1樓:匿名使用者
翻譯:你怎麼敢輕視我的射箭技術呢。
古今異義詞:
「安」古義:怎麼;今譯:安全。
「輕」古義:輕視;今譯:分量小。
2樓:_才高八斗
安:古意:怎麼 今意:安全
輕:古意:輕視 今意:重量小
可以翻譯古詩詞的翻譯器有哪些?
3樓:依然笑無語
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擴充套件資料
古詩詞做題技巧
1,「詩眼」或「煉字」型題
設問方式:
1對詩中某句某字,你認為寫得好不好,為什麼?
2從某兩句中分別找最能體現詩人感情的一個字。
3此詩某聯某句中的哪個字音有的版本作某字,你覺得:這兩個字中哪個更好?為什麼?
4某字在表情達意上的作用是什麼?
古人作詩常追求一字傳神。設計這種題型,是要求品味出這些經古人錘鍊出的字,妙在何處。回答問題時,不能就字論字,應放回句中,結合全詩的意境、題旨和詩人的感情來分析。
答題要點:
1肯定「好」或肯定哪一個更好;
2解釋該字在句中的語表義和語裡義;
3聯想和想象,把這個你認為「好」的字還原句中描述景象;
4點出該字表達了什麼感情或烘托了怎樣的意境。
2,句意型題
設問方式:
1最後兩句是什麼意思?表達了作者怎樣的思想感情?
2結合全詩談談你對第四聯或第四句的理解或賞析。
答題要點:1闡明語表義,有時要發掘它的深層意思。
2指出詩句的描寫作用,或表達了什麼感情和旨趣。
3,意境型題
設問方式:
1詩中哪兩聯寫了什麼意象,請分析其情景交融的意境。
2在對全詩整體感悟的基礎上,簡要分析詩人在某兩句中是如何營造意境的。
3解釋某一聯的意思,並分析其情與景的關係。
意境是指詩人主觀情意和觀事物的形、神水**融後所產生的藝術境界。
由於這種藝術境界所展示的美的意味,往往超出了詩作的原意,它既體現了詩「言在此、意在彼」的基本特點,又具有「言盡而意無窮」的藝術效果,故而意境也就成了詩詞鑑賞中的核心問題。
答題要點:
1找出詩中的意象。
2聯想和想象,用自己的語言再現圖景畫面。
3點明景物所營造的氛圍特點,能用兩個雙音節形容詞概括出來,如:雄渾壯闊、恬靜優美、孤寂冷清、蕭瑟悽愴等。
4表達了詩人什麼樣的思想感情,如歡快、愉悅、激動、哀傷、悲憤、沉痛,或惜別之情、依戀之情、讚美之情、仰慕之情、豪邁之情、閒適恬淡之情,或給人什麼樣的啟示和思考,並指出為什麼。
4,形象型題
設問方式:
1這首詩以什麼為詩歌的主要意像或刻畫了什麼形象。
2刻畫形象運用了什麼表現手法。
3形象的具體特徵是什麼。
4形象所表現的情感特點有哪些等。
古詩詞的形象,一般指主人公形象、詩人「我」的形象和景物的形象,分析詩詞的形象,要根據詩詞描繪的具體物象或畫面識別意象、意境的特徵和情與景的交融,進而理解詩人寄託的思想感情,體會形象蘊涵的哲理。
通常從形象的色彩、指向、強度、虛實、動靜等角度進行分析。
答題思路可以先概括形象的總體特徵和意義,並以此為「中心論點」,抓住形象的具體特點或個性特徵,結合詩句內容對這個中心論點進行分析論證。
答題要點:
1什麼樣的形象。
2形象的基本特徵。
3形象的意義(詩人寄託的思想情感和蘊涵的哲理。)
5,語言特色型題
設題方式:
1談談這首詩的語言特色。
2分析這首詩的語言風格或語言藝術。
答題要求:
1用一兩點或一二句式,準確點明語言特色。
2結合詩中有關語句具體分析這種特色。
3闡述詩中用語表達了詩人怎樣的感情。
6,主旨型題
設問方式:
1關於這首詩詞的內容,有人認為是這樣,有人認為是那樣,也有人認為是二者兼有,你的看法如何?請簡要說明理由。
2這首詞明寫眼前實景,暗寓歷史的滄桑。就詞中有關詩句,結合全詩加以賞析。
答題要點:
1分析具體詩句寫了什麼。
2抒發或寄託了什麼情感?暗寓了什麼?
