1樓：匿名使用者
我們接觸英語的最終目的是要會說，只停留在學的層面上是沒有用的，你學得再好而不會說，那最終只是啞巴英語。要用起來才有意義，我覺得提高口語水平才是重中之重，看你的情況，像你講的參加一個好點的培訓班是不錯的選擇，最後堅持下去，那樣才能成功！你可以去wizbee口語學校看看，我有好多朋友都去過那，就幾個月的學習，那水平真是可以了！
具體我也不多講，你自己可以去網上查查wizbee口語，他的**上還有很多學員的真是體驗和學習過程中的感受！學在wizbee，改變在wizbee
希望採納
2樓：一米陽光
親現在廣告太多了，你可要斟酌選擇學校哦， 向你推薦我現在正在學的一個網路平臺 http://****ekouyu.
***/ 我現在是在e口語學的三個月課程的商務英語口語， 每天晚上外教通過網路skype通話軟體給我一對一上課， 課程也是量身訂做，效果很好，
3樓：渴死的魚
英語角——每週，甚至是每天規定一個課餘時間段來互相學習與交流，做遊戲，搞一些小的活動，比如，外出郊遊，或者去公園……但必須用英語來作溝通。 可以搞個英語晚會，發起大家來參加，可以唱英語歌，可以用英語表演小品，可以朗誦國外的甚至是自己創作的詩歌等等。 可以舉辦英語作文比賽。
可以發起一個興趣小組，就平時學習上以及課外的東西做交流溝通，比如最近要考級，比如歌曲比如電影等等。 一個人的力量是弱小的，找你身邊的最好的志同道合的朋友來一起和你出謀劃策吧。
我在學校開了一個英語口語社團,平時該組織什麼有意義的活動呢??
4樓：匿名使用者
組織大家分小bai組(3-5人)自編自演小du短劇內容zhi可以是童話故事dao,課本內容或自己寫的小故事我在學校
內時外教經容常讓我們自己編play來演,每個人都有自己的角色和臺詞,挺有意思也很練口語
另外多搞一些3-5分鐘的英文演講
也可以找些***或bbc的新聞來讓大家模仿,那可是標準的美音/英音,對口語很有幫助
如果你門學校有外教,也可邀請來於大家閒聊
5樓：
可以教他們口語呀，或者編些對話練習，再或者編話劇演，再不然就組織看一些外國經典的電影什麼的，這些都可以的！
學習部應該舉辦什麼活動才有創意?具體的設計方案 急用 謝謝!!!!!!!!!
6樓：匿名使用者
可以舉辦一些學習交流會，辯論賽，英語角等
小學英語興趣小組活動形式有哪些
7樓：匿名使用者
學習少兒英語歌曲，英語兒歌。
看，聽，講，演英語小故事或者寓言故事。
通過一些場景，學習常用對話短語，然後自由交流。
英語遊戲，如，猜謎，猜詞。
看外國電影(給小朋友們看一些動畫片體裁的電影)1-2分鐘簡單的口語交流。
8樓：匿名使用者
00第二學期小
學英語興趣小組計劃00-0-0 1:00第二學期小學英語興趣小組計劃
一、指導思想課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，為培養學生學習英語的興趣,激發他們學習積極性，為了豐富小學生的課餘生活,也為他們英語學習打更好的基礎,我們開設小學英語興趣小組。興趣是學生的內驅力，引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。小學英語學習缺乏語言環境，學生遺忘現象比較比較嚴重，出現學時會、用時忘的現象。
長此以來，會導致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的遊戲、對話、競賽來提高學習積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結，為英語語言的資訊加工提供機會。每舉行一次活動，學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯絡的機會，使一些新的資訊與原有的知識相聯絡，把所有的孤立知識條理化、系統化。
小學英語教學的活動立足於現實，著眼於學生的未來的學習和發展，僅純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動。 學生的詞彙量，促進學生綜合語言運用能力的發展。1、提高學生的詞彙量,語感,常用話題等等整體素質，為日後更多的比賽打好基礎。
、授人魚不如授人漁，培養學生英語學習能力。、學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理。、 有效的課外活動，培養學生對英語及英語學習的興趣。
四、 活動內容 1、學唱少兒英歌曲、英語兒歌、做英語遊戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。、以課本為基礎，摻雜小部分適合本校—年級學生的各種教材，內容主要包括學習生活常用句型和詞彙，包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。、大量常用詞彙．本校——年級學生，原則上學生總數不超過0人。
