1樓：匿名使用者
海燕在蒼茫的大海上，狂風捲集著烏雲。在烏雲和大海之間，海燕象黑色的閃電，在高傲地飛翔。
一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直衝向烏雲，它叫喊著，——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲裡，烏雲聽出了歡樂。
在這叫喊聲裡——充滿著對暴風雨的渴望！在這叫喊聲裡，烏雲聽出了憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的信心。
海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著，——呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。
海鴨也在呻吟著，——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰鬥的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！
烏雲越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊唱歌，一邊衝向高空，去迎接那雷聲。
雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風爭鳴。看吧，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡恨恨地將它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。
看吧，它飛舞著，象個精靈，——高傲的、黑色的暴風雨的精靈，——它在大笑，它又在號叫……它笑那些烏雲，它因為歡樂而號叫！
這個敏感的精靈，——它從雷聲的震怒裡，早就聽出了睏乏，它深信，烏雲遮不住太陽——是的，遮不住的！
狂風吼叫……雷聲轟響……
一堆堆烏雲，象青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵裡。這些閃電的影子，活象一條條火蛇，在大海里蜿蜒遊動，一晃就消失了。
——暴風雨！暴風雨就要來啦！
這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預言家在叫喊：
——讓暴風雨來得更猛烈些吧！
2樓：流飛女
散文《海燕》——鄭振鐸
海 燕烏黑的一身羽毛，光滑漂亮，積伶積俐，加上一雙剪刀似的尾巴，一對勁俊輕快的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的一隻小燕子。當春間二三月，輕（si）微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛熳無比的春天時，那些小燕子，那末伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來。加入了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。
小燕子帶了它的雙剪似的尾，在微風細雨中，或在陽光滿地時，斜飛於曠亮無比的天空之上，卿的一聲，已由這裡稻田上，飛到了那邊的高柳之下了。同幾隻卻雋逸的在粼粼如（hu）紋的湖面橫掠著，小燕於的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圓暈便一圈一圈的盪漾了開去。那邊還有飛倦了的幾對，閒散的憩息於纖細的電線上，——嫩藍的春天，幾支木杆，幾痕細線連於杆與杆間，線上是停著幾個粗而有致的小黑點，那便是燕子，是多麼有趣的一幅圖畫呀！
