1樓:子受辛
一本神一抄樣迅速提高寫作技巧的文:太平廣記。
這是宋初時,皇家主持編纂的大型雜記,文風承接了唐代的富麗,又有宋代的清雅,其中的辭藻華美無與倫比。
比如寫美人:姿貌玉潔 瑰姿豔逸
寫美食:其色如赤琉璃
寫景色:望月東昇,澄江如練
如果你能忍受文言文的枯燥,並且勤做摘抄,這個是提升作文水平最快的途徑了。
2樓:看不完的書
想要積累寫作的素材就要多讀書勤寫作,多借閱別人的作文,積累好詞好句。 高中生應該讀些名著,勤學好問。
對於高中生寫作 適合讀什麼書
3樓:匿名使用者
高中生想要提高作文水平應該看三毛、張愛玲、韓寒、席慕容、朱自清、巴金等作家的書。比如:《平凡的世界》、《穆斯林的葬禮》、《家》《春》《秋》、《背影》等。
提高作文水平的方法:
一、多閱讀
閱讀是基礎,寫作是運用,閱讀對於寫作非常重要。學生讀什麼好呢?當然是好文章,尤其是名篇。
首先是課文,它們經專家們精心挑選,能代表各類文體特點,且十分適宜學生們學習,必須首先把這些文章學好。在此基礎上,再適當開闢第二課堂,向課外閱讀陣地延伸,得益於課外。在閱讀過程中,一定要特別注意語言的學習積累,要記下書裡的好詞佳句。
最好是備一小本子,隨身攜帶,隨時隨地摘錄和學習語言。同時,還要貴在一個「積」字,持之以恆。正所謂「涓涓清泉,匯成江河」。
只有天天學語文,日積月累,你的語言才會越來越豐富,為寫出好的文章奠定基礎。遺憾的是學生們卻往往忽略了這一點。須知,文章是以語言為第一要素的,語言功底若不過關,寫好文章就成了空中樓閣了,所以,學習語言始終應是讀語文的一項重要任務。
古人讀語文,就十分重視語言的學習和積累,現當代的很多文人作家也是如此,他們特別重視名篇佳句。這種學習方法確實很值得我們借鑑。
二、勤思考
在閱讀過程中,還應肯動腦筋,勤思考。每讀一篇文章,要理解、領會作者如何立意、謀篇、行文,如何開頭結尾,如何組織語言文字,句與句之間,段與段之間,等等。要推敲好詞佳句的妙處。
同時,要有學以致用的意識,掌握了某些知識,就要思考在什麼情況下能派上用場。總之,閱讀時要勤思考,只有把學思結合起來,才能儘快提高寫作水平。
三、常練筆
正像知道了游泳知識並不一定會游泳一樣,懂得寫作方法也不一定能寫出好文章。作文要寫得好,還必須常練筆。只有勤練筆,才能把從老師、書本那裡學到的知識運用到具體的寫作中去,實現知識向技能的遷移。
常練筆,首先是認真完成老師佈置的作文。結合課文的作文,可以提倡模仿性寫作,這是必要的。不過,隨著訓練的深入,就要逐漸增加創作性的因素,力求一個「活」字,要插上想像的翅膀,寫出真情實感來,使文章更富有魅力。
僅此還不夠,學生還要堅持做讀書筆記、記日記。有時記下身邊發生的人和事,有時寫下自己的讀書心得,有時闡述一下對某個問題的見解等,在這方面,大可以隨便一點,從免束手束腳的。這既可以提高遣詞造句的能力,也可以積累資料,陶冶情操,鍛鍊提高思維能力。
另外,學生還要積極參加學校舉行的各種文學活動。如參加徵文比賽、影評活動等等。特別還要強調的是,要重視培養閱讀寫作的興趣。
郭沫若同志說:「興趣出勤奮,勤奮出天才」。事實上,讀名篇佳作,可以享受其意境、情趣和藝術美,寫文章,可以抒情達意,這實在是樂在其中,其樂無窮的!
4樓:it精英改變世界
中國古典名著(可讀刪減版)、西方近現代經典著作,其實寫作素材**於生活,勤于思考,廣泛閱讀,善於總結生活中的點點滴滴,並創新模仿優秀文章的寫作模式,必要時可以記一些優美句子。日積月累,厚積而薄發,我相信你的寫作水平定有提高。
高中生想要提高作文水平應該看哪些作家的書?
5樓:海風教育
高中(家教輔導作文中)
如何提高成分水平
1如何提高作文寫作水平
1.加強長期的作文練習
練習可以從每天的日記開始,也可以寫出一樣的感覺,總之,只要你能加強你的練習寫作水平.
2.加強課外閱讀
除了在課堂上學習課文的要點外,還有必要加強課外閱讀,實際上是為了豐富自己的視野,拓展思維方式,所以在面對各種題材構成時,你只需要考慮一下,大腦就會出現大概的輪廓.
3.學習創新思維
在考試過程中,你必須學會??使用和學習使用你學到的知識.例如,您可以充分發揮自己的才能,並在開頭寫一些隱喻句子,並且可以顯著改善文件的數量.
