1樓:白粥
十年來,通過開辦孔子學院,在一定程度上提升了中國的軟實力,中國孔子學回院已經答成為中國文化對外傳播的重大專案,是提高中國文化軟實力的一種手段,為樹立我國良好形象作出了一定的貢獻。孔子學院的主要教學內容是非常廣泛的,以教授漢語為主,同時還傳授中國歷史、傳統文化思想、古今文學作品、中國醫學、曲藝、雜技、剪紙、京劇、武術、太極拳、氣功、書法、中國茶道等等,增進了各國人民對中國文化的瞭解,擴大了中國文化的影響力,向世界人民展示了中國自古就是一個崇尚文明、推崇文化、追求和平發展的國家。孔子學院的成立旨在促進外語的教學以及同世界各國在教育和文化領域的不同交流和合作。
上述那些言論有的是無意的,有的則是有意的。我們要區別對待,還要善於迎接那些不懷好意的挑戰。我們中國人有權在世界上宣傳自己的文化,我們不僅要用各種形式介紹中國的經濟文化,還要介紹中國的思想文化,全面提升中國形象和中國在世界人民心中的地位。
這就是孔子學院在海外逐漸開花的真正原因。
孔子學院在全球開設對中國和世界的發展產生哪些積極影響。
2樓:匿名使用者
當代最著名的儒學學者之一杜維明曾經指出,跟韓國、新加坡乃至中國臺灣相比,中國大陸在保持儒學傳統方面還存在著差距。相當多學者認為,隨著中國大眾對傳統文化的渴求,儒學在中國的普及以及在全世界的傳播應該成為當下儒學研究的重要話題。
山東大學王鈞林認為,如果儒學僅僅停留在儒者的小圈子裡,它通常被視為一種思想、學說,很難說它是一種文化。儒學只有走出儒者的小圈子,來到社會,深入到大眾之間,成為人們喜聞樂見的東西,推行禮教規範人們的行為方式,倡導仁義改變社會風氣,才會從儒學那裡孕育出儒家文化。澳門學者也提出,應該在中小學提倡每天讀「一分鐘孔子」。
9月28日,與會代表們前往曲阜孔廟參加了祭孔大典,因此,一些代表對全球各地的祭孔儀式了討論。孔子研究院的孔祥林指出,孔廟遍佈於中國、韓國、越南、日本等,中國古代從國家到各級地方**也都設有文廟,文廟有重要的三重社會公用:崇德、報本、教化。
**通過孔廟教育臣民學習儒家思想,推崇德義,砥礪倫常,加強道德修養。這類文化設施對於一種文化精神的傳播起著非常重要的作用,在今天的社會應該引起足夠的重視和保護。浙江工商大學的趙榮光教授通過考察比較中國曲阜、臺北和韓國成均館孔廟釋奠禮,認為孔廟釋奠禮應當按博物館原則再現歷史原貌,加強相關制度、禮儀、樂舞、服飾、器物、祭品等一系列具體事宜。
在條件具備時,有關方面應向聯合國「申遺」。
臺灣地區的董金裕介紹,古代的祭孔分為「秋祭」和「春祭」,臺灣的「秋祭」主要遵循「古禮」,即在禮儀、服裝、**、舞蹈等方面遵照明代祭孔的規程,並根據時代特點壓縮儀式的時間、接納女性參加祭孔;「春祭」則融進了更多的時代特點,採用年輕人比較能夠接受的方式,其主要作用是吸引年輕人走近孔子、接觸儒學。
一些專家指出,在當下複雜的文化背景中,儒學在全世界的傳播和普及並不會一帆風順,甚至困難程度遠遠超越大家的想象。來自丹麥的安德森認為,儒學的普及並不是價值觀的強加。孔子哲學強調彼此瞭解,孔教是調和的一種價值觀。
他認為應該用協調的方式推廣儒學,而不是一種說教的方式進行。
與會專家相信,我們在研究西方先進思想文化的同時,以孔子為代表的儒家思想文化也將進一步走向世界,併為世界上越來越多的國家、人們所理解和接受,從而將把人類帶入一個和平、穩定、繁榮、進步的新時代。正像張岱年先生曾經說過的——「盲目的批判孔子的時代過去了,盲目的尊崇孔子的時代也過去了,科學的研究孔子的時代到來了。」孔子是中國的,儒學是世界的。
孔子為我國儒家學派的創始人。自漢朝「罷黜百家,獨尊儒術」以來,儒學一直被歷代統治者視作正統學科,以至作為任賢用能的標準,影響延綿數千年至今。病,不愈而卒。
