從教育角度來說,兒童繪畫的真諦是什麼

2021-05-13 02:15:58 字數 2241 閱讀 8790

1樓:love美美的春天

開啟其智慧,培養其想象力。

2樓:愫睿愫睿

兒童繪畫是指在孩童時期,兒童對外部世界充滿好奇的觀察後,通過想像力並經過自由發揮,採用塗鴉或繪製出來的作品。兒童繪畫的界定有兩個層面的意思,一方面是指純粹意義上的沒有經過老師指導的完全出自兒童之手的圖畫;另一方面則是指在前面的基礎上保持繪畫興趣,並在老師的指導下進行的繪畫作品。

因此從教育角度來說 兒童繪畫的真諦是 培養孩子的想象力 天馬行空 不要拘泥於像不像 開發兒童的大腦,鍛鍊兒童的的思維能力及動手能力,認知色彩和圖形 並潛移默化培養審美能力

3樓:太陽葉草

從教育角度來說,幼兒繪畫的真諦是創造性自我表現。創造性自我表現的主軸是積極主動的表達慾望和求新求異的能動表現的動態結合。這需要不斷的啟用性啟迪和引導性啟發式指導

我教幼兒園大班的孩子畫的

4樓:匿名使用者

培養孩子的想象力、空間邏輯等,同時通過他們的畫了解他們的想法

5樓:徐天來

認識色彩的不同 認知物品的不同

6樓:宋t熙t寧

兒童繪畫可以說是兒童的一種形體語言,他們在描繪自己的內心世界,和世界對話,人們可以通過這些圖畫了解孩子的性格傾向和情緒。

學前兒童美術教育的意義是什麼?

7樓:匿名使用者

學前兒童美術教育最重要的是給幼兒

自由表現的機會,給予幼兒親身體驗的機會。

1、引導幼兒接觸周圍環境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經驗和審美情趣,激發他們表現美、創造美的情趣。

2、在藝術活動中面向全體幼兒,要針對他們的不同特點和需要,讓每個幼兒都得到美的薰陶和培養。對有藝術天賦的幼兒要注意發展他們的藝術潛能。

3、提供自由表現的機會,鼓勵幼兒用不同藝術形式大膽地表達自己的情感、理解和想象,尊重每個幼兒的想法和創造,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現方式,分享他們創造的快樂。

4、在支援、鼓勵幼兒積極參加各種藝術活動並大膽表現的同時,幫助他們提高表現的技能和能力。

8樓:匿名使用者

家長對於兒童學前教育這一塊看得越來越重,都怕輸在起跑線上,胎教發展這個火熱跟這個是一個道理,都想自己的孩子一出生就是「天才」一上學就是「學霸」但事實真的是「胎教」跟學前飽和度教育造就的「天才」跟「學霸」麼?

好希望美術教育機構的劉老師跟我說這麼一段話:

學前兒童的美術教育,從藝術角度來講是延續和發展人類藝術文化而進行的最初的教育環節,它的意義在於藝術本身以及其對一個人一生起到的作用。幼兒階段是激發並且實現這種價值的最初階段,也是為未來打下基礎的最好的時間。

從教育角度上來說以美術作為最初的藝術文化教育媒介,通過美術教育體現一班的幼兒學前教育價值。具體點說就是通過幼兒學前美術教育,伴隨兒童的自然成長,保證兒童的身心健康以及道德、審美、認知、意志品質、創造能力、想象力的全方位發展,這對於學前教育來說非常重要又很不簡單,這要求了該階段的教育要做到完全的滲透,使兒童能夠即被優秀教育輔佐著又能夠自然健康的成長,最終成為藝術的、完美的人。

一般來講,學前兒童的美術教育是通過普通的美術基礎技能培養為主,但是它又不跟中小學美術教育一樣,因為兒童階段是一個人一生當中最具有想象力的年齡,如果按照中小學美術教育來教育幼兒,那麼不僅會扼殺了兒童的創造能力更會封閉他們的想象力,希望美術現在做的幼兒美術培訓,教給孩子們的是技能,是素質品格、是興趣、是激發他們的想象力跟創造力。

兒童的美術興趣是一種天性是成長的需要,沒有任何的功利性,以活動本身為目的,這種境界在未來成長過程中很多人會慢慢失去,做什麼事具有目的性反而侷限了事情本身的發展的可能。

好希望美術的教育理念便是:品格第

一、素質第

二、興趣第

三、成績第四。在傳授孩子們基本的、簡要的美術知識跟技能之後,通過鼓勵、激發、引導的方式來培養孩子們的審美能力、創造能力、想象力等,並且在教育過程中絕對不會去規範孩子們的作品跟創造方向,更不會扼殺孩子們的繪畫熱情以及創造能力、想象力。保持孩子們的天真、稚拙跟淳樸天性。

讓孩子學習畫畫的目的是什麼?

9樓:御宅薄荷

我只是把繪畫作為一種放鬆的方式,繪畫是我的一種愛好,我的美術老師從來不要求我們畫的一模一樣,他主張培養我們的想象力。

所以繪畫對我來說是一種磨練的過程。

學畫畫不是為了加分,而是興趣,不喜歡它是無法堅持下去的。

有的家長覺得學畫畫的成績會不好,其實還是因人而異。

兒童繪畫應該遵循什麼原則,幼兒美術教育的原則

兒童繪畫心理的發展階段,是學校以及家庭進行繪畫教育的科學依據。如果不遵循兒童發展的內在規律,不僅會使幼兒教育得不到應有的效果,而且還會使幼兒的身心發展受到不同程度的損害。所以,幼兒繪畫教育應遵循下列原則 對於小年齡段的幼兒,應該鼓勵他們去亂塗 亂畫,因為在這種活動中會出現繪畫才能的萌芽。沒有這一階段...

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