上了他的勤奮精神，並決定幫助他。經過刻苦學習，安徒生終於成為了一位童話作家。
普通人面對困難，是苦悶、是彷徨、是卻步，而傑出人物不同，他們面對困難，是戰鬥，是吶喊，是抵抗。
荷馬是古希臘的「詩人之王」。公元前870年，荷馬誕生於一個世襲貴族家庭，荷馬從小就受到了良好的教育。可在兒童時代不幸染上了瘟疫，使荷馬雙目失明，這改變了荷馬的人生。
一次，母親請來一位會彈豎琴的行吟詩人，為荷馬彈唱古代英雄故事，荷馬被優美的琴聲和悲壯的故事感動得流下了淚水。他向這位詩人學習，終於始創作出屬於自己的《伊利亞特》和《奧德賽》兩部史詩。
書中的作家、科學家……他們是我成長過程中的力量源泉！
遼寧撫順將軍二校五年一班李昊洋
八種作文有哪些型別
4樓：立港娜娜
包括：記敘
文、抒情文、議**、說明文、應用文。
（一）記敘文：是以記敘、描寫為主要表達方式、以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。
1、記敘文的分類：
（1）從內容及表達方式分：
①簡單記敘文。
②複雜記敘文。
（2）從寫作物件的不同分：
①以寫人為主的記敘文。
②以敘事為主的記敘文。
③以寫景為主的記敘文。
④以狀物為主的記敘文。
（二）說明文：以說明為主要表達方式，用來介紹或解釋事物的狀態、性質、構造、功能、製作方法、發展過程和事理的成因、功過的一種文體。
1、說明文的分類；從說明物件（內容)分：
①實體事物說明文。
②事理說明文。
③科學小品文。
從語言表達方式分：
①平實說明文。
②文藝性說明文。
（三）應用文：
應用文是一種切合日常生活、工作及學習的實際需要，具有一定格式、篇幅短小、簡明通俗的實用文體。
1、應用文的種類：
（1）書信類：
一般書信、專用書信（感謝信、表揚信、慰問信、介紹信、公開信、證明信、申請書、建議書、倡議書、聘請書）、電報、匯款。
（2）筆記類：日記、讀書筆記。
（3）公文類：命令、決定、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批覆、意見、函、會議紀要等十三種。
（4）宣傳類：廣告稿、演講稿、板報、新聞、通訊、產品說明書。
（5）告示類：啟示、海報。
（6）禮儀類：請柬、祝辭（賀信、賀電）、唁電、唁函。
（8）傳志類：傳記、地方誌、家史（校史、村史）。
（四）、議**：議**是以議論為主要方式，通過事實、擺道理，直接表達作者的觀點和主張的常用文體。
1。命題作文。就是試卷給定作文題目，學生根據題目去定體、立意、選材、作文。
2。半命題作文。就是試卷給定作文題目的一部分，另一部分則由學生自己去補充。
3。條件作文。就是有條件限制的作文形式，它常常是給學生一定的限制條件，如時間、內容、主題、體裁等，使學生在作文時受到限制，然後在條件後面附有要求，讓學生按條件和要求作文。
4。供料作文。就是試卷給出一定的材料，學生根據材料寫文章。
它的立意又是與命題作文很不一樣的。命題作文的立意要求對所給題目認真審題、聯想，結合自己的生活和知識，從而產生文章主題。
5。讀後感。就是閱讀一篇文章或一本書，把自己的心得體會、感受和感想用文字記錄下來。
它不僅有助於學生提高閱讀、欣賞水平，深入領會書中的內容，掌握文章的要點，還能培養分析問題和解決問題的能力。
5樓：微雨去塵
作文型別：
包括：記敘文、抒情文、議**、說明文、應用文.
