考研英語作文是幾個老師批改,需要複審嗎

2021-05-30 02:40:06 字數 3762 閱讀 6985

1樓:匿名使用者

一個小組改,一般不復審。

寫作的高分標準,一是錯誤率低,二是閃光點多,也就是單詞和句式水平高,內容居其次。

2010考研英語大作文和小作文是同一個改卷老師批改麼?

2樓:匿名使用者

不是的喲,閱卷組是有規定的,一個老師只能改一種型別的題,改完一個題卷子就會交給下一個老師的,它是沒機會看你別的題的。不用擔心這個問題的哦,呵呵,祝你好運嘍

3樓:億佳基

應該不是。。。

貌似答題卡上大作文和小作文是分開給分的,所以應該是不同老師批改

4樓:惡魔小飛俠

肯定不是,流水作業,好多人改卷

5樓:匿名使用者

作文不只一個人判,綜合得分。

考研一個考場的題是一個老師判嗎,例如英語作文,我們好多人背的一個模板,怕分到一個考場。

6樓:匿名使用者

不是,由報考學校收取,在校內判卷

7樓:匿名使用者

考研試卷會分配到你報考的院校或省份。不是按考場劃分的。

8樓:蘇州華是

不是的,現在考研的批改工作都是網上進行,工作人員事先將所有的試卷掃描上傳,然後閱卷端的批卷老師會隨機獲得若干份試卷進行批改。不過套模板的作文批卷老師基本上都看得出來,不會給太高的分數的。

9樓:美噠好煩躁

大部分是bai一個老師判的du

因為一個考場的卷zhi子是被密封在一個檔案袋dao的,每個老師負責版一個型別的題,判作權文的老師會專門負責作文的判卷,他會負責好多個考場的考卷,所以一個考場一個型別的題 不出意外的話是一個老師負責的

不過 如何你們考場沒有作弊的話 一個模板應該不會有太大的問題,因為這都是你們為考試做的努力,自己背會的也算是一種努力 也應該給分的

不需要太擔心的望採納

考研英語作文評分標準誰制定的

10樓:文帝寶寶

考研英語試卷中的主觀題,是由閱卷老師評分,雖然評分標準在網上大家都可以看到,可是老師畢竟有主觀因素在裡面的,面對標準,還需靈活處理,具體的細節和操作上又是如何呢?

下面是一位閱卷人針對英語作文評分常見的幾個問題給出的回答,希望能幫到大家更好的瞭解作文的評分要求,更有針對性的複習。

1.在評分細則中,我注意到有「錯誤多」和「錯誤較多」這兩個不同的字眼,那麼請問錯誤的多少是否有一個量化的標準呢?換句話說,究竟錯多少是「多」,錯多少是「較多」?

解答:並沒有一個固定的標準。因為作文長短不一樣,因此評分細則中的「錯誤多」和「錯誤較多」是一個相對模糊數字。

一般來說,閱卷老師會根據你作文的長短和出錯的比例,還包括出錯的嚴重程度來綜合作出評價。

2.評分細則中對「結構和用詞錯誤」做出了明確的要求,那麼拼寫錯誤是如何要求的?

解答:對於拼寫錯誤,關鍵要看是否影響意思的表達。

如果你的卷面只有零星的拼寫錯誤,而且不影響對詞義的理解,那往往就忽略不計了。因為我們閱卷老師看的是「面」,而不是「點」——老師主要看你的作文的結構、條理,看你對語言的組織能力,而不會在某個具體詞的拼寫上太較真兒的。

當然,如果你犯的拼寫錯誤,影響了閱卷老師對詞義的理解,那就要扣分了。還拿寫漢字打比方:「大」這個字,你在上面點了一點,變成「犬」了,這種拼寫錯誤使得整個詞的意思發生了變化,那就肯定要扣分了。

3.老師在評閱作文的時候,主要會把著眼點放在哪些地方呢?

解答:巨集觀上講,我們主要看的是兩個最根本的要素:文章是否切題。

這是一個路線性、方面性的問題。文章是否完全包含提綱所列要點。如果提綱給出三條內容,而你只寫了兩條,那就要扣三分之一的分。

說完了巨集觀,下面看微觀的要求:句式變化要多。這主要是看你是不是寫得很單調,有沒有使用一些得體的句型。

用詞面要寬。主要看你是不是老重複使用那幾個詞。詞語要變換點花樣,以便反映你的詞彙量較豐富。

對語法的掌握要準確。過去專家組開會的時候,一直都在強調這幾條標準。評卷老師也是用這幾條標準來衡量你的作文。

4.怎麼才能規避作文的評閱誤差?在作文的批閱過程中,是否也會存在誤差呢?