還有一家家的快樂家庭，他們還特為我們的小燕子備了一個兩個小巢，放在廳樑的最高處，假如這家有了一個匾額，那匾後便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子來往了，第二年，我們的小燕子，就是去年的一對，它們還要來住。
「燕子歸來尋舊壘。」
還是去年的主，還是去年的賓，他們賓主間是如何的融融洩洩呀！偶然的有幾家，小燕子卻不來光顧，那便很使主人憂戚，他們邀召不到那麼雋逸的嘉賓，每以為自己運命的蹇劣呢。
這便是我們故鄉的小燕子，可愛的活潑的小燕子，曾使幾多的孩子們歡呼著，注意著，沈醉著，曾使幾多的農人們市民們憂戚著，或舒懷的指點著，且曾平添了幾多的春色，幾多的生趣於我們的春天的小燕子！
如今，離家是幾千裡！離國是幾千裡！託身於浮宅之上，賓士於萬頃海濤之間，不料卻見著我們的小燕子。
這小燕子，便是我們故鄉的那一對，兩對麼？便是我們今春在故鄉所見的那一對，兩對麼？
見了它們，遊子們能不引起了，至少是輕煙似的，一縷兩縷的鄉愁麼？
海水是膠潔無比的蔚藍色，海波是平穩得如春晨的西湖一樣，偶有微風，只吹起了絕細絕細的千萬個翻翻的小皺紋，這更使照晒於初夏之太陽光之下的、金光爛燦的水面顯得溫秀可喜。我沒有見過那末美的海！天上也是皎潔無比的蔚藍色，只有幾片薄紗似的輕雲，平貼於空中，就如一個女郎，穿了絕美的藍色夏衣，而頸間卻圍繞了一段絕細絕輕的白紗巾。
我沒有見過那麼美的天空！我們倚在青色的船欄上，默默的望著這絕美的海天；我們一點雜念也沒有，我們是被沈醉了，我們是被帶入晶天中了。
就在這時，我們的小燕子，二隻，三隻，四隻，在海上出現了。它們仍是雋逸的從容的在海面上斜掠著，如在小湖面上一樣；海水被它的似剪的尾與翼尖一打，也仍是連漾了好幾圈圓暈。小小的燕子，浩莽的大海，飛著飛著，不會覺得倦麼？
不會遇著暴風疾雨麼？我們真替它們擔心呢！
小燕子卻從容的憩著了。它們了雙翼，身子一落，落在海面上了，雙翼如浮圈似的支援著體重，活是一隻烏黑的小水禽，在隨波上下的浮著，又安閒，又舒適。海是它們那麼安好的家，我們真是想不到。
在故鄉，我們還會想象得到我們的小燕子是這樣的一個海上英雄麼？
海水仍是平貼無波，許多絕小絕小的海魚，為我們的船所驚動，群向遠處竄去；隨了它們飛竄著，水面起了一條條的長痕，正如我們當孩子時之用瓦片打水漂在水面所划起的長痕。這小魚是我們小燕子的糧食麼？
小燕子在海面上斜掠著，浮憩著。它們果是我們故鄉的小燕子麼？
啊，鄉愁呀，如輕煙似的鄉愁呀！
八年級下冊語文書《海燕》生字詞
3樓：腹黑x小白
《海燕》
蒼茫(cāng máng)：空闊遼遠；沒有邊際。 膽怯(dǎn qiè)：膽小；畏縮。
翡翠(fěi cuì)：一種礦物。綠色、藍綠色或白色中帶綠色斑紋.有玻璃光澤，可做裝飾品。
精靈(jīng ling)：①鬼怪。②﹤方﹥機警聰明；機靈，聰靈。
蜿蜒(wān yán)：①蛇類爬行的樣子。②﹤山脈、河流、道路等﹥彎彎曲曲地延伸。
八年級下冊語文－高爾基－《海燕》
4樓：匿名使用者
不可以。因為海鷗在《海燕》這篇文章中象徵的是害怕革命來臨的假革命者和不革命者。「掩藏」，是表示海鷗心中的恐懼。而「躲藏」，常常是將自己隱蔽，不讓他人看到自己，所以是用「掩藏」
5樓：——耶穌
不可以 ，掩藏是把自己的恐懼掩藏，讓人看不見 ，表現了那些不好人，而躲藏不是。望採納謝謝
6樓：楓玲情思
不可以!因為他們兩的意思不同。而且掩藏是把自己的恐懼掩藏，讓人看不見 ，表現了那些不好人，而躲藏不是。
7樓：領域囹圄
不可以.因為"掩"表明"藏"的程度,說明藏得好,接近於"隱身",可以更好的說明海鷗面對暴風雨時所表現出的驚恐萬狀的醜態.