4.閱讀筆記
5.在考試後瞭解摘要
每次測試後,在分數出來後,你應該仔細分析你的寫作質量和存在的問題,然後你可以問語言老師你為什麼會得到這樣的分數.獲得經驗後,好的可以繼續發揚光大,壞的將會得到糾正.
寫好高中語文作文的技巧
1.寫作結果,看寫作,得分元素是第一個
在任何形式的**考試中,當得分老師得分時,乍一看,他正在看寫作.因此,寫作必須用文字書寫.請記住,考試中寫的是內容,而不是書法.
2.五六段考試文章,乾淨整潔
在測試組成中,應注意及時分割.這三段或四段似乎較少,而八十九段則微不足道.除非有特殊情況,否則該段落優於五或六段.
此外,輥表面必須整潔,不要弄亂.我的觀點是,每篇考試文章最好不超過5行,最多5行半.不要避免一段八或九行,寫成"大肚子組成".
一旦標記教師的視覺疲勞影響他的心理,分數就會受到影響.如有必要,您應該注意分段落.
(家教一對一輔導中)
3.開頭和結尾應簡明扼要,最好是兩行半
除了避免大肚部成分外,還不允許使用"大頭作文".建議考生在完成作文的時候最多,開頭的文章不能超過三行半.想一想,一開始就佔用太多的空間,老師的視覺會立即疲勞,這也會影響審卷老師的情緒.
總結:上面的作文高中考試的技巧,其實在寫作的時候列出來大概特別關鍵.一層是一段.這樣作文的整體就會明瞭很多.
6樓:哺婁趤滋窢
845480066,軟文寫作沒有一定的知識功底是寫不出來好文章的,我是找他寫的,最前面就是扣維來的。
7樓:雲南樹藝教育
光有對寫作的熱情是不夠的,沒有一定的寫作基礎,沒有素材,也是無法寫出優秀的作品來的,這也是學生不會寫作、懼怕寫作的一個主要原因。只要我們多讀書,生活中善於觀察,運用一定的寫作修辭技巧,我們的作品也能登上大雅之堂,這樣消除了學生對寫作的畏懼心理,激起了學生對寫作的激情,培養了學生對寫作的興趣,學生自然會帶著積極的態度參與到寫作中來,從而真正地愛上寫作,樂於寫作。
文章不是簡單素材疊加。優美的語言、巧妙的構思、完整的結構、深刻的立意等,這些還需要在寫作練習中進行強化。好文章是改出來的,文章不厭百回改。
一篇優秀的作品都是經過作者精心的修改而成的。小到標點的運用、字詞的斟酌,大到文章的立意與佈局,都要進行認真的揣摩,要幫助學生養成良好的自我修改的習慣。
8樓:星語二三事
高中生想要提高作文水平應該看三毛、張愛玲、韓寒、席慕容、朱自清、巴金等作家的書。比如:《平凡的世界》、《穆斯林的葬禮》、《家》《春》《秋》、《背影》等。
提高作文水平的方法:
一、多閱讀
閱讀是基礎,寫作是運用,閱讀對於寫作非常重要。學生讀什麼好呢?當然是好文章,尤其是名篇。
首先是課文,它們經專家們精心挑選,能代表各類文體特點,且十分適宜學生們學習,必須首先把這些文章學好。在此基礎上,再適當開闢第二課堂,向課外閱讀陣地延伸,得益於課外。在閱讀過程中,一定要特別注意語言的學習積累,要記下書裡的好詞佳句。
最好是備一小本子,隨身攜帶,隨時隨地摘錄和學習語言。同時,還要貴在一個「積」字,持之以恆。正所謂「涓涓清泉,匯成江河」。
只有天天學語文,日積月累,你的語言才會越來越豐富,為寫出好的文章奠定基礎。遺憾的是學生們卻往往忽略了這一點。須知,文章是以語言為第一要素的,語言功底若不過關,寫好文章就成了空中樓閣了,所以,學習語言始終應是讀語文的一項重要任務。
古人讀語文,就十分重視語言的學習和積累,現當代的很多文人作家也是如此,他們特別重視名篇佳句。這種學習方法確實很值得我們借鑑。
二、勤思考
在閱讀過程中,還應肯動腦筋,勤思考。每讀一篇文章,要理解、領會作者如何立意、謀篇、行文,如何開頭結尾,如何組織語言文字,句與句之間,段與段之間,等等。要推敲好詞佳句的妙處。
同時,要有學以致用的意識,掌握了某些知識,就要思考在什麼情況下能派上用場。總之,閱讀時要勤思考,只有把學思結合起來,才能儘快提高寫作水平。
三、常練筆
正像知道了游泳知識並不一定會游泳一樣,懂得寫作方法也不一定能寫出好文章。作文要寫得好,還必須常練筆。只有勤練筆,才能把從老師、書本那裡學到的知識運用到具體的寫作中去,實現知識向技能的遷移。
常練筆,首先是認真完成老師佈置的作文。結合課文的作文,可以提倡模仿性寫作,這是必要的。不過,隨著訓練的深入,就要逐漸增加創作性的因素,力求一個「活」字,要插上想像的翅膀,寫出真情實感來,使文章更富有魅力。
僅此還不夠,學生還要堅持做讀書筆記、記日記。有時記下身邊發生的人和事,有時寫下自己的讀書心得,有時闡述一下對某個問題的見解等,在這方面,大可以隨便一點,從免束手束腳的。這既可以提高遣詞造句的能力,也可以積累資料,陶冶情操,鍛鍊提高思維能力。
另外,學生還要積極參加學校舉行的各種文學活動。如參加徵文比賽、影評活動等等。特別還要強調的是,要重視培養閱讀寫作的興趣。
郭沫若同志說:「興趣出勤奮,勤奮出天才」。事實上,讀名篇佳作,可以享受其意境、情趣和藝術美,寫文章,可以抒情達意,這實在是樂在其中,其樂無窮的!