7,技巧型題
設問方式:
1這首詩用了什麼表現手法(修辭手法、表達方式、表現手法)。
2這首詩運用了什麼藝術手法(表現技巧),是怎樣抒發詩人的情感的,有什麼作用。
1明辨抒情方式。分直抒胸臆和間接抒情兩種,而間接抒情又分借景抒情、託物言志和託物寓理三種。
2辨明表現手法:
a.襯托(正襯和反襯),反襯又有動靜襯、聲寂襯、樂景襯哀情三種;
b.象徵;
c.烘托;
d.白描;
e.虛實結合;
f.動靜結合;
g.點面、抑揚、正側面結合等。
3審清修辭手法。對比、比喻、擬人、誇張、雙關、用典、設問、反問、頂針、互文等。
答題要求:
1準確地指出用了什麼表現手法。
2結合詩句分析,何以見得是用了這種手法。
3這種手法表達了詩人怎樣的感情或旨意。
4樓:敖堂弓恨蕊
根本就沒有這種東西啦,你到網上搜搜吧~
學習經典古詩詞英譯賞析有怎麼樣幫助?
5樓:匿名使用者
只有讓學生懂得了詩歌鑑賞的門道,才能使學生建立一種賞析的思路,進而在不斷的賞析中培養起一種屬於自己的賞析風格。
6樓:匿名使用者
經典古詩詞英譯賞析有怎樣的幫助知識?當然是無窮無盡的了,如果你學習了經典的古詩詞,英譯賞析,那麼你對英語這一塊兒已經是非常精通的
7樓:匿名使用者
學習經典古詩詞,英譯賞析怎麼樣幫助我覺得英譯賞析中國的古典詩詞?如果翻譯成中文的話,就翻譯成英文的話,就沒有那種意境了,還是中文讀起來更好
8樓:匿名使用者
可以提高自己寫作能力,豐富自己大腦的優美詞彙,同時也還可提高英語知識,在學習古典詩詞的時候可以摘抄優美的詩句, 模仿詩詞的填詞寫作,時間久了就會對詩歌有一定的瞭解。
字跡清晰,翻譯好的書可以去試試看
9樓:夏雄
學習古詩詞,可以讓你對語言更加的敏感,更加的
10樓:分享生活
學習經典古詩詞英譯賞析可以很好的中英文結合。
11樓:滿意
學習古詩詞鑑賞。而且是音譯版。你也太厲害了吧?祝賀你有這個能力。繼續努力把這個工作做好。
12樓:小年輕的知道
可以提高你對古人思想的認知,另外也可以增強你的文化底蘊
13樓:海帶
樓主你好,關於學習經典古詩詞英譯賞析的幫助是提高了經典詩詞英繹賞析的能力對英語閱讀能力也有所提升。
文言文詩詞翻譯,請把下面這句詩詞翻譯成現代漢語,學習用,先謝謝啦!
14樓:匿名使用者
樓主好,這段話是某文章或者經傳的序文,主要介紹了一下作者與《大慧禪師正法眼藏》這部作品的關係,可以理解為:我留宿在金山寺主持的房間裡,半夜裡睡不著覺,於是隨手拿起書案上方丈書寫的文書,因此才得以閱讀這篇文章。其中講述的事理深刻而易懂,讓我感悟頗深,相比於平時的經歷而言,可謂是恍然大悟啊。
說明一下,未讀過全文,不知道這部書是不是《大慧禪師正法眼藏》,上面翻譯部分有些地方並沒有完全按照原文,而是換了一種說法,可以更好地理解作者想要表達的意圖。希望有所幫助哦~
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