（一）、記敘
6樓：勤奮的得意人生
寫作是人運用語言文字元號以記述的方式反映事物、表達思想感情、傳遞知識資訊、實現交流溝通的創造性腦力勞動過程，我是讓錦隨推幫我寫的。作為一個完整的系統過程，寫作活動大致可分為「採集—構思—表述」三個階段。與作家的自由寫作、職業人群的專業寫作不同，語文課程意義的寫作，是學生在教師指導下按照特定要求用書面語言創造文字，以發展和提高自身寫作能力的學習活動。
簡單來說，寫作是生活中與人溝通、交流、分享資訊的一種方式，就像我們平常說話一樣。寫作就是用筆來說話。
作文都有哪些型別？
7樓：茶蘼之花
作文型別：
記敘文、抒情文、議**、說明文、應用文
（一）、記敘文：是以
專記敘、屬描寫為主要表達方式、以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。
（二）、說明文：以說明為主要表達方式,用來介紹或解釋事物的狀態、性質、構造、功能、製作方法、發展過程和事理的成因、功過的一種文體。
（三）、應用文：應用文是一種切合日常生活、工作及學習的實際需要,具有一定格式、篇幅短小、簡明通俗的實用。
（四）、議**：議**是以議論為主要方式,通過事實、擺道理,直接表達作者的觀點和主張的常用文體。
（五）、抒情文：抒情就是抒發和表達感情，可以是文中人物通過一定途徑抒情，也可以是作者站出來直接抒情，或二者結合起來。
8樓：匿名使用者
47位粉絲
作文型別抄
：記敘文、抒情文、議**、說明文、應用文
（一）、記敘文：是以記敘、描寫為主要表達方式、以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。
（二）、說明文：以說明為主要表達方式,用來介紹或解釋事物的狀態、性質、構造、功能、製作方法、發展過程和事理的成因、功過的一種文體。
（三）、應用文：應用文是一種切合日常生活、工作及學習的實際需要,具有一定格式、篇幅短小、簡明通俗的實用。
（四）、議**：議**是以議論為主要方式,通過事實、擺道理,直接表達作者的觀點和主張的常用文體。
（五）、抒情文：抒情就是抒發和表達感情，可以是文中人物通過一定途徑抒情，也可以是作者站出來直接抒情，或二者結合起來。
9樓：鄂鬱蕢星
主要有：記敘文、議**、說明文、應用文。
10樓：藩芬舜弘致
記敘文、議**、等等形式好多
11樓：將含溫惠麗
作文型別：**，記敘文，雜文，日記文等
12樓：狂曠念鴻禧
記敘文、議**、說明文
13樓：荊捷芒玉瑾
記敘文 說明文 議**
14樓：世霽邗靜竹
大類議論、敘述、詩歌
15樓：鎮初五依霜
看你怎麼問了，是形式，還是內容呢
16樓：匿名使用者
五種，都可以。。。。。。
17樓：z不可替代
作文的型別有許多，常用的有記敘文、議**、抒情文、說明文、應用文。
記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式、以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。
說明文是以說明為主要表達方式，用來介紹或解釋事物的狀態、性質、構造、功能、製作方法、發展過程和事理的成因、功過的一種文體。
應用文是一種切合日常生活、工作及學習的實際需要，具有一定格式、篇幅短小、簡明通
俗的實用文體。
議**是以議論為主要方式，通過事實、擺道理，直接表達作者的觀點和主張的常用文體。
抒情文是運用文章來表達作者思想感情的一種文體。
常見的作文結構型別有哪些？
18樓：匿名使用者
還有日記式，書信式，寓言式，題記、後記式
作文有哪些型別，要十種。
19樓：匿名使用者
記敘文、抒情文、議**、說明文、應用文。話題作文，命題作文，引**，半命題作文,材料作文
20樓：凌
**、散文、散文詩、戲曲、劇本、小品、詩歌、寓言、童話、科幻故事
21樓：童運恆紫曄
**、散文、散文詩、戲曲、劇本、小品、詩歌、寓言、童話、科幻故事、議**、說明文、記敘文、書信、啟事、合同、廣告、座談會紀要、宣告、日記、說明書、報告、總結、摘要、演講辭、辯論辭、簡章、簡報、序、採訪記、bbs、廣播等
作文一共有幾種型別