9樓:杞蘭婕
您好,很高興能為你解決這個問題;從您所提的問題來看,您對提高文學修養有著極為深厚的興趣和熾熱的願望。
我如今已經大二了,已經浸淫漢語言文學多年,或許答案對您有些許幫助。
試下:1:如果你致力於提升文章的思想深度的話,
對於近現代的國內作家,你可以試著去閱讀一下
a.(王國維)的書。王國維是一個思想極為有特色的國學大師,一生以〈思想不自由,勿令死耳〉為訓;
b.(魯迅)的書,從魯迅先生曾經被列入〈世界十大文豪〉之中,可以看出他的文學地位多麼超然;但是由於當時的時代背景很黑暗,先生的書很晦澀,大多采用〈春秋筆法〉寫成,所以對於他的書,以精讀為宜;
c.(郭沫若)、(茅盾)、(巴金)、(老舍)、(曹禺)的書,都可以讀讀;因為在中國近現代文學中,〈魯、郭、茅〉〈巴、老、曹〉並稱,都是一流的文學大師。
d.此外,現在的賈平凹、莫言的書也可以翻閱一二。
對於外國近現代的作家,你可以試著閱讀一下:
列夫托爾斯泰、高爾基、雨果的作品,因為他們都是傑出的現實主義大師,對於社會現實有著深銳的批判力和洞察力;因為外國的作家太多了,不一而足,所以以精深為宜。
2:如果你喜歡追求語言優美的話,那我只會給你推薦國內的作家了;因為我們閱讀外國名著時,多半欣賞的還是漢語言,因為他們的作品都是經過翻譯家翻譯成了漢語的;既然如此,那麼為何不直接閱讀本土作家的作品呢?
a.(餘秋雨)先生的書,他是中國著名的作家兼散文家,我曾仔細閱讀完先生的代表作《文化苦旅》一書,文字端的雋韻流暢,若你有興趣的話,不妨讀讀看;
b.(林清玄)的書,文如其名,清新空玄,他也是當代〈八大散文家〉之一,以前曾讀過林先生的一篇散文《生命的化妝》,驚為天人。
c.(古龍)先生的書,古龍先生的大名,想必諸君早已耳聞吧;他的文字很酷,很有哲理,充分融合了散文洗練的風格,值得借鑑;
d.(白落梅)女士的書,她憑《你若安好,便是晴天》一書出名,其文被盛讚為〈落梅風骨,秋水文章〉,全然一副秋水芙蓉的嫣然多姿之態。
萬萬千千道不盡,文章之法,妙在於心;一切的一切,全在於自己的見解和運用。謝謝!
高中生應該很注意自己的打扮嗎，高中生應該注意些什麼？
對啊，你現在就是打扮的再好，考不上大學到時候會後悔一輩子的。本人上高中那會，就有一同學比較注重打扮，本來成績很好，可以考重點的，可是由於後期精力老是在穿著打扮上，考了二本，現在一見我就後悔當初，可是於事無補，現在她學校不好，倍的同學畢業直接工作，她還得再花費很大精力考重點的研究生，一步走錯，步步皆輸...
高中生適合讀的課外書都有哪些，適合高中生讀的課外書有哪些
寬容 房龍 隱士 透視孤獨 法郎士 我們仨 楊絳 很溫馨 蘇東坡傳 林語堂 麥田裡的守望者 那些人 徐百柯 不為繁華易素心 類似的 邊城 沈從文 其實米蘭昆德拉的也可以看看啦，像 無知 不朽 什麼的，就是有點 還有麼 龍應臺，周國平，等思想派的不用我說了吧 然後餘秋雨老先生之輩的你也應該很清楚了吧 ...
高中生應該具有哪些文學常識，高中生必知的文學常識
課內的文學常識是必須要了解的 尤其是在書上明確的和老師上課補充的 然後就是課外的可以找一些重要的在考試和平時作業中經常出現的摘抄在積累本上有空可以翻閱 特別是考試前 然後我們學校老師還買了一本類似語文基礎知識手冊的書，基本上都有概括到。初中文言文原文到註釋，我一字不落背下來，一直積累到高中，直到大學...