遵紀守法手抄報內容遵紀守法手抄報內容簡短

2021-03-19 18:35:47 字數 5751 閱讀 3718

1樓:尚永修答鳥

基本內容

遵守紀律和法律,依照規定行動,不違背.

例:我們要遵紀守法,做個好公民.

反義詞:違法亂紀

遵紀守法是每個公民應盡的義務,是建設中國特色社會主義和諧社會的基石。

做一個合格小公民。

關心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂,這是人際交往中的一種高尚行為。

助人為樂,是建立在共同的理想和利益基礎上的。在聞名世界的二萬五千里長徵的途中,有許多戰士把僅有的糧食、藥品,甚至生存的希望讓給了戰友,而把飢餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因為紅軍戰士認識到自己肩負的責任。

在關鍵時刻幫助別人,

是的,古代有英雄的劫富濟貧,當代有雷鋒精神的出現。再看一看我們現在。我們這一代是獨生子女的時代。

在座的不少同學是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優點。但是也暴露出一些缺點,如自私、以個人為中心等等。

要改正一個群體的缺點是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神,彌補自私這一缺點。

我們從各個鄉鎮來,走到同一個學校來,走到同一個班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂,說大不大,說小不小。

走進教室,隨手關門,將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛生角,隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經過講臺,隨手將零亂的講臺整理好。

當你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事,都是助人為樂的表現。

親愛的同學,當你身陷困難時,你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣,當別人身陷困難時,我們也要助人一臂之力。

慶幸的事,現在我們的身邊已悄悄地湧起助人為樂的熱潮。扶弱助殘,春蕾計劃,希望工程,甚至有許多同學也參加了青年志願者服務隊等等。這些都讓我們驚喜地發現,雷鋒精神不但沒有消失,而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發揚光大起來。

生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,助人並且以之為樂,世界將因你而更加美麗!

名言:1.不以規矩,不成方圓。——孟子

2.家有常業,雖飢不餓;國有常法,雖危不亂。——韓非子

3.不為重寶虧其命,故曰令貴於寶;不為愛人而枉其法,故曰法愛於人。

——管仲

4.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服於人。——

劉備5.不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不夥,而恥智之不博。

——張衡

6.在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是美德。

——孟德斯鳩

7.人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德。

——但丁

8.誰把法律當兒戲,誰就必然亡於法律。——拜倫(英)

9.執行法比制定法更重要。——傑弗遜(美)

2樓:匿名使用者

遵紀守法小故事 :西瓜兄弟

在李樓村,有姓李的兄弟兩人,每年每人種畝把好西瓜。因為方圓一二十里地內,只有這兄弟倆種西瓜,大家便叫他們「西瓜兄弟」。西瓜老大的地在村東大路邊上,西瓜老二的地在村西南小路邊上。

這年雖然雨水多,可是他們的瓜地高,西瓜還是長得又大又甜。

瓜剛熟的時候,村東走過來一隊蔣介石的保安團,這些餓狼一看見老大的瓜,頓時你搶我奪,不一會兒,一畝多地西瓜就一個也不剩了,地裡只留下一片踩爛的瓜藤瓜葉與吃剩的瓜皮瓜子。

在這些保安團過去20多天後,村裡忽然來了八路軍,巧的是這回八路軍從村西南老二的瓜地邊走過。「我這瓜地完了!」西瓜老二想:

「我這命不要啦,我就躲在瓜地裡,看他八路軍摘我的瓜吧。」西瓜老二灰心喪氣地往西瓜棚底下一坐,看著八路軍過來。誰知道部隊有多少呢?

