1樓：語文與生活
這裡面可能有腦子不靈活的成分，但主要可能還是學習方法的問題。下面就從我們能把控的「學習方法」方面給你幾點經驗：
1、測試學習。測試通常被視為評估知識的一種方式，然而測試本身就是一種很好地學習策略，科學證明它可以提高對知識的長期記憶。同時，測試會讓你發現自己沒記住、不明白、不理解的地方，從而做到有針對性的學習和複習。
所以平時的學習中，要學會自我測試，比如卡片測試（在卡片的正反兩面分別寫下中英文、問題和答案等）、回想測試、做題測試、出題測試等等。
2、對知識編碼。編碼說的是把我們學習的這個知識，以一種你能理解、容易理解的一種方式去呈現、去記憶。比如在學完知識或技能之後：
用你自己的話把它說清楚；把當下學習的知識和已有知識、經驗、事物結合起來進行理解和思考，舉一反三；運用一些記憶術（比如《精英特速讀記憶訓練》中的「編碼定位記憶、撲 克牌記憶、思維導圖記憶」）讓要記憶的內容更豐富、立體，增強記憶效果；建立起知識的結構圖等等。
3、查缺補漏。查缺補漏可以幫我們找到自己掌握的不好的地方。比如以課本為基礎，結合自己做的筆記、卷子等資料進行一個知識梳理，找出哪些內容自己還沒記住、哪些知識還沒有搞懂、哪些知識以前忽略了、哪些題目做錯了、做錯的原因是什麼等等。
無論是概念、原理、公式，還是具體的知識點，都要標記並整理出來。不理解的要抓緊找老師同學弄懂，沒記住的要花時間去記憶背誦。
4、教給別人。嘗試把學到的東西教給另一個人，能使你對學習的內容有更深刻的理解。如果你沒有一個願意聽你講課的小夥伴，你可以想象向某個人講，或是寫下來，儘可能詳細地列出你學到的東西。
5、運動起來。好的學習者同時也是愛運動的人。有氧運動後，你的思維會更加活躍，無論是學習時的注意力，還是記憶力，都會更加長久。
所以學習一段時間後，要起身動一動，比如課間休息的時候，不要還一直坐著。
2樓：
說明方法不對啊。這麼說呢，一般這種情況叫做「勤奮地偷懶」。造成這種現象的原因主要有以下幾種：
為了解答題目而解答題目，沒有一次類推開。比如，你寧願一小時把這道題想透，也不要重複相同難度的題目重複十遍。具體來說，你看到一個題，解出來以後，可以試著想想會不會從這道題衍生出什麼其他變式。
基本概念沒有吃透。以數學為例，本人一般只記憶基本公式，然後熟練掌握推理推**式的技巧。這樣的話，一方面可以降低記憶壓力，另一方面，還可以加深你對這個基本公式、基本概念的認知。
我覺得這個是最重要的，你只有知道他是怎麼來的才能知道如何用好它。
最後，不要重複練習相同的題目，只要掌握了這一個系列的題目，以後偶爾加強練習就可以了。
為什麼我感覺我已經努力了但是成績還是不好 甚至自己明明比別人努力但是別人的成績卻是那麼的好???
3樓：哈爾濱精學堂文化
好成績源於長久的努力。可能近一段時間你很努力，但在學習總時長上還是比不上成績好的同學。
沒有找到正確適合自己的學習方法。好的學習方法能在很大程度上提高學習效率，減少學習時間。所以會學習的同學，看起來沒有你努力，卻成績更好。
學習方法有很多，比如課前預習、課堂重點疑難點筆記、課後及時總結做題、科學有效的記憶、運用錯題本等等。
一次成績的好壞不能說明什麼問題，成績好的同學也有考砸的時候。可能這一階段你對某些知識點掌握的很好，但試卷恰恰考了你不會的知識點。
在試卷中找到自己的欠缺的知識和錯誤，加強的短板，下次考試不在犯類似錯誤。
為什麼我很認真努力學習，可是考試分數仍然上不去？
4樓：匿名使用者
怎樣提高學習效率
經驗一：
1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。
2、不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽**。或許你會說聽**是放鬆神經的好辦法，那麼你儘可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘**，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都複習同一門功課。我以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。後來我在每晚安排複習兩三門功課，情況要好多了。
除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
經驗二：
學習效率這東西，效率指什麼呢？好比學一樣東西，有人練十次就會了，而有人則需練一百次，這其中就存在一個效率的問題。
如何提高學習效率呢？我認為最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。
那麼上課時的聽課效率如何提高呢？以我的經歷來看，課前要有一定的預習，這是必要的，不過我的預習比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內容、重點大致在心裡有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預習時，我們不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些鬆懈，有時反而忽略了最有用的東西。
上課時認真聽課當然是必須的，但就象我以前一個老師講的，任何人也無法集中精力一節課，就是說，連續四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當地放鬆一下。另外，記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，有時一節課就忙著抄筆記了，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西，但這並不等於說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，複習時才有基礎，有時老師講得很多，在黑板上記得也很多，但並不需要全記，書上有的東西當然不要記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西
學習效率是決定學習成績的重要因素。那麼，我們如何提高自己學習效率呢？
第一點，要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人並沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。
相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
提高學習效率的另一個重要的手段是學會用心
另一個影響到學習效率的重要因素是人的情緒。我想，每個人都曾經有過這樣的體會
經驗四：
很多學生看上去很用功，可成績總是不理想。原因之一是，學習效率太低。同樣的時間內，只能掌握別人學到知識的一半，這樣怎麼能學好？學習要講究效率，提高效率，途徑大致有以下幾點：
一、每天保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。
學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。
有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？
四、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。
5樓：秉燭求學
學習要講究方法，首先要學
會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
為什麼我很努力地學習，可是成績就是上不去？我該怎麼辦
只要你努力學習，更重要的是堅持努力下去，只要有上進心，抓緊時間補課，學習什麼時候都可以。我有好幾個同學沒考上高中，最後補習考進了重點大學。也有好幾個同學考上了高中，最後上了個專科院校。關於提高學習成績，給你一些思路 1 學習最基本也是最重要的就是跟著老師走，上課聽講，下來之後總結 歸納 理解記憶 做...
為什麼我現在學習特別努力，成績還下降，感覺以前記得都忘記了
放鬆，要放鬆。你這是繃太緊了，睡眠不好，記憶力反而下降，睡好了自然會想起來的。現在特別努力？以前沒有太用功？那就可以理解了。學習是一個循序漸進的過程，內以前的基礎沒有打牢，那麼容就缺乏系統性，在以後的學習中總會遇到各種各樣的零散問題，所以，你要提高成績，光用力還不行，還得掌握科學的學習方法，多像老師...
為什麼有那麼多人很努力很努力的學習，最後卻考不上學呢
傻孩子，你以為上課認真聽課就是努力學習，不聽課的人都不努力嗎？其版實很多時候不必聽權課，因為聽課的時候老師永遠照顧大多數，他不一定講，就算講了，要是你晃神了或者沒聽懂就白搭了，作業也沒必要都做，因為老師不一定會認真改，就算改了，你不知道詳細答案就沒辦法自己研究，結果又是白搭了 真正會學習的人擅長自學...