2023年蘇教版八年級語文下冊目錄是什麼？
8樓：叫什麼呢名字呢
（蘇教版）初中語文教科書八年級下冊課文目錄
第一單元（借物抒懷）
《海燕》 《白楊禮讚》 《石榴》 《竹溪記》 《紫藤蘿瀑布》
寫作：運用聯想豐富寫作內容
第二單元（道德修養）
《紀念白求恩》 《敬業與樂業》 《多一些寬容》 《人的高貴在於靈魂》 《陋室銘》
《詩詞曲三首》（宣州謝眺樓餞別校書叔雲、漁家傲、天淨沙·秋思） 寫作：寫簡單的議**
第三單元（事理說明）
《沙漠裡的奇怪現象》 《我們的知識是有限的》 《活板》 《宇宙裡有些什麼》 《花兒為什麼這樣紅》 《山市》 寫作：寫簡單的說明文
第四單元（**之林）
《孔乙己》 《范進中舉》 《核舟記》 《變色龍》 《窗》
寫作：寫人記事突出中心
第五單元（人生體驗）
《錯過》 《散步》
《送東陽馬生序》 《我驕傲，我是一棵樹》 《有的人》
《古詩二首（酬樂天揚州初逢席上見贈、無題） 寫作：從生活中提取有價值的寫作素材
第六單元（精彩演講）
《悼念瑪麗·居里》 《在莫泊桑葬禮上的演講》 《在聯邦德國海姆佗市市長接見儀式上的答詞》
《北京申奧陳述發言兩篇》 《向生命中的一切青春舉杯》 《兩小兒辯日》
寫作：寫簡單的演講稿
八下語文書下冊蘇教版目錄
9樓：匿名使用者
第一單元（詠物抒懷）
1 海燕 （馬克西姆·高爾基）
2 白楊禮讚 （茅盾）
3* 石榴 （郭沫若）
4 馬說 （韓愈）
5 紫藤蘿瀑布 （宗璞）
文筆精華（四）
楊柳 （豐子愷）
寫作 運用聯想，豐富寫作內容
口語交際 清楚連貫地表達思想觀點，不離話題專題：鳥
第二單元（道德修養）
6 紀念白求恩 （***）
7 敬業與樂業 （梁啟超）
8* 多一些寬容 （郭安鳳）
9* 人的高貴在於靈魂 （周國平）
10 陋室銘 （劉禹錫）
誦讀欣賞
詩詞曲三首
宣州謝朓樓餞別校書叔雲 （李白）
天淨沙·秋思 （馬致遠）
漁家傲·塞下秋來風景異 （范仲淹）
寫作 寫簡單的議**
口語交際 聽出討論的焦點，有針對性地發表意見第三單元（事理說明）
11 沙漠裡的奇怪現象 （竺可楨）
12* 我們的知識是有限的 （伽利略）
13 短文兩篇
活板 （沈括）
核舟記 （魏學洢）
14* 叫三聲夸克 （卞毓麟）
15 花兒為什麼這樣紅 （賈祖璋）
誦讀欣賞
山市 （蒲松齡）
寫作 寫簡單的說明文
語文實踐活動 如果我主辦校刊
第四單元（**之林）
16 孔乙己 （魯迅）
17 范進中舉 （吳敬梓）
18 ** （林嗣環）
19* 變色龍 （契訶夫）
20* 窗 （泰格特）
文筆精華（五）
一雙明亮的眼睛 （巴金）
寫作 寫人記事突出中心
語文實踐活動 市場新商品調查
名著推薦與閱讀《水滸傳》 （施耐庵）
第五單元（人生體驗）
21 錯過 （劉心武）
22* 散步 （莫懷戚）
23 送東陽馬生序 （宋濂）
24* 我驕傲，我是一棵樹 （李瑛）
25 有的人 （臧克家）
誦讀欣賞
古詩二首
酬樂天揚州初逢席上見贈 （劉禹錫）
無題·相見時難別亦難 （李商隱）
寫作 從生活中提取有價值的寫作素材
修改文章專題訓練
語文實踐活動 社會熱點問題研討會
專題「葉」
第六單元（精彩演講）
26 悼念瑪麗·居里 （愛因斯坦）
27 在莫泊桑葬禮上的演說 （左拉）
28 在聯邦德國海姆佗市市長接見儀式上的答詞（公劉）29* 在蕭紅墓前的五分鐘講演 （郭沫若）30* 北京申奧陳述發言兩篇 （《中國體育報》）誦讀欣賞
古詩二首
夜雨寄北 （李商隱）
論詩 （趙翼）
寫作 寫簡短的演講稿
口語交際 （師生自行設計）
附錄附錄一 應用文示例（通告、佈告、啟事、廣播稿）附錄二 語法簡表（短語結構簡表）
附錄三 字詞表
蘇教版語文八年級下冊相關知識積累
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噤 閉口不作聲。象深秋的蟬那樣一聲不吭。比喻因害怕有所顧慮而不敢說話。故為秋天 注音 w n k z d 釋義 舊指官僚 地主等有錢有勢人家成天吃喝玩樂 不務正業的子弟。紈 細絹 紈絝 細絹做的褲子。芙蓉國是說木芙蓉花到處盛開的地方，這裡指湖南省今天最好 作者 原野 讀過後的感悟見參考資料 成語 噤...