往北看不見尾。「這西瓜長得好呀!」領頭一個兵說。

「還有三白瓜哇!」「這瓜一個怕有三十斤。」「吃上兩個才解渴呢。

」路過的兵你一句我一句的讚歎不止。

聽見八路軍說西瓜好,西瓜老二的心就像刀扎一樣痛。但是他卻奇怪,這些人說說就完啦,連腳都不停,一股勁往前走。西瓜老二把頭偏西邊一看,看不見隊伍的頭,也看不見隊伍的尾,他自言自語地說:

「這八路軍就是怪呀!」說著就站起來,提著瓜刀,跑到地裡抱起一個大西瓜,往路邊一放,「刺刺」地切開了。「吃西瓜,弟兄們!

」西瓜老二向八路軍叫,但卻沒有人答應他。「走路渴啦,來吃塊瓜!」西瓜老二又向另外一些士兵叫著,但回答都是:

「謝謝你,老鄉!俺不吃。」這一下西瓜老二可急了,大聲嚷起來:

「看你們八路軍西瓜切開了怎麼不吃呀!」這時有個16歲的小司號員問他:「老鄉!

這西瓜多少錢一個?」「不要錢,隨便吃吧!」西瓜老二邊說,邊拿起瓜往小司號員跟前送,小司號員連連說:

「俺不吃,俺不吃!」腳不停地就朝前走了。西瓜老二捧著瓜,直愣愣的在西瓜地邊站著,隊伍還是肩並肩地往前走,前不見頭,後不見尾。

「西瓜兄弟」的故事,發生在2023年10月。

3樓:樊美媛邵琬

lv.4

推薦於 2017-12-07

基本內容

遵守紀律和法律,依照規定行動,不違背.

例:我們要遵紀守法,做個好公民.

反義詞:違法亂紀

遵紀守法是每個公民應盡的義務,是建設中國特色社會主義和諧社會的基石。

做一個合格小公民。

關心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂,這是人際交往中的一種高尚行為。

助人為樂,是建立在共同的理想和利益基礎上的。在聞名世界的二萬五千里長徵的途中,有許多戰士把僅有的糧食、藥品,甚至生存的希望讓給了戰友,而把飢餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因為紅軍戰士認識到自己肩負的責任。

在關鍵時刻幫助別人,

是的,古代有英雄的劫富濟貧,當代有雷鋒精神的出現。再看一看我們現在。我們這一代是獨生子女的時代。

在座的不少同學是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優點。但是也暴露出一些缺點,如自私、以個人為中心等等。

要改正一個群體的缺點是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神,彌補自私這一缺點。

我們從各個鄉鎮來,走到同一個學校來,走到同一個班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂,說大不大,說小不小。

走進教室,隨手關門,將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛生角,隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經過講臺,隨手將零亂的講臺整理好。

當你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事,都是助人為樂的表現。

親愛的同學,當你身陷困難時,你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣,當別人身陷困難時,我們也要助人一臂之力。

慶幸的事,現在我們的身邊已悄悄地湧起助人為樂的熱潮。扶弱助殘,春蕾計劃,希望工程,甚至有許多同學也參加了青年志願者服務隊等等。這些都讓我們驚喜地發現,雷鋒精神不但沒有消失,而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發揚光大起來。

生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,助人並且以之為樂,世界將因你而更加美麗!

名言:1.不以規矩,不成方圓。——孟子

2.家有常業,雖飢不餓;國有常法,雖危不亂。——韓非子

3.不為重寶虧其命,故曰令貴於寶;不為愛人而枉其法,故曰法愛於人。

——管仲

4.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服於人。——

劉備5.不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不夥,而恥智之不博。

——張衡

6.在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是美德。

——孟德斯鳩

7.人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德。

——但丁

8.誰把法律當兒戲,誰就必然亡於法律。——拜倫(英)

9.執行法比制定法更重要。——傑弗遜(美)

10.法律就是秩序,有良好的法律才有好的秩序。——亞里士多德

這些夠你抄的了吧。。。我渴望得到採納。

4樓:簡調網

第一步:先在左上角畫一個書卷狀的長方形,一本開啟的書本,都用橫線填充,再畫個鉛筆第二步:右邊先畫一條橫線,橫線上面畫個房子和一個小男孩,橫線下面畫個天平,左右兩邊用小三角形和小圓圈裝飾