中國已在全球建500所孔子學院會對中國發展帶來什麼影響
3樓:匿名使用者
截至目前,中國已在134個國家和地區建立了500所孔子學院和1000個孔子課堂,學員總數達190萬人。今後孔子學院建設將突出本土化,注重質量提升和內涵發展。
為推動漢語加快走向世界,提升中國語言文化影響力,從2023年開始,中國在借鑑英、法、德、西等國推廣本民族語言經驗的基礎上,探索在海外設立以教授漢語和傳播中國文化為宗旨的非營利性教育機構「孔子學院」。
多年來,孔子學院以語言傳遞之力,架設起中國與各國人民之間的「理解之橋」,同時自身辦學水平也不斷提升,執行模式日益健全。現有中外專兼職教師4.4萬人,各國孔子學院編寫本土教材1200多冊,全球漢語考生達600萬人。
僅最近一年,各國孔子學院共舉辦各類人文交流活動3.6萬場,受眾達1200萬人。總部還派出40多個文藝團組,赴260多所孔子學院巡迴演出;邀請3萬名各國教育**、校長和師生訪華,為各國相互瞭解、合作共贏注入了正能量。
4樓:的人
多年來,孔子學院以語言傳遞之力,架設起中國與各國人民之間的「理解之橋」,同時自身辦學水平也不斷提升,執行模式日益健全。現有中外專兼職教師4.4萬人,各國孔子學院編寫本土教材1200多冊,全球漢語考生達600萬人。
僅最近一年,各國孔子學院共舉辦各類人文交流活動3.6萬場,受眾達1200萬人。總部還派出40多個文藝團組,赴260多所孔子學院巡迴演出;邀請3萬名各國教育**、校長和師生訪華,為各國相互瞭解、合作共贏注入了正能量。
孔子學院的文化意義。 100
5樓:裝甲擲彈兵水瓶
1、文化的傳承與推廣
語言文化的推廣程度與一個國家的發展水平是相輔相成的。利用孔子學院的對外漢語推廣傳播中國文化,有助於中國與其他各國的文化溝通、增進世界各國對中國的瞭解,樹立良好的國家形象。
2、文化之間的碰撞融合
文化是具有鮮明的多樣性與民族性,不同文化體系的矛盾、衝突和碰撞由來已久。然而,文化融合與文化差異一樣,都是人類社會進步不可缺少的。每個民族都是其歷史文化傳統的偉大繼承者,在與其他文化的對話與交流中,一方面頑強地守望自己的文化傳統,另一方面也在融入世界的過程中接受和補充本身缺失的東西。
3、民族文化發展
孔子學院的文化意義也就是要使中國文明和世界上其他文明能夠達到互相溝通和理解。孔子學院最高的目標當然是讓中國和其他的國家彼此都能夠承認以同等權利來評價對方和這個世界,而同時又能夠彼此去衡量、去接受、去認識對方的觀點、思想,最後也許可以找到一個大同的立場。
孔子學院的宗旨
為增進世界人民對中國語言文化的瞭解,發展中國與各國的友好關係,為全世界漢語學習者提供方便、優良的學習條件,中國教育部在北京設立孔子學院總部,並通過總部授權在國內外設立以開展漢語教學為主要活動內容的孔子學院。
6樓:惱春意
孔子學院的文化意義如下:
1、文化傳承與推廣
語言文化的推廣程度與一個國家的發展水平是相輔相成、相互推動的。利用孔子學院的對外漢語推廣傳播中國文化,有助於中國與其他各國的文化溝通、增進世界各國對中國的瞭解,樹立良好的國家形象。
2、文化碰撞融合
文化具有鮮明的多樣性與民族性,不同文化體系的矛盾、衝突和碰撞由來已久。然而,文化融合與文化差異一樣,都是人類社會進步所不可缺少的。每個民族都是其歷史文化傳統的偉大繼承者,在與其他文化的對話與交流中,它一方面頑強地守望自己的文化傳統,另一方面也在融入世界的過程中接受和補充本身缺失的東西。