解答:誤差是在所難免的,因為閱卷帶有主觀因素,同一篇作文交給不同的老師批閱,也會得出不一樣的分來。而且批閱作文非常辛苦,平均3分鐘批閱一份,一天工作8個小時。所以存在

一、兩分的誤差是正常的。

一篇作文是由兩個老師批閱。一個老師打完分,再由另外一個老師核對。比如甲老師給7分、乙老師給8分,那就維持甲老師的分數。

可是如果甲老師給了7分,乙老師給了13分,那就可能存在誤差,兩個老師就會重新看看作文,最後達成一致的意見,給10分或者11分。然後雙雙簽署自己的名字。所以整個評分工作還是很嚴謹的。

5.那麼從考生的角度,應該怎麼做才能減少評分誤差,規避風險呢?

解答:關鍵要提高「卷面效度」。所謂「提高卷面效度」就是字跡一定要清楚。

因為每個老師每天都要完成一定批閱任務,如果你的字跡讓老師看不清,老師又沒有工夫去仔細分辨你寫的是什麼,那就會白白的丟分。

另外,字型的大小也要注意。有的同學的英文寫得很小,如果遇到一些上了年紀的閱卷老師,他們評閱起來就會比較吃力。比如你的文章可以得到10分,但是就因為老師看不清楚某些詞,可能就給了8分。

6.請您介紹一下考研英語閱卷的基本流程

解答:英語閱卷主要包括三個步驟:第一步是人工評閱主觀題(英譯漢、寫作),第二步是機器評閱客觀題;第三步是主、客觀試題的核分工作。

就英譯漢、寫作這樣的主觀題來說,為保證評閱工作前後一致、寬嚴適度,正式閱卷前一天,閱卷組長和出題教師們首先進行試評,協調評分標準,制定評分細則。

到了正式閱卷時,再組織閱卷老師對部分試卷進行試評,並同組長們協調掌握評分標準,對照評分細則。等大家對閱卷標準、細則及同一道題判分取得較好一致性後,再進行正式評卷。在每天的評卷過程中,閱卷組長還要對5%的已評考卷進行抽查,看看判分尺度是否適當。

總之,整個評卷過程是相當嚴謹的。

7.閱卷人在評閱「英譯漢」的時候,是怎麼計算分數的?

解答:微觀上,通常把一個句子切割成3、4個得分點。比如,一個句子總共2分,切成4個得分點,每個點0.

5分。然後閱卷老師根據你的翻譯情況對照每個得分點,計算你的分數。巨集觀上,閱卷老師還要看整個句子翻譯是否正確。

因為有時儘管採分點翻譯對了,但整個句子卻意思扭曲,那也要扣分。

8.「英譯漢」在修辭上需要力求完美嗎?

解答:只要意思對了就可能,修辭上不作過多要求。因為我們畢竟是考試翻譯水平,不是讓你翻譯文學作品。

因此中要意思翻譯對了,就可以了。再說,考生翻譯一個句子也不過就是5-6分鐘時間,根本沒有時間讓你去加工得更完美。

9.「考研評分執行細則」是閱卷老師評閱主觀題的尺度,同學們瞭解這個標準,相信對考試也很有幫助。請您介紹一下對於寫作,「評分細則」是如何規定的?

解答:我先給大家介紹一下閱卷老師是如何批閱作文的。

老師在正式閱卷之前,都要事先調集不同院校的一些作文進行試評,然後從中選出5種分數檔次的作文來,我們叫它「樣板作文」。這5種檔次包括:20分、16分、12分、8分、4分和2分的樣板作文。

在正式樣閱卷的時候,老師用這些「樣板作文」當作評分的參照。比如,老師評閱了你的作文,然後和「樣板作文」一對照,感覺你的作文基本相當於8分的樣板作文,但是又覺得好像比8分的樣板作文好一點,那最後就給你9分。如果覺得比8分的樣板作文差一點,那最後就給7分。

就是有這樣一個上下的浮動。

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幫我批改一下英語作文可以嗎

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英語考研作文,考研英語作文一般能給多少分?

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