22樓：匿名使用者
作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議**。
其中記敘文可分為記人、敘事、寫景、詠物等幾種。記人，要表現人物的思想感情和性格;敘事，要寫出事件所蘊涵的意義，這些意義可以是政治思想方面的。
總之文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的瞭解。
擴充套件資料作文開頭的方法：
(1)背景法：說明事件發生的時間、地點、情景等背景。
(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有關人物。
(3)主題句法：提出一個觀點或論據作為文章要闡明或論述的主題。
(4)問題法：用提問的方式來引出文章的內容，以引起讀者的注意力。
(5)驚語法：用令人感到驚奇的句子開頭，激起讀者的興趣。
(6)故事法：以講故事的形式作為文章的開頭，在此基礎上文章。多用於記敘文，也可用於議**。
(7)資料法：引用已經被證實的數字來引起話題。
(8)引語法：引用名人名言或常見習語、諺語等作為文章的開頭。
23樓：我是一個麻瓜啊
4種體裁。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議**。
1、記敘文
是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。
2、說明文
以說明為主要表達方式，用來介紹或解釋事物的狀態、性質、構造、功能、製作方法、發展過程和事理的成因、功過的一種文體。
3、應用文
應用文是一種切合日常生活、工作及學習的實際需要，具有一定格式、篇幅短小、簡明通俗的實用文體。
4、議**
議**是以議論為主要方式，通過事實、擺道理，直接表達作者的觀點和主張的常用文體。
擴充套件資料：
作文開頭常用的方法有以下幾種：
(1)背景法：說明事件發生的時間、地點、情景等背景。
(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有關人物。
(3)主題句法：提出一個觀點或論據作為文章要闡明或論述的主題。
(4)問題法：用提問的方式來引出文章的內容，以引起讀者的注意力。
(5)驚語法：用令人感到驚奇的句子開頭，激起讀者的興趣。
(6)故事法：以講故事的形式作為文章的開頭，在此基礎上文章。多用於記敘文，也可用於議**。
(7)資料法：引用已經被證實的數字來引起話題。
(8)引語法：引用名人名言或常見習語、諺語等作為文章的開頭。
(9)定義法：常見於對標題下定義，然後通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細說明。
想象作文種類,作文有哪些型別，要十種。
1 童話式想來象作文。源是根據小學生喜愛的動物 植物等事物的特點,用孩子們善良的童心,用動 植物代替人類形象,通過合理的想象,使之具有思維 語言和情感,從而表達孩子們的願望。對誠實 勤勞 勇敢和樂於助人等方面的品質加以讚美 對說謊 懶惰 貪婪和自私等不良行為加以批評。如 小學語文第五冊安排的 任選幾...
小學作文型別有哪些，小學生作文有哪些分類？以及各分類的寫作要點是什麼？
基本概括如下 寫人 記事 寫景 狀物 想象 看圖 讀後感幾大類 寫人類 抓住人物特點，對人物外貌描寫做到形神兼備。只要善於觀察，就會發現每個人的外貌都與別人不同，外貌特點，如容貌，神態，姿態，服飾等，往往反映著人物不同的個性和心理。這些特點的描寫要做到時刻為文章的中心服務，外貌描寫應力求做到符合人 ...
初中的作文有哪些型別,初中生常考的作文型別有哪些？？
初中主要有 記敘文 說明文 議 記敘文 對事物進行記錄和敘述。普通的寫事文章就是了 說明文 說明一樣事物。對一樣事物進行介紹 解釋和說明 議 對一個觀點進行論述。丟擲一個觀點，然後詳細的介紹這個觀點 記敘文 說明文 議 初中生常考的作文型別有哪些？15 在語文考試中常有寫作手法 表達技巧 表現手法 ...