每週星期三下午一個小時1、活動次數為每週一次，星期三一個小時。、地點：英語辦公室。
、學年末負責人要有書面的活動小結，對學生進行適當測試。序號 活動內容 時間(周次) 制定計劃，選拔組員 摸鼻子游戲 英語口語常用語1 bingo 1遊戲 英語口語常用語 誰是「醜小鴨」遊戲 10 故事表演1 1 故事表演 1 英語詩歌朗誦表演 1 生活中場景的表演 100第二學期小學英語興趣小組計劃00-0-0 1:00第二學期小學英語興趣小組計劃
一、指導思想課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，為培養學生學習英語的興趣,激發他們學習積極性，為了豐富小學生的課餘生活,也為他們英語學習打更好的基礎,我們開設小學英語興趣小組。興趣是學生的內驅力，引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。小學英語學習缺乏語言環境，學生遺忘現象比較比較嚴重，出現學時會、用時忘的現象。
長此以來，會導致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的遊戲、對話、競賽來提高學習積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結，為英語語言的資訊加工提供機會。每舉行一次活動，學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯絡的機會，使一些新的資訊與原有的知識相聯絡，把所有的孤立知識條理化、系統化。
小學英語教學的活動立足於現實，著眼於學生的未來的學習和發展，僅純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動。 學生的詞彙量，促進學生綜合語言運用能力的發展。1、提高學生的詞彙量,語感,常用話題等等整體素質，為日後更多的比賽打好基礎。
、授人魚不如授人漁，培養學生英語學習能力。、學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理。、 有效的課外活動，培養學生對英語及英語學習的興趣。
四、 活動內容 1、學唱少兒英歌曲、英語兒歌、做英語遊戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。、以課本為基礎，摻雜小部分適合本校—年級學生的各種教材，內容主要包括學習生活常用句型和詞彙，包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。、大量常用詞彙．本校——年級學生，原則上學生總數不超過0人。
還有就是 現在我報讀的abc天丅英語中心的教師和我提到 其實想征服英語是很容易的；堅持要擁有一個恰當的學習環境及練習口語物件 最關鍵就是外教水平，發音純正才可以，不間斷每天口語練習 1 on 1家教式教學才會有最.好.的進步幅度~課後仍要重複複習課程錄音音訊 幫助加強記憶..
實在是真的沒有練習物件的情況，只能去 ***或大耳朵拿到課外學習資料學習 多說多練短時間口語能力就提升起來 學習成效肯定會達成目標的！ 每週星期三下午一個小時1、活動次數為每週一次，星期三一個小時。、地點：
英語辦公室。、學年末負責人要有書面的活動小結，對學生進行適當測試。序號 活動內容 時間(周次) 制定計劃，選拔組員 摸鼻子游戲 英語口語常用語1 bingo 1遊戲 英語口語常用語 誰是「醜小鴨」遊戲 10 故事表演1 1 故事表演 1 英語詩歌朗誦表演 1 生活中場景的表演 1
學習英語口語的目的是什麼，英語口語主要是學什麼？
章子怡曾在一家採訪中說過 我學英語不僅僅是為了拍電影，而是為了能夠真正在國際上立足並繼續發展。現代年輕人應該要具備掌握英語的能力，懂得講英語就多了與外國人溝通的機會。那我們那麼辛苦學習英語口語為什麼呢？就是為了想要留學，想要出國旅遊，想要一份好工作的時候，給自己多一份選擇的底氣！是為了能夠流利的與老...
有沒有什麼方法，可以自學流利的英語口語，可以日常和老外交流的
1.其實，說一口流利的英語口語，語言環境是很重要的。如果想通過自學提高，可以選用 的慢速英語來練習，1500個單詞能描述出很多事情，盡情的拓展你所掌握的這些單詞。2.口語是一個輸入與輸出的過程，記單詞 掌握語法不是最主要的目標，只有大聲並且流利的說出來，這是知識才真正屬於你。3.害羞，不好意思開口這...
怎麼樣讓自己的英語口語可以和流利的和外國人一樣的
1，大量的讀背，多背誦經典範文，各種英語好的文章，背的越多，表達回能力越強。2，口語答我認為是死去活來，懂得九個w和一個h，採用多問的方式，還有別人一種表達方式，你要多種，3，多 聽英語 材料或磁帶，模仿地道的語音和語調，文章一定要讀，背4，多做一些類似與句型轉換的題型，懂得外國人的思維方式5，常去...