1樓:長空參見
首先,學習是第一位的。但是,不能為了這些放棄友誼,該玩的時候痛快的去玩,該學的時候高效學習。上大學後很難再有高中那樣的友誼,你會懷念高中的生活,像我現在一樣。
不要給自己留下什麼遺憾。青春無悔!
2樓:飛機哥哥來
高三會很忙碌 後期大大小小的考試應接不暇 差不多時間都是在做卷子 很忙碌但是很充實 當你畢業後讀大學了 回憶高三的日子 很有感觸的 好好努力學習吧 專心點再專心點 刻苦點再刻苦點 加油
3樓:操心得人
認真上課學習,系統的總結知識,溫習高中三年課本,後期做大量的試題,總結錯題的經驗
課間多參加運動、學校組織的活動,要做到勞逸結合注意身體健康。希望你早日金榜題名,考入理想的學府
4樓:歐陽予
瞭解你自己,選擇你未來的路。如果是學習,那這一年就要學習,努力的學習。其他方面也是一樣的。
5樓:我要上春晚
我才上大學。,自己要什麼大學自己想好,然後怎麼努力。第二就是珍惜,到了大學你不想高三簡直不可能,因為你會發覺那時候的感情很真實,過的也很充實。
加油吧,儘管累,但是要知道你現在的生活是最值得珍惜的
6樓:魏晉遺峰
高三的學生,都會有不同程度的迷茫,煩躁,壓抑,所謂「當局者迷」,這種情況一般很難自己消除,即使外表看上去再大大咧咧的人,也會受到這種無形的壓力。你問的是高三一年怎樣過才有意義,其實,上了這麼多年學,一路過關斬將,拼到現在,無非就是為了考上一所好大學,達到了這個目的就是有意義了。從這點上說,如果有人到了這步還要退卻的話,就不僅僅是惋惜了。
同時,努力了這麼多年,如果到了這裡鬆了勁,也是有些不應該。 說到這,應該說大道理誰都會講,但是實際做起來難度比嘴上說說要大得多。其實,現在回想起來,如果高一高二是對新的知識的挑戰(不論是作業的難度還是數量上來說),那麼高三就是挑戰自己了,因為這時候基本上都結課了,沒有新的知識,而這時候也正是壓力最大,內心最煩躁,最容易讓人感到想要放棄的時候,誰能在這時把握住自己,讓自己能夠靜下心來,心無旁騖的學習,誰就是最後的贏家。
仍然是那句話:說起來容易做起來難。是的,這種內心的感覺可以宣洩,可以排遣但就是無法消除,並且會隨著時間積累,會受到周圍環境的感染,很難把握。
但是如果你能夠真正把握好這一年,你會真的會受益終生。 在這裡提幾點建議,算是前車之鑑吧,你批判著接受。 第一,目標可以沒有,但是計劃應該有。
許多人都說目標的重要性,我不以為然。很多人對「目標」這個詞的認識還是很模糊的,況且我認為自己只要是努力過,做到無愧於心的話,結果是什麼樣都能接受。但是計劃一定要有,我說的計劃,是自己的複習計劃,可以比老師的進度快一些或者慢一些,最好不要同步,那樣效果不好,並且計劃不應太細,應該算是一個小型的大體規劃,要有充足的時間應對變化,這樣可以做到有條不紊,在別人不知道看些什麼的時候你會感到很從容;第二,就是應對心情煩躁了。
你可以抽空和同學去外面走走,放鬆一下身心,如果可以的話找別人傾訴傾訴,這樣會輕鬆很多。不要急於做題,多做幾套少做幾套結果差不多,要相信「磨刀不誤砍柴工」。做題要難易結合,有助於理清思路,同時在「虐」簡單題的時候順便找找信心。
還有,不要小瞧自由複習這幾天,抓住這幾天,提高几十分也不是沒有可能。你可以充分利用這幾天整理一下知識,沉澱一下心情,你這幾天的精神狀態,就是你考試時坐到座位上的狀態。 好了,不羅嗦了,還是那句話,只要你自己高考完能夠拍著胸脯說:
我努力了!那結果無論如何都能接受。好好加油吧!^○^
7樓:淇水滳滳
高三隻要你有認真學習就不會沒有意義
8樓:張瀟篷
珍惜和同學在一起的歲月,高中的情誼最深,他沒有利益的約束!
9樓:匿名使用者
肯定要好好學習,但是不要給自己太多壓力。儘自己所能就好
10樓:世紀末的空白
高三對於高中來說是非常重要的,他甚至關係到你以後的人生,但真正做大心無旁騖,一心只讀聖賢書的幾乎無人,但無論如何,都要拼一拼,hold住一年,你將受益終生!