而事實上,多元文化在衝突中融合,並在融合中得以發展。 孔子學院並不是一般意義上的「學院」,也不是簡單的培訓機構,而是一個具有統一品牌的教育和文化交流機構。讓世界瞭解中國,同時使中國更好地融入世界。
3、民族文化發展
孔子學院的文化意義也就是要使中國文明和世界上其他文明能夠達到互相溝通和理解。孔子學院最高的目標當然是讓中國和其他的國家彼此都能夠承認以同等權利來評價對方和這個世界,而同時又能夠彼此去衡量、去接受、去認識對方的觀點、思想,最後也許可以找到一個大同的立場。
使大家能夠不同程度地接受。而要達到這樣的一個目的,就必須要彼此瞭解,彼此互動認識。這時,文化的交流就顯得尤為重要,因為「文化既有其民族性,又有時代性。
孔子學院作為對外傳播中國文化的媒介,將儒家思想、民族精神傳到世界各地。
從另一方面說,就像前面說過的,孔子學院在將中國文化融入世界的過程中同時也在不停接受和補充本身所缺乏的東西或者某種精神力量。所以,孔子學院的高度發展在一定程度上會帶來中國民族文化內涵和外延的豐富和發展。
7樓:東嶽
孔子學院對中國文化外交的重要意義
1.加快中國文化的傳播,擴大中國文化的影響力。語言和文化之間有著相互依存、密不可分的關係,語言的推廣對文化傳播有巨大的推進作用。
「孔子學院」以漢語教學為渠道推動中華文化走向世界,讓世界各國人民更直接地接觸中華文化,更有效地瞭解中華文化。有了漢語作載體,中國的書刊、雜誌、影視、網路資訊等流傳於國門之外將不再舉步維艱。
漢語是維繫中華民族的共同感情的文化特徵和文化紐帶,在漢語的國際推廣過程中必然會伴隨著中國文化的傳播,加快京劇、影視劇、文學作品等中華民族的優秀文化走向世界的步伐,滿足國外對中國文化的嚮往,使中國文化成為吸引亞洲乃至世界的文化磁石;同時這也將增強海外華人、華僑的民族自豪感和民族凝聚力。
2.促進中國的文化外交、提升中國的文化軟實力。
本國語言的國際化是國家之間軟實力競爭的重要內容和象徵。近代以來,中國人走出去傳播漢語言文化已有100多年的歷史,但長期僅限於對外漢語教學工作領域。2023年,中國開始醞釀在海外設立語言推廣機構。
孔子學院是海外漢語教學推廣基地,同時也是外國朋友瞭解中國的視窗,是促進中國與世界各國交流合作的平臺,也為中國的文化外交提供了良好的平臺。從傳播學視角看,「孔子學院」的文化國際傳播應該是搭建雙向的橋樑:一方向是中國輸出其語言、文化以及塑造本國的國際形象;另一方向是從與國外進行交流活動過程中吸取其優秀成分,以服務於中國文化及與國際先進的發展水平接軌的事業。
正如美國加利福尼亞大學中國問題專家理查德?鮑姆所說,「中國**通過孔子學院提升國家形象,正在向世界展示一張柔和的孔子的臉」。〔〕〔8〕孔子學院正是中國文化外交的一項創新舉措,極大的促進了中國的文化外交,提升了中國的文化軟實力。
3. 有助於化解「中國威脅論「,優化中國國際形象。
目前,中國的國際形象,特別在西方,基本上是由以美國為首的全球資訊傳播體系塑造的,其向世界散佈的「中國威脅論「,使中國國際形象極大受損。美前日本防衛所言舊俗史部長星島九夫發表文章指出:「最近,『中國威脅論』的論調甚囂塵上,我長期以來一直作為美國戰略、美國國防和戰略安全保障問題的專門研究人員,對中國進行觀察,得不出這種結論。
成為威脅的該是別國,而不是中國。」韓國學者李映周也系統批駁了「中國威脅論」,他指出「 認為中國在21世紀強大起來必然構成對外擴張 ,威脅別國的觀點是荒謬的」 。但是 ,化解「中國威脅論」 ,關鍵靠我們自己去澄清。
「 孔子學院 」 的發展正是向世界大聲發出自己的聲音 ,向世界說明中國 ,辯解是非曲直。
望採納!
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