1樓:為愛痴狂
a、量取2ml斐林試劑時應優先選
用5ml量筒而不用10ml量筒,這樣量取的更準確,a正確;
b、隔版
水加熱時,試管中液體的液權面應低於燒杯中水的液麵,有利於試管中液體的快速升溫,b錯誤;
c、在組織樣液中加入斐林試劑後試管內液體呈現藍色,斐林試劑的顏色為藍色,c錯誤;
d、斐林試劑要現用現配,不能長期儲存,d錯誤.故選:a.
下列關於生物組織中有機物的鑑定的敘述中,正確的是( )a.用於鑑定可溶性還原糖的斐林試劑,可直接
2樓:糶徃鰏
a、斐林試劑和雙縮來脲試劑的naoh溶液濃度不自同,且斐林試劑是混合使用,a錯誤;
b、甲基綠能使dna呈綠色,細胞核呈綠色,說明細胞核中有dna,b正確;
c、斐林試劑使用時需要將naoh和cuso4混合使用,c錯誤;
d、雙縮脲試劑使用時選加a液再加b液,d錯誤.故選:b.
下列關於生物組織中三大有機物的鑑定操作步驟的敘述中,正確的是( )a.用於鑑定可溶性還原糖的斐林
3樓:安
a、用於鑑定可bai溶性還原糖du的斐林試劑,已將zhi甲液和乙液混dao和,且b液濃度大,回
因而不可直接用於蛋白質的鑑答定,a錯誤;
b、使用雙縮脲試劑鑑定蛋白質時,應先加a液(1ml),造成鹼性環境,再加b液(4滴),雙縮脲試劑和蛋白質發生紫色反應,b錯誤;
c、鑑定可溶性葡萄糖時,應向待檢測溶液中加入新配製的斐林試劑,並在水浴加熱的條件下,觀察顏色變化,c錯誤;
d、檢測花生子葉中的脂肪時,先滴加蘇丹iii進行染色,再用酒精清洗子葉,洗去浮色,最後製成臨時裝片,並需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴,d正確.
故選:d.
下列有關實驗的敘述,正確的是( )a.鑑定還原糖時,應將斐林試劑甲液和乙液先後注入組織樣液中b.用
4樓:幻世萌
a、鑑定還原糖時,應將斐林試劑甲液和乙液混合後再注入組織樣液中,並專水浴加熱,a錯誤屬;
b、用高倍顯微鏡觀察線粒體時,需用健那綠而不是甲基綠染色,b錯誤;
c、正常綠葉做葉綠體色素的提取和分離實驗,濾紙條從上到下依次是:胡蘿蔔素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b;變黃的葉片中缺少葉綠素,所以用變黃的葉片做葉綠體色素的提取和分離實驗,濾紙條下方兩條色素帶會很淡,c正確;
d、觀察植物細胞有絲**的實驗中,將已解離漂洗染色的洋蔥根尖置於載玻片上,輕蓋上蓋玻片後即可鏡檢,沒有進行壓片處理,根尖細胞不分散開來,觀察到的細胞會重疊在一起,d錯誤.
故選:c.
下列關於實驗操作步驟的敘述中正確的是( )a.鑑定可溶性還原糖時,要先加入斐林試劑甲液搖勻後,再
5樓:拉風人物
a、用bai斐林試劑鑑定還原性糖
du時,要將甲液zhi
和乙液混dao合後再使用,a錯誤;專
b、用雙縮脲試劑鑑屬定蛋白質時,要先加a液,後加b液,b錯誤;
c、脂肪鑑定試驗中,需要藉助顯微鏡才能觀察到被染成橘黃色的脂肪滴,c正確;
d、蔗糖屬於非還原性糖,因而用斐林試劑在水浴煮沸條件下不會出現磚紅色沉澱,d錯誤.
故選:c.
下列關於實驗操作步驟的敘述中,正確的是( )a.鑑定可溶性還原糖時,要加入斐林試劑甲液搖勻後,再
6樓:手機使用者
a、鑑定
bai可溶性還原糖時,要將斐林du試劑甲液和乙液混合zhi後加入,a錯誤dao;
b、脂肪
回的鑑定需要顯微鏡才能看到細答胞中被染成橘黃色的脂肪顆粒,b正確;
c、斐林試劑是由甲液(質量濃度為0.1g/ml氫氧化鈉溶液)和乙液(質量濃度為0.05 g/ml硫酸銅溶液)組成,雙縮脲試劑由a液(質量濃度為0.
1 g/ml氫氧化鈉溶液)和b液(質量濃度為0.01 g/ml硫酸銅溶液)組成,因此用於鑑定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,不可直接用於蛋白質的鑑定,c錯誤;
d、用雙縮脲試劑鑑定蛋白質時,應先加a液,再加b液,d錯誤.故選:b.
下列關於生物進化和物種形成的說法中，錯誤的是A達爾
a 達爾文自然選擇學說的主要內容是 過度繁殖 遺傳和變異 生存鬥爭 適者生存 所以達爾文的自然選擇學說也認同可遺傳的變異是生物進化的原材料，a正確 b 共同進化是不同物種之間，生物與無機環境之間，在相互影響中不斷進化和發展 所以生物的共同進化都是通過無機環境對生物的不斷選擇來完成的，是錯誤的，b不正...
下列關於生物進化的敘述中，不正確的是A化石是研究生物進化的唯一證據B生物進化的發
a 化石是bai由古代生物的遺體 du 遺物或生活痕跡等zhi，由於某種原因被dao 埋藏在地層中專，經過漫長屬的年代和複雜的變化而形成的 在研究生物進化的過程中，化石是最直接的 比較全面的證據 符合題意 b 在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單 低等 水...
下列關於動物在生物圈中作用的敘述，不正確的是A某些
a 自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中，形成相互適應 相互依存的關係 動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖後代，如蜜蜂採蜜 動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利於擴大植物的分佈範圍 如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上 當某些動物數量過多時，也會對植物造成危害，如蝗災等 a錯誤 b ...