5樓:棒棒糖0乖乖貓

古人有言:沒有規矩,不成方圓。作為高中生,同學們要遵守《中學生日常行為規範》和校規,社會上,同學們要遵守社會規範及約定俗成的禮儀道德。

課堂上,你的一些無意識小動作有可能會破壞教學秩序;你的一句與課堂無關的話,有可能會打亂大家的思緒、破壞學習的氣氛。課下,你的一句脫口而出的髒話,就有可能損壞學校的整體形象。一個不經意的動作,有可能帶來校園中的意外傷害事故。

因此,遵規守紀從小事做起,它就在你我身邊。

6樓:幸運l三葉草

這位大哥 我不要故事 我要資料

遵紀守法手抄報內容(簡短)

7樓:匿名使用者

基本內容

遵守紀律和法律,依照規定行動,不違背.

例:我們要遵紀守法,做個好公民.

反義詞:違法亂紀

遵紀守法是每個公民應盡的義務,是建設中國特色社會主義和諧社會的基石。

做一個合格小公民。 關心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂,這是人際交往中的一種高尚行為。 助人為樂,是建立在共同的理想和利益基礎上的。

在聞名世界的二萬五千里長徵的途中,有許多戰士把僅有的糧食、藥品,甚至生存的希望讓給了戰友,而把飢餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因為紅軍戰士認識到自己肩負的責任。在關鍵時刻幫助別人, 是的,古代有英雄的劫富濟貧,當代有雷鋒精神的出現。

再看一看我們現在。我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學是獨生子女。

我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優點。但是也暴露出一些缺點,如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體的缺點是不容易的事。

而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神,彌補自私這一缺點。 我們從各個鄉鎮來,走到同一個學校來,走到同一個班來。我們都有共同的理想。

而你助人為樂,說大不大,說小不小。走進教室,隨手關門,將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛生角,隨手撿起掉在地上的紙屑。

當你經過講臺,隨手將零亂的講臺整理好。當你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事,都是助人為樂的表現。

親愛的同學,當你身陷困難時,你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣,當別人身陷困難時,我們也要助人一臂之力。

慶幸的事,現在我們的身邊已悄悄地湧起助人為樂的熱潮。扶弱助殘,春蕾計劃,希望工程,甚至有許多同學也參加了青年志願者服務隊等等。這些都讓我們驚喜地發現,雷鋒精神不但沒有消失,而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發揚光大起來。

生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,助人並且以之為樂,世界將因你而更加美麗!

名言:1.不以規矩,不成方圓。——孟子

2.家有常業,雖飢不餓;國有常法,雖危不亂。——韓非子

3.不為重寶虧其命,故曰令貴於寶;不為愛人而枉其法,故曰法愛於人。 ——管仲

4.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服於人。—— 劉備

5.不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不夥,而恥智之不博。 —— 張衡

6.在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是美德。 —— 孟德斯鳩

7.人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德。 —— 但丁

8.誰把法律當兒戲,誰就必然亡於法律。——拜倫(英)

9.執行法比制定法更重要。——傑弗遜(美)

10.法律就是秩序,有良好的法律才有好的秩序。——亞里士多德

這些夠你抄的了吧。。。我渴望得到採納。

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怎麼做一年級遵紀守法從我做起手抄報最簡單

其實就是多畫插畫 這樣的話,你寫的字就少了 就會顯得比較簡單了 遵紀守法手抄報內容 簡短 基本內容 遵守紀律和法律,依照規定行動,不違背.例 我們要遵紀守法,做個好公民.反義詞 違法亂紀 遵紀守法是每個公民應盡的義務,是建設中國特色社會主義和諧社會的基石。做一個合格小公民。關心體貼他人,在他人急需的...