11樓:匿名使用者
我現在也是高三的,對於我來說,在學校裡認真學習,放假在家就是玩的時間,勞逸結合,心中有度就行,其實高三也就這樣,與平常沒多大區別,努力就好了,不要逼自己
12樓:度娘裡面的文庫
學習是第一位的,不然十一年寒窗苦讀就白費了。
13樓:馨0晨
為自己的夢想盡最大的努力~不要讓自己的高三有遺憾~
14樓:匿名使用者
抓緊時間學習,鍛練好身體,
15樓:匿名使用者
學好吃好睡好,做三好學生
怎麼度過高三這一年
16樓:匿名使用者
高三複習計劃
把高三的複習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。
第一階段,是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約佔整個高三複習的一半時間左右。這高三文科複習四忌
一忌拋開考綱,盲目複習。高考各科都有《考試說明》,學生首先應該依據《考試說明》,明確高考的考查範圍和重點內容,再有針對性地進行復習。
二忌急於求成,忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多,而在高考中基礎知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識,正是提高文科成績的關鍵所在。
三忌支離破碎,缺乏系統。有些學生認為與理科相比,文科知識缺乏系統性和邏輯性,可以隨意撿章節進行復習。其實文科複習應兼顧知識、能力、方法三個層次。
四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點在**。
個階段可以稱為基礎複習階段。學校裡每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,我們自己也應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細緻複習。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考範圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地複習到,應做到毫無遺漏。
這個階段,複習中切忌急躁、浮躁,要知道「萬丈高樓增地起」,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都複習到,才能在今後更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個階段,還有一項重要任務,這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗自己一學期來的複習效果,又可以查詢自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰。因此,我們把它戲稱為一次「小高考」。
這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據。我這裡,特別提醒學習較好的高三同學,要格外重視這次考試。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是複習工作中的最寶貴的時期,堪稱複習的「**期」。之所以這樣說,是因為這個時期複習任務最重,也最應該達到高效率的複習。
也可以將這個階段稱為全面複習階段。 我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條巨集觀的線索,提綱挈領,全面複習。這個階段的複習,直接目的就是第一次模擬考試。
第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,是你選報志願的重要依據。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰略上藐視它,在戰術上重視它。
第三階段從一模結束至高考前,時間大約兩個月。這是高考前最後的一段複習時間,也可以稱為綜合複習階段。隨著高考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。
因此,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善於調節自己的學習和生活節奏,放鬆一下繃得緊緊的神經。古人云:
「文武之道,一張一弛」,在此時,第天不必複習得太晚,要趕快調整高三一年緊張複習中形成的不當的生物鐘,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現,可謂字字珠璣。
在複習中,我們中做題應先易後難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。
以上我介紹的是我在高三時的複習計劃和體會。我想,我們在複習中,更重要的是從一點一滴做起。「千里之行,始於足下」,我們也應該重視日常每天每週的複習安排。
在高三一年的複習中,我們應該注意合理安排每一天的複習時間。在緊張的複習過程中,每天可供我們自己利用的時間並不多,其中最長的一段時間大約就是每天晚飯後至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間,是高三複習成敗的關鍵。
在這方面,我的體會是不要在一個晚上把五科全複習到,這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想,僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間,怎麼能經得起五科的輪番轟炸呢?因此,我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門,抓住重點,集中精力,以爭取達到較高的學習效率。
我在高三每天晚上覆習時,週一定為數學日,週二定為英語日,週三定為物理日,週四定為語文日,週五定為化學日,每晚集中精力複習一門功課,長期堅持,效果不錯。
除了以上所說,學習的方法與態度,以及考試的心態都是很重要的因素,很多人在考試時總考不出自己的實際水平,拿不到理想的分數,究其原因,就是心理素質不過硬,考試時過於緊張的緣故,還有就是把考試的分數看得太重,所以才會導致考試失利,你要學會換一種方式來考慮問題,你要學會調整自己的心態,人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過於地追求往往就會失去,就是這個緣故;不要把分數看得太重,即把考試當成一般的作業,理清自己的思路,認真對付每一道題,你就一定會考出好成績的;你要學會超越自我,這句話的意思就是,心裡不要總想著分數、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高,哪怕是隻高一分,那我也是超越了自我;這也就是說,不與別人比成績,就與自己比,這樣你的心態就會平和許多,就會感到沒有那麼大的壓力,學習與考試時就會感到輕鬆自如的;你試著按照這種方式來調整自己,你就會發現,在不經意中,你的成績就會提高許多;
這就是我的經驗之談,媽媽教給我的道理,使我順利地度過了中學階段,也使我的成績從高一班上的30多名到高三時就進入了年級的前10名,並且沒有感到絲毫的壓力,學得很輕鬆自如,你不妨也試一試,但願我的經驗能使你的壓力有所減輕、成績有所提高,那我也就感到欣慰了;
最祝你學習進步!
高三一年真的就能逆襲嗎，高三努力一年真的有用嗎能逆襲成功嗎
你現在已經高三了嗎？我現在高三，實踐證明 能！可以的。高效的學習，首先要學會聽課 1 有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識 發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握 2 參與交流和互動，不要只是把自己擺在 聽 的旁觀者，而是 聽 的參與者，積極思考老師講...
高三一年努力可以跟上節奏嗎
只要你努力完全是可以的 我是剛畢業的高考生，你是文科還是理科？看你願不願意拼命了，如果想拼命，500分還是有希望的。所謂的作業就不要太在意了，已經不適合你了，你的基礎太差。回去把所有課本翻出來，先學理科，提分快，就看課本 例題和課後習題，把你看過的知識點不能模糊的全部記牢，看的要快，只看一遍不能重複...
怎樣在高三一年把成績提到600分
一是夯實基礎。來 從高一到源高三的所有課程bai，自己制定計劃，逐一進du行復習，必須zhi制定具體詳細的計 dao劃，每一週都要有計劃，具體到每一天，每一天的每一時段，看多少內容。二是建立知識體系。每天學習的過程做好筆記，每天晚上對所有知識點進行溫習。三是專題訓練。複習的每一個階段必須做好那個階段...